课件23张PPT。课件PPT7 认识算盘课件PPT 1.直观认识算盘,知道算盘各部分的名称,学会
用算盘记数和数数。经历用算盘表示数、数数的
操作过程,掌握用算盘记数的方法。
2.了解算盘的历史,知道算盘是我国古代的伟大
发明之一。 下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说
说它们的组成。362 207课件PPT 下面这幅图代表的数分别是多少?填一填,并说
说它们的组成。5 8 0课件PPT框档梁上珠下珠 算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,
一根横梁分上下;
梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;
一个上珠表示5,一个下珠表示1。认识算盘。课件PPT算盘也可以用来数数和记数。课件PPT个
位1、2、3、4用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。
个
位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十
位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百
位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千
位用算盘数数、记数。课件PPT让我们借助算盘一起来数数吧。掌握了用算盘数数的方法。那怎么用算盘记数呢?
个
位十
位百
位5 6 3个
位十
位百
位5 6 3先定位,再拨珠。用算盘数数、记数。在算盘上拨出563。你有其他方法吗?同学们还有别的想法吗?怎样在算盘上拨出一个数?课件PPT你知道吗?石子结绳算筹5 6 3摆珠子算盘数学的逐渐发展标志
着人类的不断进步。课件PPT人类记数经历了漫长的历史过程。
读出下面各数,并在算盘上表示出来。17个位课件PPT 读出下面各数,并在算盘上表示出来。254个位课件PPT读出下面各数,并在算盘上表示出来。180个位课件PPT读出下面各数,并在算盘上表示出来。605个位课件PPT错解分析:上珠下珠表示的数混淆;上珠一个珠表示5,
下珠一个珠表示1。课件PPT605个位正确答案:读出下面各数,并在算盘上表示出来。801个位课件PPT错解分析:算盘上的下珠表示1,上珠表示5。不拨珠就
表示零。课件PPT801个位正确答案:1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。1000个位课件PPT( )( )( )2,说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。1 2 64 6 08 0 03.写数,并读一读。个
位个
位课件PPT要注意对齐数位。
课件PPT4.读出下面各数,并在计数器上表示出来。364 620 805读作:三百六十四读作:六百二十读作:八百零五课件PPT2705384065.连线。课件PPT512 305 850 6.每个数中的“5”各表示多少?连一连。“5”表示5个百。“5”表示5个一。“5”表示5个十。课件PPT7.填空。(1)( )个 是 ,( )
个 是 。
(2)580里面有( )个十,24个
十是( )。1010058240课件PPT 算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,
一根横梁分上下;
梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;
一个上珠表示5,一个下珠表示1。先定位,再拨珠。在算盘上拨数时,