(共24张PPT)
黑龙江省哈尔滨市
邱尚瑛
Vocabulary
and
Grammar
review
1.
Master
the
vocabularies
and
the
grammar
practice
2.
Use
them
correctly
1.
key
words
and
phrases
2.
the
grammar
practice
词汇复习与练习
（填写音标与词义）
1.
coach
2.
motorbike
3.
pedicab
4.
minibus
5.
traffic
jam
6.
ring
road
7.
traffic
lights
8.
rush
hour
9.
bicycle
lane
10.
underground
填写音标与词义
1.
coach
2.
motorbike
3.
pedicab
4.
minibus
5.
traffic
jam
[k t ]
n.
教练；长途客运汽车；四轮马车
v.
辅导；训练；指导；坐马车旅行
[ m t ba k]
n.
摩托车
['ped k b]
n.（载客的脚踏）三轮车
[ m nib s]
n.
小型公共汽车，小型巴士
[ tr fik
d m]
n.
交通阻塞；塞车
填写音标与词义
6.
ring
road
7.
traffic
lights
8.
rush
hour
9.
bicycle
lane
10.
underground
[ri
ro d]
n.
环行路，环岛
[ tr fik
laits]
n.
交通灯，红绿灯
[r
au ]
n.（上、下班的）高峰期
[ baisikl
lein]
n.
非机动车道
[ nd gra nd]
n.
地铁；地道
adj.
地下的；秘密的；隐蔽的
adv.
在地下；秘密地；偷偷地
用英语解释下列词语
1.
bike
/
bicycle
2.
boat
3.
ship
4.
bus
5.
van
6.
taxi
7.
trolleybus
8.
lorry
9.
subway
10.
helicopter
a
truck
with
an
enclosed
cargo
space
a
vehicle
carrying
many
passengers
a
wheeled
vehicle
that
has
two
wheels
and
is
moved
by
foot
pedal
a
small
vessel
for
travel
on
water
bus
bike
/
bicycle
boat
ship
van
a
vessel
that
carries
passengers
or
freight
an
aircraft
without
wings
that
obtains
its
lift
from
the
rotation
of
overhead
blades
a
large
truck
designed
to
carry
heavy
loads
a
car
driven
by
a
person
whose
job
is
to
take
passengers
where
they
want
to
go
in
exchange
for
money
a
passenger
bus
with
an
electric
motor
that
draws
power
from
overhead
wires
subway
taxi
trolleybus
lorry
helicopter
a
suburban
railway,
usually
under
the
city
Key
words
and
phrases
1.
destination
n.
目的，目标；目的地；终点
2.
permit
v.
许可；准许；默许，允许，容许
n.
许可；执照
3.
receipt
n.
收据，发票；
v.
开收据
4.
return
v.
回转，返回；送还
n.
归来，返
in
return
作为报答；反过来
in
return
for
作为……的回报，
作为……的报答
Key
words
and
phrases
5.
connect
v．连接；联结（常与to,
with
连用）
使……有联系；
为……接通电话；插入插座
be
connected
to
和……有联系
6.
stick
v．插入；刺入；粘贴；粘住；
容忍；放置；阻延或推迟
n．棍棒；棍枝；枝条；操纵杆；球棍
stick
to
坚持（真理等）；坚持干（某事）
（后接动词-ing形式）
Key
words
and
phrases
7.
display
vt．展示；陈列；显露；显示
n．展览；展览品；显示器；炫耀；显露；
vi．（计算机屏幕上）显示
8.
avoid
v．避开，避免，预防
avoid
doing
sth.
（跟名词或动名词）
9.
explore
v．探索；探究；研究；勘查；
仔细查看；探查（伤口等）
Key
words
and
phrases
10.
seem
似乎；好像；仿佛；装作
seem
to
看起来像
11.
in
no
time
立即；马上
in
time
及时；迟早
in
time
of
在……的时候
in
times
of
在……时刻；在……时期
Key
words
and
phrases
12.
make
sure
确定，确保；把事情弄清楚；
核实或查明某事物
make
sure
of
确定，确保;
make
sure
of
sth.
