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第四章 光现象
4.1 光的直线传播
导学目标：
（1）知道光来自光源。
（2）了解光沿直线传播的条件。
（3）了解光在真空中的传播速度c=3×108 m/s。
（4）了解光在社会生活与生产中的一些应用。
重点：光的直线传播
难点：光的直线传播实验
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．能够发光的物体叫做 。 在大海深处， 、灯笼鱼、斧头鱼等发出的光，使幽深的海洋显得更加神秘。21教育网
2．为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有 的直线表示光的传播径迹和 。这样的直线叫做 。 21cnjy.com
3．光在 、 介质中沿直线传播。 由于 传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。
4．在通常情况下，真空中的光速近似为
c= m/s= km/s
课堂导学
1．能够发光的物体叫做 。 在大海深处， 、灯笼鱼、斧头鱼等发出的光，使幽深的海洋显得更加神秘。21·cn·jy·com
2．为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有 的直线表示光的传播径迹和 。这样的直线叫做 。 www.21-cn-jy.com
3．光在 、 介质中沿直线传播。 由于 传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。
4．在通常情况下，真空中的光速近似为
c= m/s= km/s
5. 与声音不同，光不仅可以在空气、水等物 ( http: / / www.21cnjy.com )质中传播，而且可以在 中传播。天文学家使用一个非常大的 单位——光年，它等于光在1年内传播的 。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下面列举的四个光现象中，属于光的直线传播现象的是 （ ）
A．屏幕上的手影
B．山在水中的倒影
C．花瓶在平面镜中的像
D．铅笔好像在水面处折断
2. 下面列举的四个光现象中，不属于光的直线传播现象的是 （ ）
A．墙上的手影
B．小孔成像
C．激光准直掘进
D．早晨梳头在镜子中的像
3. 炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是（ ）
A．光的直线传播
B．光的反射
C．光的折射
D．光的色散
4. 下列成语与光的直线传播现象无关的是
（ ）21世纪教育网版权所有
A．立竿见影
B．镜花水月
C．坐井观天
D．一叶障目
5. 以下四种现象，由于光的直线传播形成的是 （ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
课后反思
参考答案：
课前导学：
1．光源、水母。2.箭头、方向、光线。3. 同种、均匀、光的直线传播。
4. 3╳108、3╳105。
课堂导学
1．光源、水母。2.箭头、方向、光线。3. 同种、均匀、光的直线传播。
4. 3╳108、3╳105。
5．真空、距离、距离。
课堂练习：
1．A。2．D。3．A。4.B。5.C。
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4.1 光的直线传播
4.2 光的反射
4.3 平面镜成像
4.4 光的折射
4.5 光的色散
5.1 透镜
5.2 生活中的透镜
5.3 凸透镜成像的规律
5.4 眼睛和眼镜
5.5 显微镜和望远镜
6.1 质量
6.2 密度
6.3 测量物质的密度
6.4 密度与社会生活
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9(共38张PPT)
4.1 光的直线传播
岳阳市第十中学 高文超
人民教育出版社义务教育教科书物理（八年级上册）
教学目标
1.知识与技能
（1）知道光来自光源。
（2）了解光沿直线传播的条件。
（3）了解光在真空中的传播速度c=3×108 m/s。
（4）了解光在社会生活与生产中的一些应用。
教学目标
2.过程与方法
（1）观察光在空气、水和玻璃中传播的实验现象，认识光沿直线传播是有条件的。
教学重点
光的直线传播
教学难点
光的直线传播实验
灯光亮化美化着街道
灯光亮化美化着城市
旋转灯直射天空
要研究光现象，首先要看看哪些物体能够发光，是 谁给我们带来了光明。
在晴朗的日子里，白天，灿烂的阳光普照大地；夜晚闪烁的星光点缀着漆黑的天空。太阳以及我们看到的绝大多数都是恒星，宇宙中的恒星都能够发光。许多动物也可以发光。夏天的夜晚，常有淡淡的绿光在草丛中闪烁，这是萤火虫在发光。
在大海深处，水母、灯笼鱼、斧头鱼等发出的光，使幽深的海洋显得更加神秘。所有这些能够发光的物体叫做光源。
现代社会中有很多人造光源（如上右图中的LED灯）。你周围有哪些人造光源？
一、光的直线传播
在有雾的天气，可以看到透过树丛的光束是直的；从汽车前灯射出的光束是直的；电影放映机射向屏幕的光束是直的。
一、光的直线传播
