语文S版四上 第6课《观潮》(练习)

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名称 语文S版四上 第6课《观潮》(练习)
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资源类型 试卷
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2017-09-21 17:57:49

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第6课《观潮》同步练习
一、看拼音,写词语。
fèi ténɡ hǒu jiào jù shuō
( ) ( ) ( )
zhèn dònɡ zhǎnɡ shuǐ
( ) ( )
二、在带点字的正确读音后面划"√"。
笼罩(lónɡ lǒnɡ)  薄雾(bó báo) 颤动(chàn zhàn)
  余波(bō pō) 风号浪吼(háo hào) 闷雷(mēn mèn)
三、比一比,再组词。
塔( ) 盐( ) 拂( ) 震( )
搭( ) 盆( ) 沸( ) 雷( )
四、判断下面的句子是否是比喻句。是的打“√”,不是的打“×”。
1.远处,几座小山在云雾中在云雾中若隐若现。( )
2.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。( )
3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( )
4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。( )
五、在括号里填上合适的字组成词语。
若(  )若( )  (  )(  )相接
人(  )人(  )  (  )(  )并进
山(  )地(  )  (  )天(  )地
六、按顺序排列下面的句子,用序号表示。
(  )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(  )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。
(  )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
(  )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
(  )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
七、课文内容我知道。
1.作者是在 (时间) (地点)观看钱塘江大潮的。
  2.观潮过程的每一部分,课文中都有明显的时间标志,即 、 。
3.写出一个描写浪潮越来越近的样子的句子:____________________________________
_______________________________________________________________________________。
4.写出描写浪潮越来越近发出的声音的句子:____________________________________
_______________________________________________________________________________。
8、阅读。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷 ( http: / / www.21cnjy.com )雷在滚动。顿时,人声鼎沸。熟悉江潮的人告诉我们:潮来了。我们踮着脚,向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向前移动,逐 ( http: / / www.21cnjy.com )渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六米多高的白色城墙。那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。21世纪教育网版权所有
(1)选文从________、________、________这三方面描写潮来之时的景象。
(2)A.第一层写江潮要来时的特点是_____________________________________。
B.第二层写江潮刚来时的特点是_____________________________________。
(3)用“ ______”画出文中打比方的句子。
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参考答案
一、看拼音,写词语。
沸腾 吼叫 据说
震动 涨水
解析:注意“吼”和“震”的书写。
二、在带点字的正确读音后面划“√”。
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三、比一比,再组词。
铁塔 盐水 吹拂 震动
搭好 一盆 沸点 雷电
解析:形近字的辨析。
四、判断下面的句子是否是比喻句。是的打“√”,不是的打“×”。
1.× 2.√ 3.√ 4.×
解析:比喻必须有本体和喻体。第1、第4小题没有喻体。第2小题中喻体为“闷雷”。
第3小题中喻体为“战马”。
五、在括号里填上合适的字组成词语。
若隐若现 水天相接
人山人海 齐头并进
山崩地裂 漫天卷地
解析:课本词语的积累。
六、按顺序排列下面的句子,用序号表示。
(4) (2) (1) (5) (3)
解析:课文内容的再现。
七、课文内容我知道。
1.农历八月十八 海宁县盐官镇
2.早上 午后一点左右
3.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,
形成一道六七米高的白色城墙。
4.那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。
解析:从课文主要内容的角度去分析。
八、阅读。
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