我心归去优秀教案

枣庄三中东校高一评选教案
课题
我心归去
课时
一课时
课型
新授课
设计人
单位
枣庄三中东校
教具
多媒体课件
教学目标
知识点
理清思路，把握主旨。
能力点
了解作者的情感，对故乡内涵有深层理解。
教育点
体会文中流露出来的浓浓的思乡情。
重难点
揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言，尝试评点
我心归去激情导入,检查预习课前播放《故乡的云》常言说得好：“月是故乡明，水是故乡甜，情是故乡真，人是故乡亲。”古今中外，每个人心里都有一方魂牵梦萦的土地，每个人心里都有一个根深蒂固的情结。胡马依北风，越鸟巢南枝，树高千丈，叶落归根。当一个人离开自己熟悉的生活环境，离开自己熟悉的人群，离开自己的文化，特别是离开自己的母语，会有怎样的感受和思考呢？整体感知，理清思路课题是“我心归去”，找出文中点题的句子，看“我心”由何方归向何处？明确：
P56
第8节
法国---中国
异乡---故土文中哪几节是写身在异乡，哪几节是写情归故乡？明确：1——4节
异乡
5——9节
故乡小组合作，交流探究（一）探究身在异乡在我们印象中，法国是个风雅浪漫的国度，作者在法国，为何“心一次次偷偷归去”？是在法国的生活条件不好吗？明确：不是。雅静别墅，大、环境优美、安静生活条件优裕，那是什么原因呢？明确：“难耐的冷清”
精神上
孤独、寂寞、空虚作者如何渲染这种感受的？明确：（1）渲染：对所写对象作多方面的突出的正面描写、形容、烘托以加强艺术效果的表现手法。
（2）看作者从哪些方面对身在异乡的感受进行了渲染？
没有熟悉的声响
——冷清没有熟悉的环境、人群——无所适从感受没有熟悉的语言———无处逃遁没有熟悉的文化——
无可入手（3）作者在这里还用了一个比喻：“你到了悬崖的边缘……只有虚空。”这个比喻形象的描述了离开故土后没有着落的虚空感，化抽象为具体。4、这种空虚寂寞还表现在什么举动上呢？“对吊灯作第六或六十次研究”，这里对吊灯作六次研究是一个细节描写，六十次就带有了夸张意味，六次已经是让人倍感无聊了，更何况六十次真的可以让人发疯了。细节描写
“见微知著”，运用夸张更形象表明作者在异乡的孤独无聊。
小结：作者从环境、人群、文化等方面渲染这种身处异乡的孤寂感，运用细节夸张的手法写出了自己的空虚无聊，作者不在乎物质，看重的是精神。有自己精神生活的人，才是一个真正强大的人，才是一个有情感有责任感的人，才是一个对家园故土一往情深的人。作为成熟的作家，已经有了自己枝繁叶茂的精神大树，在异乡巨大的孤独空虚包围中，作者心中澎湃的是对家对家乡思念的潮水。用一句诗来概括：“思归若汾水，无日不悠悠。”（二）分析心归故乡1、朗读5、6节，看作者是如何写对家、家乡的思念的？5节，用充满温情的想象，写出真挚的亲情。6节，欲扬先抑，运用对比、排比，写出对故乡的热爱。“故乡甚至是贫瘠而脏乱的”，但我依然爱它，依然在心底想着它。小径，月夜，草坡，小羊，犁头。2、同学们不妨换一个角度来想一想。你有过想家的感觉吗？想家时你最想家里的什么？即使你没有离开过家，没有离开过父母，若让你置身于韩少功的境地，你最想家里的什么？（学生自由发挥：闹钟的声音，油烟机的声音，爸爸的摩托车的声音，妈妈的敲门声……）归纳：同学们想象的事物非常的具体，历历在目，清晰可见，想象的东西越具体，想家的感觉就越强烈。而这种感觉往往借助于一定的意象来传达，如《故乡的云》“天边飘过故乡的云，他不停的向我召唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤，归来吧归来呦，浪迹天涯的游子。”《九月九的酒》“亲人和朋友举起杯倒满酒，饮尽这乡愁醉倒在家门口”王国维说：“有我之境，以我观物，万物皆著我之色彩。”所以才有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，才有“露从今夜白，月是故乡明”
真正的爱，都是一种精神活动，和物质无关。“我心归去”的“心”，指的是情感、精神、灵魂，作者身在富丽雅静的别墅里，但他的心却在异国流浪，没有归宿，需要回家。