在有雾的天气，可以看到透过树丛的光束是直的；从汽车前灯射出的光束是直的；电影放映机射向屏幕的光束是直的。
一、光的直线传播
在有雾的天气，可以看到透过树丛的光束是直的；从汽车前灯射出的光束是直的；电影放映机射向屏幕的光束是直的。
光在空气中是沿直线传播的。
演示 光在水中的传播
如图所示，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到玻璃中，观察光在玻璃中的传播径迹。
光在玻璃中沿直线传播。
实验表明，光在空气、水、玻璃中是沿直线传播的。空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传播的介质。
光在同种均匀介质中沿直线传播。
为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向。这样的直线叫做光线。
光线表示光的径迹和方向。
由于光沿直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。
激光引导掘进方向
想想做做
如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
小孔成像
想想做做
将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
小孔成像的原理
想想做做
仔细观察小孔成像的特点。从烛焰的不同位置发出的光穿过小孔后是怎样传播的？试着在图上画一画，也许能帮助你解释为什么能成这样的像。
小孔成像的原理
想想做做
将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
小孔成像的原理
二、光的传播速度
打雷和闪电在远处是同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听见雷声。这表明，光比声音传播得快。
二、光的传播速度
与声音不同，光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且可以在真空中传播。真空中光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示。光速在真空中1s能传播299792000m。
二、光的传播速度
1s绕地球转7.5圈
在通常情况下，真空中的光速近似为
c=3╳108m/s
=3 ╳105km/s
真空中的光速为
c=2.99792╳108m/s
二、光的传播速度
1s绕地球转7.5圈
光在空气中的速度非常接近于c。
光在水中的速度约为c。
光在玻璃中的速度约为c。
科学世界 我们看到了古老的光
同学们听过“牛郎织女”的神话故事吧。王母娘娘拆散了牛郎和织女的幸福家庭，把他们化作天上的两颗星，只能在每年的农历七月初七渡过银河相会一次。这个故事表达了我们祖先反抗封建礼教，追求幸福生活的美好愿望。
科学世界 我们看到了古老的光
但是，神话终归神话。你知道天上的牛郎星和织女星相距多远吗？这两颗星都是银河系中的恒星，它们之间的距离如果用千米表示，那可是个“天文数字”，大得不得了。即便牛郎和织女以宇宙最快的速度——光速飞行，从牛郎星飞到织女星也要16年！
科学世界 我们看到了古老的光
宇宙中恒星间的距离都非常大。为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位——光年，它等于光在1年内传播的距离，这样说来，牛郎星和织女星的距离是16光年。
科学世界 我们看到了古老的光
离太阳系最近的恒星是半人马座的“比邻星”，它距离我们4.3光年。也就是说，我们现在观测到的比邻星的光，是4.3年前发出的，经过4年多才能到达我们的眼睛。想一想，那时候你正在上几年级？很有趣吧！
科学世界 我们看到了古老的光
银河系是超过1000亿颗恒星组成的星系。在银河系之外，离我们系最近的星系是大、小麦哲伦云，它距离我们16万光年~19万光年。想一想，我们今天看见的麦哲伦云的光，是它们什么时候发出的光？那时人类进化过程中正处于哪个阶段？
科学世界 我们看到了古老的光
秋天的夜晚可以在东北方向的天空找到一个亮斑，看起来像个纺锤，那就是仙女座大星云。它是北半球唯一可用肉眼看到银河外星系。与我们相距225万光年。
1.能够发光的物体叫做光源。
2.光在同种均匀介质中沿直线传播
我的收获
3.小孔成像、激光准直、影子是光的直线传播形成的。
4.光在真空中最快c=3╳108m/s, 在水中约为c,在玻璃中约为c
达标练习
1.下面列举的四个光现象中，属于光的直线传播现象的是 （ ）
A．屏幕上的手影
B．山在水中的倒影
C．花瓶在平面镜中的像
D．铅笔好像在水面处折断
A
达标练习
2.下面列举的四个光现象中，不属于光的直线传播现象的是 （ ）
A．墙上的手影
B．小孔成像
C．激光准直掘进
D．早晨梳头在镜子中的像
D
达标练习
3.炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是（ ）
A．光的直线传播
B．光的反射
C．光的折射
D．光的色散
A
达标练习
4.下列成语与光的直线传播现象无关的是
（ ）
A．立竿见影
B．镜花水月
C．坐井观天
D．一叶障目
B
达标练习
5.以下四种现象，由于光的直线传播形成的是 （ ）
C
谢谢！