查明；弄确实；
弄清楚；保证
13.
get
around
随便走走；传播；绕开
get
around
to
设法找到足够的时间去做（某事）
14.
have
a
good
view
of
有一个好的视角；能清楚地看到
Key
words
and
phrases
15.
under
construction
在修建中，正在施工
under repair
正在维修
under
attack
受到攻击
under
control
得到控制
under
discussion
正在讨论
16.
one-way
trip
单向旅行
a
one-way
trip
ticket
单程票
a
round
trip
ticket
往返票
Key
words
and
phrases
17.
get
stuck
被困住
get
stuck
in
开始起劲地做某事；
全神贯注吃饭或工作；使劲干
get
stuck
with
无法摆脱；困住；
不知所措
18.
be
famous
for
因……而出名
19.
what’s
more
更糟糕的是
Review
the
usage
of
imperative
祈使句是用来表示命令、请求、建议、号召等的句子，谓语动词用原形，句末用感叹号
“!”
或句号
“。”
1）祈使句的肯定形式：
(1)
祈使句主语是you时，you常省略，但如果要特别强调对方或表达某种强烈的情绪时可以有主语或称呼语。
Be
quiet.
请安静。
You
be
quiet！你给我安静点！
Review
the
usage
of
imperative
(2)
“Do
+
祈使句”表示一种强烈的感情或请求，do起强调作用。
Do
come
back
at
once！务必立即返回！
Do
be
careful.务必小心。
(3)
please用在祈使句中表示客气，please在句末须用逗号与其它部分隔开。
Open
the
window,
please.
请打开窗户。
Review
the
usage
of
imperative
(4)
Let引导祈使句时，后面需跟上人称代词或称呼语。
人称代词一般只用第一、第三人称，表示建议。
Let
Jack
wait
a
minute.
让杰克等一会。
Let’s
go
to
school.
我们上学去吧。
Review
the
usage
of
imperative
(5)
祈使句中Let’s
和
Let
us的区别：
Let’s
包括说话者和听话者；
Let
us一般不包括听话者，
后跟
“shall
we？”
时包括说话者和听话者。
Let’s
go
skating,
shall
we？咱们去溜冰吧，好吗？
（包括自己在内）
Let
us
try
again,
will
you？让我们再试一次，好吗？
（向他人发出请求）
Review
the
usage
of
imperative
2）祈使句的否定形式：
(1)
祈使句的否定式在句首加Don't。
Don't
forget
me!
别忘了我!
Don't
be
late
for
school!
上学别迟到!
(2)
Let引导祈使句的否定式有两种：
“Don't
+
let
+
宾语
+
动词原形”
“Let
+
宾语
+
not
+
动词原形
”
Don't
let
him
go.
/
Let
him
not
go.
别让他走。
Review
the
usage
of
imperative
(3)
有些祈使句用
no
开头，表示
“禁止做某事”
，
其句子结构为
“No
+
V-ing”
。
通常用于公共场所禁止、警告的提示语。
No
smoking!
请勿吸烟
!
No
parking
here!
此处禁止泊车！
1.
Review
the
usage
of
the
words
we
reviewed
today
and
practice
the
grammar.
2.
Prepare
the
key
words
and
phrases
and
the
grammar
in
the
unit
two.
Let’s
end
of
this
part.
Thank
you
!Module
7-
Revision
Teaching
Aims
教学目标
1.
Master
the
words
and
the
phrases,
learn
how
to
use
the
words
to
talk
about
the
topics
in
the
book.
掌握生词和短语并学会用相关词汇谈论本教材涉及的话题。
2.
Understand
the
texts
and
express
your
ideas
about
the
topics
in
the
book
in
English
correctly.
用英语正确表达有关本教材所涉及的话题。
3.
