课件21张PPT。二年级 数学 下册人教版课件PPT6 解决问题课件PPT 运用有余数的除法解决生活中的实际问题。运用有余数的除法解决生活学习中的周期
问题。课件PPT游戏:猜手指游戏规则:
伸出右手,从大拇指开始数,1是大拇指,2是食指,3是中指,4是无名指,5是小拇指,数完后又回到大拇指接着数6、7、8……这样依次往下数,不要给老师看到,当你数到某个数时,让老师猜出这个数在哪个手指上。
2. 学生数,老师猜。课件PPT画图法: 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄符号法: 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?课件PPT答:第16面小旗应该是黄颜色的。16÷3=5(组)……1(面)列式法: 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?课件PPT 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,
第20面小旗应该是什么颜色?第27面呢?第19面呢?你有
什么发现? 20÷3=6(组)……2(面)27÷3=9(组)19÷3=6(组)……1(面)课件PPT 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,
第20面小旗应该是什么颜色?第27面呢?第19面呢?你有
什么发现? 最后一面旗子的颜色由余数决定,与商没有关系。
余数是几,答案就是每组中的第几个,如果没有余数,
说明正好分完,就是每组中的最后一个。我的发现:课件PPT课件PPT24÷5=4(组)……4(个) 按照上面的规律穿一串珠子,第24 个珠子应该是什么颜色?红色第32盆应该摆什么颜色的花?32÷4=8(组)黄色答:第32盆应该摆黄色的花。课件PPT课件PPT有34名同学乘车外出春游,每6人乘坐
一辆面包车,至少需要几辆面包车?34÷6=5(辆)......4(人)答:至少需要5辆面包车。错解分析: 余下4人忘记考虑了,这是“加1”的情况,每一个孩子都要坐车,不管余下几个人,都要再租一辆车,所以就存在了另一个算式的必要性:5+1=6(辆)。正确答案:34÷6=5(辆)......4(人)
5+1=6(辆) 答:至少需要6辆面包车。课件PPT1.运动会场挂彩旗,按2蓝、2红、2黄的顺序排列,第35面
是什么颜色的旗子?35÷6=5(组)......5(面)答:第35面是黄色的旗子。课件PPT2.我们23人参加赛跑,6人一组进行比赛,预赛至少
要分成几个小组?
23÷6=3(个) ······ 5(人)
3+1=4(个)
答:预赛至少要分成4个小组。课件PPT3.王老师有53元钱,《小王子》每本9元,最多可以
买几本《小王子》?
53÷9=5(本) ······ 8(元)
答:最多可以买5本。
课件PPT 4. 我们有60颗星星,每个小朋友分8颗,可以分给几个小
朋友?还剩几颗?
60÷8=7(个) ······ 4(颗)
答:可以分给7个小朋友,还剩4颗。课件PPT5.每个鸡舍最多养6只鸡。40只鸡至少需要几个鸡舍?40÷6=6(个)......4(只)
答:40只鸡至少需要7个鸡舍。 余下的4只也要再
准备一个鸡舍。6+1=7(个)课件PPT6.一共有34只小动物。大房每间住6只,小房每间住4只。
(1)如果都住大房,至少要住几间?34÷6=5(间)......4(只)
5+1=6(间)答:至少要住6间。6.一共有34只小动物。大房每间住6只,小房每间住4只。
(2)如果都住小房,至少要住几间?34÷4=8(间)......2(只)
8+1=9(间)答:至少要住9间。课件PPT6.一共有34只小动物。大房每间住6只,小房每间住4只。
(3)如果大房、小房可以搭配住,请给出一个住宿的方案。方法一: 34÷6=5(间)......4(只)
5个大房间;小房间每间住4只,正好一个小房间。方法二: 34÷4=7(间)......6(只)7个小房间;大房间每间住6只,正好一个大房间。课件PPT (1)在感受数学与生活的联系同时,掌握有余数除法,
解决生活中的实际问题。 (2)在解决生活中实际问题的时候,往往余数需要在
计算的商的基础上加1。课件PPT