数学一年级下人教版1.1 认识平面图形课件（24张）

(共24张PPT)
问题
探究
练习
拓展
第一单元
学习目标
认识图形（二）
1. 通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形，知道这两个图形的名称；并能识别三角形和平行四边形，初步知道它们在日常生活中的应用。
2．在折图形、剪图形、拼图形等活动中，体会图形的变换，发展对图形的空间想象能力。
3. 在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识。
复习导入
认识图形（二）
认一认，说一说。
你能说出这些平面图形的名称吗？
三角形
三角形
平行四边形
正方形
长方形
举例讲解
认识图形（二）
它有四条边，不像正方形和长方形那样四四方方的。
平行四边形
举例讲解
认识图形（二）
美丽图案欣赏
举例讲解
认识图形（二）
将长方形对着折一折，你是怎么对折的？
长方形对边相等。
你有什么新发现？
认识图形（二）
猜一猜，正方形的边会有什么特征呢？
正方形的四条边都相等。
举例讲解
探索新知
认识图形（二）
可以这样折
探索新知
认识图形（二）
可以这样折：
探索新知
认识图形（二）
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，还能拼成一个正方形。
探索新知
认识图形（二）
同样的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？
用两个同样的三角形可以
拼成一个平行四边形。
我也试试。
典题精讲
认识图形（二）
拼一拼 ，想一想 ,拼出的图形像什么？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
蜡烛
典题精讲
认识图形（二）
拼一拼 ，想一想 ,拼出的图形像什么？
小船
典题精讲
认识图形（二）
易错提醒
认识图形（二）
它有四条边，不像正方形和长方形那样四四方方。
认清平行四边形
学以致用
认识图形（二）
用4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什么图形？
学以致用
认识图形（二）
将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么
我发现一个正方形可以剪成两个相同的长方形。
我发现一个正方形可以剪成两个相同的三角形。
学以致用
认识图形（二）
平面图形拼组的美丽图案
学以致用
100以内的加法和减法（一）
缺了（ ）块 。
学以致用
认识图形（二）
缺了（ ）块 。
10
学以致用
认识图形（二）
补好了。
学以致用
认识图形（二）
3
折一折，用 做一个 ，“4”的对面是“（ ）”。
学以致用
认识图形（二）
把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种减法？
三种:1.沿对角线剪
2.沿长的中间剪
3.沿宽的中间剪
课堂小结
认识图形（二）
1、知识方面：
2、思想方法方面：
能够将平面图形进行简单的分解和组合。
观察，动手操作，体验知识的形成过程,体会图形的变换，发展对图形的空间想象能力。