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第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 同步练习（学生版）
填空题
1.学习化学的重要途径是______________，通过对______________以及对______________的观察、______________和______________等，可以发现和验证，学习的方法并获得化学知识。
二．选择题
3.下列关于石蜡性质的描述中，错误的是（ ）
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡难溶于水且密度比水小
C.石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油
D.石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成
4.下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D. 空气
5.燃着的小木条分别插入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（ ）
①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6．人呼出的气体的主要成分是（ ）。
A．水蒸气 B．二氧化碳
C．二氧化碳、水和氧气 D．氧气
7.化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。下列做法不正确的是( )21世纪教育网版权所有
A.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%—5%碳酸氢钠溶液
C.不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭
D.不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中
实验题
8．碳酸钠跟盐酸反应可产生大量的二氧化碳， ( http: / / www.21cnjy.com )蜡烛燃烧也产生大量的二氧化碳，二氧化碳可使燃着的蜡烛熄灭。化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，探究燃烧现象。点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯(A)，将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯(C)中加适量碳酸钠和盐酸(如下图)。21教育网
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请你帮助他们填写下表：
A B C
现象
9．某校研究性学习小组的同学为了探究呼出 ( http: / / www.21cnjy.com )的气体与吸人的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图示回答：
(1)第一步应如何操作
(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整：
探究内容 实验方法 判断依据
二氧化碳含量是否相同
氧气含量是否相同
水含量是否相同
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 同步练习（教师版）
填空题
1.学习化学的重要途径是______________，通过对______________以及对______________的观察、______________和______________等，可以发现和验证，学习的方法并获得化学知识。
思路解析：要了解学习化学的基本方法，并培养对化学实验的兴趣和实验能力。
答案：实验 实验 实验现象 记录 分析 化学原理 科学探究
二．选择题
3.下列关于石蜡性质的描述中，错误的是（ ）
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡难溶于水且密度比水小
C.石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油
D.石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成
【答案】A
4.下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D. 空气
【答案】B
5.燃着的小木条分别插入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（ ）
①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】C
6．人呼出的气体的主要成分是（ ）
A．水蒸气 B．二氧化碳
C．二氧化碳、水和氧气 D．氧气
【答案】C
7.化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。下列做法不正确的是( )21世纪教育网版权所有
A.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%—5%碳酸氢钠溶液
C.不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭
D.不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中
思路解析：白磷的着火点为40 ℃， ( http: / / www.21cnjy.com )若暴露在空气中易氧化产生热量，使温度达到其着火点引起自燃。将洒落在桌面上的白磷扫入垃圾桶中，白磷自燃可引燃垃圾桶内的可燃物，易造成火灾，故做法错误。21教育网
【答案】D
实验题
8．碳酸钠跟盐酸反应可产生大量的二氧化碳，蜡 ( http: / / www.21cnjy.com )烛燃烧也产生大量的二氧化碳，二氧化碳可使燃着的蜡烛熄灭。化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，探究燃烧现象。点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯(A)，将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯(C)中加适量碳酸钠和盐酸(如下图)。21cnjy.com
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请你帮助他们填写下表：
A B C
现象
【答案】
A B C
现象 烛焰熄灭 烛焰不灭 烛焰熄灭
9．某校研究性学习小组的 ( http: / / www.21cnjy.com )同学为了探究呼出的气体与吸人的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图示回答：
(1)第一步应如何操作
(2)下表是他们的探究方案，请你填写完整：
探究内容 实验方法 判断依据
二氧化碳含量是否相同
氧气含量是否相同
水含量是否相同
【答案】
（1）用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气
（2）
探究内容 实验方法 判断依据
二氧化碳含量是否相同 将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 根据石灰水浑浊程度的不同判断CO2含量不同
氧气含量是否相同 将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 根据木条燃烧情况的不同判断O2含量不同
水含量是否相同 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气 根据玻璃片上水雾的不同判断水含量不同
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