Master
the
grammar
practices
in
the
book
in
different
situation
correctly.
掌握本教材所涉及的语法内容，正确使用他们。
Important
points
重点
Learn
to
communicate
with
the
words
and
phrases
in
this
book.
学会用本教材所学词汇进行交流。
2.
Master
and
learn
to
use
the
grammar
practices
in
the
book
.
掌握并学会使用本教材中的语法内容和用法。
Difficult
points
难点
1.
The
usage
of
the
grammar
practice
in
the
book.
本教材语法内容的用法。
2.
Talk
about
the
topics
in
the
book
and
describe
your
ideas
correctly.
能正确谈论本教材有关话题，并能正确表述你的观点。
Teaching
methods
教学方法
1.
Multi-media
teaching.
多媒体教学
2.
Writing
on
the
blackboard.
板书
3.
Class
activities:
discussion
in
pairs
and
in
class.
课堂活动：分组讨论
Teaching
procedures
教学过程
词汇复习
（填写音标与词义）
1.
coach
2.
motorbike
3.
pedicab
4.
minibus
5.
traffic
jam
6.
ring
road
7.
traffic
lights
8.
rush
hour
9.
bicycle
lane
10.
underground
1．[k t ]
n.
教练；长途客运汽车；四轮大马车
v.
辅导；训练；指导；坐马车旅行
2．[ m t ba k]
n.
摩托车
3．['ped k b]
n.（载客的脚踏）三轮车
4．[ m nib s]
n.
小型公共汽车，小型巴士
5．[ tr fik
d m]
n.
交通阻塞；塞车
6．[ri
ro d]
n.
环行路，环岛
7．[ tr fik
laits]
n.
交通灯，红绿灯
8．[r
au ]
n.（上、下班的）高峰期
9．[ baisikl
lein]
n.
非机动车道
10．[ nd gra nd]
n.
地铁；地道
adj.
地下的；秘密的；隐蔽的
adv.
在地下；秘密地；偷偷地
II.
Explain
the
following
words
in
English.
用英语解释下列词语
1.
bike
/
bicycle
2.
boat
3.
ship
4.
bus
5.
van
6.
taxi
7.
trolleybus
8.
lorry
9.
subway
10.
helicopter
【参考答案】
1.
bike
/
bicycle
a
wheeled
vehicle
that
has
two
wheels
and
is
moved
by
foot
pedal
2.
boat
a
small
vessel
for
travel
on
water
3.
ship
a
vessel
that
carries
passengers
or
freight
4.
bus
a
vehicle
carrying
many
passengers
5.
van
a
truck
with
an
enclosed
cargo
space
6.
taxi
a
car
driven
by
a
person
whose
job
is
to
take
passengers
where
they
want
to
go
in
exchange
for
money
7.
trolleybus
a
passenger
bus
with
an
electric
motor
that
draws
power
from
overhead
wires
8.
lorry
a
large
truck
designed
to
carry
heavy
loads
9.
subway
a
suburban
railway,
usually
under
the
city
10.
helicopter
an
aircraft
without
wings
that
obtains
its
lift
from
the
rotation
of
overhead
blades
重点词汇与短语
destination
n.
目的，目标；目的地；终点
permit
v.
许可；准许；默许，允许，容许
n.
许可；执照
receipt
n.
收据，发票
v.
开收据
return
v.
回转，返回；送还
n.
归来，返
in
return
作为报答；反过来
in
return
for
作为……的回报，作为……的报答
connect
v．连接；联结（常与to,
with
连用）；
使……有联系；
为……接通电话；插入插座
be
connected
to
和……有联系
stick
v．插入；刺入；粘贴；粘住；容忍；放置；阻延或推迟
n．棍棒；棍枝；枝条；操纵杆；球棍
stick
to
坚持（真理等）；坚持干（某事）（后接动词-ing形式）
display
vt．展示；陈列；显露；显示
n．展览；展览品；显示器；炫耀；显露；
vi．（计算机屏幕上）显示
avoid
v．避开，避免，预防
avoid
doing
sth.