为什么家园让我们如此眷恋呢？四、重点讲解，深度研习（一）教师讲解评点法
所谓“评点法”就是不动笔墨不读书，在书上用不同的符号勾画就是“点”，针对勾画的文字概括内容，写体会，进行赏析，写出联想与相像甚至提出疑问等是“评”。这是一种古已有之的有效的读书方法。我认为评点法也是学生实现多元阅读的好方法。古人云“即偶能窥其妙，日后终至茫然，故评注不可已也。“如脂砚斋批《红楼梦》，金圣叹批《水浒传》，张竹坡批《金瓶梅》等，切中肯棨，见解独到，具有很高的学术价值。（二）阅读这三节，对富含哲理的句子进行点评，写出你的理解。分组活动，组内交流。
例1：故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。评点：这片土地浸透了我们的血泪和汗水，她与我们血脉相连，荣辱与共。
例2：而美的从来就是悲的。中国的‘悲’含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已经把美学的真理揭示无余。评点：作者看来，真正的美是悲的，因为悲总是让人的心灵为之震颤，美的东西就是让人产生发自内心的感动。人类历史不就是一部与自然搏斗与邪恶搏斗的充满悲彩的悲剧吗 例3：没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。评点1：人需要故乡，实质是需要精神寄托，一个人没有精神家园，没有安顿灵魂的栖所，他将陷入空虚和不幸。评点2：没有故乡的人一无所有。故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属和寄托，是一份无价的财富。例4：我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。点评：对故乡的失望可能含有期望更美好的意思，即使是真的失望，也不妨碍对它的真爱。这是浸着心血、发自内心的爱，这种爱，才能引发有价值的物质与精神的创造。例5：故乡意味着我们的付出——它与出生地不是一回事。　
点评1、付出，在故乡付出的是我们的血、泪，还有汗水——这些都我们的生命的构成。正因如此，故乡才成为我们生命中的一部分，不可分割的一部分。点评2、付出，才更让人懂得珍惜。在出生地，我们是被给予生命，而在故乡，我们是以付出的是我们的血、泪、汗水，在曾经无怨无悔的付出中，我们将故乡铭刻在我们生命的记忆中。　　点评3、读到这句话，我不由想起我的奶奶。自从我们搬家后，奶奶总是嚷嚷着要爸爸送她回老家，因为那里有她种了近50年的稻田，田里的稻子还没成熟，奶奶一直惦记着。我还明白，奶奶更想念的是那幢陈旧破败的老房子——奶奶的老家。它是奶奶和爷爷一担泥一块砖垒起来的，那里有着奶奶和爷爷同甘共苦的日子，有着爸爸成长的足迹，还有着我的孩提时代……奶奶总是无法搁舍这些，因为在老家有着奶奶过去的岁月。　　点评4、凡是对故乡有深刻情结的人，一定拥有一颗无私的心，拥有一个奉献的灵魂。在他们眼中，苦难与困境只是故乡对他们的小小测试，他们甘愿付出，因为这样，他们才真正感到幸福。是的，是无量幸福。点评5、你的出生地仅仅是出生地的话，那它不一定是你的故乡，不能成为你心灵的归宿。相反凡是你真心付出的地方都可能成为你的故乡，唐刘皂《渡桑乾》中写道：“客舍并州数十霜，归心日夜忆咸阳。无端又渡桑乾水，却望并州是故乡。”为了博取功名，诗人客舍并州数十年，这十年的生命历程，又让并州成为了诗人的第二故乡。古往今来，多少人有过第二、第三故乡啊。点评6、出生地只是自然意义上的概念，那儿没有我们的付出，没有陪伴我们生命成长的过程。小组交流点评，推荐好的观点。（三）最后三节主要写了什么内容，在文章中有何作用？
内容：对故乡这个文化概念的思考。故乡是我们生命的一部分，有你的血、泪、汗水。故乡意味着我们的付出。作用：使主题得以深化和升华。总结全文我们再来回顾一下文章的思路。作者先是记叙了在法国的情形与感受，写在法国的物质环境是如何优裕，而作者却不愿留在法国，为下文写思乡作了铺垫。5、6小节才真正点出本文主题，最后作者感悟“故乡”，让我们知道要为故乡多作贡献，使主题得到了升华。结束活动请同学根据自己的理解对“故乡”下断语故乡是心灵的脐带故乡是心灵的归宿地故乡是心灵的后花园故乡是心灵的避难所……五、当堂达标，拓展提高阅读下面一篇文章，完成19—22题。(18分)
