广东省佛山市超盈实验中学高中生物必修一_1.2细胞的多样性和统一性 课件 （共33张PPT）

课件33张PPT。预习案答案：1.以核膜为界限 真核生物 原核生物2.细胞膜 细胞质 细胞核 染色体 DNA 拟核3.（1）核糖体 拟核 细胞质 细胞壁 细胞膜 腐生或寄生 （2）细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体 藻蓝素 叶绿素4.施莱登 施旺 一切动植物 细胞 细胞产物 相对独立 老细胞第2节
细胞的多样性和统一性各种各样的细胞——细胞的多样性你知道如何区分动物细胞和植物细胞吗？最大区别：动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体相同结构：细胞膜 细胞质 细胞核——细胞的统一性除了动植物细胞外，自然界还有其他类型的细胞吗？请你比较它们的不同。细菌细胞根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，可分为：
真核细胞：有核膜包被的细胞核，如植物、动物和真菌。原核细胞：无成形细胞核，如细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等一、原核细胞和真核细胞原核生物巧记：蓝藻细线织毛衣 含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。特点：
种类：
念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜、蓝球藻等。特点：
种类：
绝大多数是异养生物，营腐生或寄生生活。 “菌”字前有“球、杆、弧、螺旋”等字的一定为细菌。注意：酵母菌和霉菌是常见的真菌。原核藻类 阅读课本P10第一段，找出原核细胞和真核细胞的统一性和差异性。统一性：
差异性： 都具有相似的细胞膜和细胞质；都有核糖体；遗传物质都是DNA 原核生物没有核膜包被的细胞核，环状DNA裸露在细胞质中，称为拟核。 真核生物有细胞核，DNA和蛋白质结合成染色体。无以核膜为界限
的细胞核有以核膜为界限
的细胞核只有核糖体一种细胞器有核糖体和其他细胞器无细胞核，DNA裸露在细胞质中，称为拟核有细胞核，DNA和蛋白质构成染色体都具有细胞膜和细胞质，都含有核糖体，遗传物质都是DNA原核细胞和真核细胞的比较（金牌学案P5）小试牛刀1.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸杆菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜
2.下列四组生物中，结构最为相似的是（ ）
A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
3.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）
A.大肠杆菌和草履虫 B.SARS病毒和蘑菇
C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和喇叭虫DCD小试牛刀4.按要求对下列生物进行分类
①蓝藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦大肠杆菌 ⑧流感病毒 ⑨肺炎双球菌
（1）具有核膜的一组生物是________________
（2）含核糖体，无染色体的一组是______________②③④⑤⑥①⑦⑨二、细胞学说的建立过程1.创立者：
2.意义：
3.内容：施莱登和施旺揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。其他科学家的贡献：虎克——
列文虎克——
魏尔肖——细胞的发现者和命名者用自制显微镜观察到细胞修正：细胞通过分裂产生新细胞小试牛刀下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是（ ）
A.主要由施莱登和施旺创立
B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D.列文虎克首次观察到了真正的细胞B三、使用高倍镜观察细胞1.普通光学显微镜的结构反光镜目镜与物镜目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。目镜：无螺纹物镜：有螺纹2.显微镜的使用方法①取镜与安放②对光③观察③观察找——在低倍镜下找到目标，转动反光镜使视野明亮
移——在低倍镜下观察清楚后,把目标移到视野中央
转——转动转换器，换成高倍物镜
调——观察并用细准焦螺旋调焦低倍镜转换高倍镜的操作方法视野暗：凹面镜
视野亮：平面镜拓展：高倍镜与低倍镜的比较
在低倍镜下确定目标
移动装片，使目标位于视野中央
转动转换器，换用高倍镜
调焦（转动细准焦螺旋。视野暗，可调反光镜或光圈）观察小结3.显微镜的成像即将图案旋转180°（1）成像原理：倒立的虚像若在显微镜下看到b，实际应该是什么？q1.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁C小试牛刀物像偏向哪个方向，则往哪个方向移动装片，即偏哪移哪2.某实验小组同学在显微镜视野中观察黑藻细胞质环流，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（　　）
A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针
B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针
C．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为顺时针
D．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为顺时针B将图案旋转180°知识拓展：有关显微镜的若干问题的分析1.使用显微镜的基本原则：任何情况下都必须先 低 倍镜后 高 倍镜观察。2.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。进行视野中细胞数目的相关计算时:
(1)若求一排细胞的变化，则除去放大的倍数。
(2)若求圆形视野（成片细胞）细胞的变化，则除去放大倍数的平方。显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ）
A.2个 B.4个 C.8个 D.16个
B能力提升互动探究 若将上题中“视野中……充满”改为“看到一行64个细胞”，则换成40×的物镜后，视野中的细胞数为多少？D3.污物位置的快速确认方法移动装片动—在装片上不动—转动目镜动—在目镜不动—在物镜即时训练1.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最短的是（ ）
①目镜10× ②物镜10× ③目镜16× ④物镜40×
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D2.下图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。1、2表示物镜，3、4表示目镜，5、6表示观察时物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪一组合看到的细胞最少

A．1、3、6 B．2、3、5
C．1、4、6 D．2、4、5即时训练D3.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向是（ ）
A．向右上方
B．向左上方
C．向右下方
D．向左下方 即时训练A一、原核细胞和真核细胞
1.差异性：最根本的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。统一性：两者都具有 细胞膜、细胞质 和与遗传有关的DNA分子,共有的细胞器是 核糖体 。
3.原核生物常见类群：蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体
二、细胞学说的建立过程
1.建立者：施莱登和施旺
2.内容
3.列文虎克、魏尔肖等人的贡献
三、显微镜的使用
1.使用方法：找、移、转、调
2.成像原理：偏哪移哪
3.放大倍数
本节小结