数学一年级下人教版3.2简单统计表课件（25张）

课件25张PPT。第三单元分类与整理
简单统计表学习目标分类与整理1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。
2．培养我们的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。
3．让我们体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。复习导入分类与整理问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1. 按形状分一分，在教材上涂一涂。 2. 每种图形各有几个？举例讲解分类与整理借助情境，按不同标准分类举例讲解分类与整理探索新知分类与整理人数大人小孩84探索新知分类与整理人数男女66探索新知分类与整理按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？探索新知分类与整理人数爸爸44妈妈孩子4探索新知分类与整理人数左右66问题：1. 还可以怎样分？按照想法填写统计表。 2. 观察统计表，你都知道了什么？典题精讲分类与整理36678一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。典题精讲分类与整理36678熊猫猴子和猫喜欢熊猫的人数比喜欢乌龟的人数多几人？8－3＝5（人）典题精讲分类与整理（1）把同类物品放在一起，填写下表。
（2）观察上表，你知道了什么？
（3）你能提出什么数学问题？文具乐器帽子数量334易错提醒认真审题，按要求分类。分类与整理男人女人分成两组。分一分，说一说。易错提醒认真审题，按要求分类。分类与整理分成两组。分一分，说一说。儿童成人易错提醒认真审题，按要求分类。分类与整理分成两组。分一分，说一说。不戴眼镜戴眼镜学以致用分类与整理如果全班同学分成两组，可以怎样分？学以致用分类与整理你能在表中把分组的结果表示出来吗？女 生男 生人 数1. 观察统计表，你都知道了什么？2. 你能提出什么数学问题？3. 想一想，还可以怎样分？学以致用分类与整理你能在表中把分组的结果表示出来吗？上半年过生日人 数1. 观察统计表，你都知道了什么？2. 你能提出什么数学问题？3. 想一想，还可以怎样分？下半年过生日学以致用分类与整理天上飞的只 数1. 观察统计表，你都知道了什么？2. 你能提出什么数学问题？地上跑的36学以致用分类与整理4537学以致用分类与整理男生女生人数 7 11分类与整理问题：1. 如果把这些图形分成两组，可以怎样分？2. 请把分组的结果表示出来。个数平面图形立体图形1513学以致用学以致用分类与整理课堂小结分类与整理1.分类标准一致，分类结果就一致；
2.不同分类标准，分类结果多样；虽然结果不同，每一种分类标准下分的结果数据加起来总数是一样的。