我心归去（有删节） 韩少功 ①我在圣·纳赛尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。
②最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。
③你对吊灯作第六或六十次探究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。……很想念家里——似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守侯她们睡到天明……
④我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天……
⑤故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。
⑥我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。
⑦故乡意味着我们的付出——它与出生地不是同一回事。只有艰辛劳动过的奉献过的人，才拥有故乡，才真正懂得“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。
1、“任何外来者都会突然陷入难耐的冷清”中“难耐的冷清”在文中是什么意思？（4分）
2、第五段中加点句子如何理解？请作分点阐述。（6分）
3、“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”中的形象描写，有什么作用？（4分）
4、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）
A．文章第一段，作者就展示了自己在法国的优裕的物质生活，与下文记忆中故乡浮粪四溢的废墟形成了鲜明的对比，表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望。
B．第三段里“对吊灯作第六或六十次探究”是无聊至极的举动，夸张的细节描写，夸大的语气，表现了作者内心的寂寞、孤独与空虚。
C．第四段写对故乡的思念，选择了“小径”、“月夜”、“草坡”、“小羊”、“犁头”等日常生活里的意象，表现了对故乡的熟稔，思乡之情已融入了“我”的生活与血脉之中。
D．作者为文跌宕起伏，灵活化用诗文，记叙、抒情、议论有机结合，浑然一体。
E．作者从对法国游历的记叙开始，描写了自己独特的感受，再到思乡之情的抒发，最后是对“故乡”的思考与感悟，完成了主题的升华。
参考答案：
1、（1）语言的隔阂，文化的迥异，无法与人交流，使“我”如囚禁在一座法语的监狱；
（2）“我”感觉像置身于无底深渊的边缘，寂寞，虚空，没有回应。
2、、（1）故乡不是商品（2）故乡的美丽总含着悲伤，里面有你的血、泪，还有汗水（3）故乡使人眷顾，引人回望
3、（1）对故乡可以失望得滴血，但人不会对故乡真正失望，因为故乡已经作为你生命的一部分而不可分离，有感情上的不可割舍的珍惜；（2）只有艰辛劳动过奉献过的人，才拥有故乡，只有劳动与奉献才会使故乡繁荣富强，血沃之地将生长出丰收，生长出你对故乡的歌。
4、A D （“表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望”与文意不符；“跌宕起伏，灵活化用诗文”错） 布置作业：课下寻找表现家园之思唐诗名句。教后记：
《我心归去》一篇富有抒彩和哲理意味的美文，作者对故乡的文化思考是本文的难点，采取小组合作的方式，使用评点法，互相交流激发，碰撞出灵感，让学生有收获。另外，还要注重朗读，在朗读中体会情感。设计亮点：
小组合作的评点法，让学生放飞了思维，课堂生成多姿多彩，是本课设计的亮点。