（跟名词或动名词）
explore
v．探索；探究；研究；勘查；仔细查看；探查（伤口等）
seem
似乎；好像；仿佛；装作
seem
to
看起来像
in
no
time
立即；马上
in
time
及时；迟早
in
time
of
在……的时候
in
times
of
在……时刻；在……时期
make
sure
确定，确保；把事情弄清楚；核实或查明某事物
make
sure
of
确定，确保;
make
sure
of
sth.
查明；弄确实；弄清楚；保证
get
around
随便走走；传播；绕开
get
around
to
设法找到足够的时间去做（某事）
have
a
good
view
of
有一个好的视角；能清楚地看到
get
a
seat
得到座位
under
construction
在修建中，正在施工
under repair
正在维修
under
attack
受到攻击
under
control
得到控制
under
discussion
正在讨论
one-way
trip
单向旅行
a
one-way
trip
ticket
单程票
a
round
trip
ticket
往返票
get
stuck
被困住
get
stuck
in
开始起劲地做某事；全神贯注吃饭或工作；使劲干
get
stuck
with
无法摆脱；困住；不知所措
be
famous
for
因……而出名
what’s
more
更糟糕的是
语法
Review
the
usage
of
imperative.
复习祈使句的用法
祈使句是用来表示命令、请求、建议、号召等的句子，谓语动词用原形，句末用感叹号“!”或句号“。”
1）祈使句的肯定形式：
(1)
祈使句主语是you时，you常省略，但如果要特别强调对方或表达某种强烈的情绪时可以有主语或称呼语。
Be
quiet.
请安静。
You
be
quiet！你给我安静点！
(2)“Do
+
祈使句”表示一种强烈的感情或请求，do起强调作用。
Do
come
back
at
once！务必立即返回！
Do
be
careful.务必小心。
(3)
please用在祈使句中表示客气，please在句末须用逗号与其它部分隔开。
Open
the
window,
please.
请打开窗户。
(4)
Let引导祈使句时，后面需跟上人称代词或称呼语，人称代词一般只用第一、第三人称，表示建议。
Let
Jack
wait
a
minute.
让杰克等一会。
Let’s
go
to
school.
我们上学去吧。
(5)
祈使句中Let’s和Let
us的区别：
Let’s包括说话者和听话者；
Let
us一般不包括听话者，后跟“shall
we？”时包括说话者和听话者。
Let’s
go
skating,
shall
we？咱们去溜冰吧，好吗？（包括自己在内）
Let
us
try
again,
will
you？让我们再试一次，好吗？（向他人发出请求）
2）祈使句的否定形式：
(1)
祈使句的否定式在句首加Don't。
Don't
forget
me!
别忘了我!
Don't
be
late
for
school!
上学别迟到!
(2)
Let引导祈使句的否定式有两种：
“Don't
+
let
+
宾语
+
动词原形”
“Let
+
宾语
+
not
+
动词原形
”
Don't
let
him
go.
/
Let
him
not
go.
别让他走。
(3)
有些祈使句用no开头，表示“禁止做某事”，其句子结构为“No
+
V-ing”。
它通常用于公共场所禁止、警告的提示语。
No
smoking!
请勿吸烟!
No
parking
here!
此处禁止泊车！
Sum
up
In
today’s
class,
we’ve
reviewed
key
words
and
phrases
and
the
grammar
in
the
unit
two.
We
should
put
what
we
reviewed
in
our
mind
and
practice
after
class
so
that
we
can
make
great
progress
in
English
learning.
今天，我们复习了第二单元的重点词汇与语法项目，希望同学们在课后多加练习从而在英语学习方面取得更大的进步。
Homework
1.
Review
the
usage
of
the
words
we
reviewed
today
with
a
dictionary
or
on
line.
2.
Finish
the
exercises
and
prepare
the
unit
three.
Period
Two
