第六章 熟悉而陌生的力整合提升（含答案）

第六章
熟悉而陌生的力
整合提升
知识梳理
一、力
1、作用力和反作用力的关系：这两个力是作用在两个物体上的力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，二者同时产生，同时消失。
2、力的作用效果包括两个方面：力可以使物体的形状发生改变（简称形变），也可以使物体的运动状态发生改变。物体的运动状态改变可表现为：物体运动速度的大小发生改变；物体的运动方向发生改变。
二、怎样描述力
1、影响力的作用效果因素有三个，它们是力的方向、大小和作用点。在物理学中，把它们叫做力的三要素。
2、力的三要素确定，力的作用效果就确定；在这三个因素中，只要改变其中一个因素，力的作用效果就会改变。
3、画力的示意图步骤：一定点、二画线、线的末端画尖尖、最后字母标尖边；（定力的作用点、沿力的方向画一条线、画力的方向箭头、标字母）。
三、弹力
1、弹力的产生以物体发生弹性变形为先决条件，因而不可认为相互接触的物体间一定存在弹力作用；弹力产生的条件：（1）两个物体要接触（2）要有弹性形变。
2、弹簧测力计根据“在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比”，所以弹簧测力计的刻度是均匀的。
四、来自地球的力
1、物体所受重力的大小跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/Kg；用公式可以表示为：G=mg; 2、物体重力和质量的关系用图像表示就是一条过原点的直线。
3、重力的方向总是竖直向下，重力的方向与物体的运动状态及是否受到其他力的作用无关。（竖直向下并不等同于垂直向下）
4、利用重垂线可以检查墙砌的是否垂直，也可以在水平仪悬挂一个重垂线，检查物体表面是否水平。
5、重力≠质量；重力与质量的本质是不同的，重力是一种力，而质量是物体所含物质的多少；当物体远离地球，在太空中处于“失重状态”时，物体所受重力为零，但质量不变。
五、摩擦力
1、滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。
2、特别提示：在叙述摩擦力大小的因素时，一定要注意结论成立的前提条件，如：“在接触面的粗糙程度相同（或者一定）时，压力越大，摩擦力越大”。 3、影响摩擦力大小的因素：压力、接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。在相同的条件下，滚动摩擦要小于滑动摩擦。
实验再现
实验：影响滑动摩擦力大小的因素
1.实验装置：如图所示
2.实验设计：用弹簧测力计水平拉着放在长木板上的木块做匀速直线运动时，通过改变影响摩擦力的因素，就可以比较摩擦力的大小。
3.想想议议：
（1）怎样得到木块所受的摩擦力？
答案：利用______________测量木块做匀速直线运动时受到的拉力就可以得到木块受到的摩擦力。
（2）怎样比较不同因素对摩擦力是否有影响？
答案：利用__________法，控制其他因素不变，只改变单一因素，观察摩擦力是否变化。
4.测量工具：弹簧测力计
5.进行实验：如图所示，用弹簧测力计拉动木块使其在木板上做匀速直线运动，控制压力不变，改变接触面的粗糙程度；控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小。读出弹簧测力计的示数，比较接触面粗糙程度和压力对木块所受摩擦力的大小的影响。
6.实验结论：在其他条件不变的前提下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；在其他条件不变的前提下，压力越大，滑动摩擦力越大。
7.评估交流：
（1）实验采用了控制变量法.
（2）在实验过程中，应保证木块尽量做匀速直线运动。
（3）实验中选用相同的木块是为了避免由于其他条件改变造成的实验误差.
重难点点拨
1.力的三要素分析；
力的三要素是指物体受力的作用点,大小和方向三个要素.力的三要素中任意一个发生了改变，力的作用效果一定改变。
2.弹簧测力计的正确使用方法；
（1）首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围.加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围.
（2）认清弹簧测力计上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它测量时可以迅速读出测量值.
（3）测量前要把指针调到零点，读数时，视线要与指针相平.
（4）测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏.
3.增大或减小摩擦的方法
增大摩擦力的方法通常是增大压力的大小和接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法有：减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等
挑战中考
1．（2015 舟山）随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（　　）
A．改变了足球的运动状态
B．比足球撞击脚的力先产生
C．大于足球撞击脚的力
D．与足球撞击脚的力是平衡力
2．（2015 北海）下面关于力的几种说法中，正确的是（　　）
A．石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力
B．重力的方向总是垂直向下的
C．越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同
D．人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状
3．（2015 天津）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
4．（2015 杭州）下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是（　　）
A．
B．
C．
D．
5．（2015 黄石）下列有关力的说法正确的是（　　）
A．重力就是万有引力
B．放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力
C．滑动摩擦力总是阻碍物体运动的
D．力的作用是相互的
6．（2015 百色）如图所示，小明用100N的水平推力去推一个重为500N的箱子，箱子静止不动，则箱子所受的摩擦力是（　　）
A．0N
B．100N
C．400N
D．500N
7．（2015 龙岩）如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（　　）
A．逐渐增大
B．逐渐减小
C．保持不变
D．总是等于拉力的大小　
8．（2015 怀化）消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（　　）
A．不受摩擦力
B．受摩擦力，方向向下
C．受摩擦力，方向向上
D．没有告诉队员质量，无法判断　
9．（2015 临沂）分析以下摩擦：①走路时，鞋与底面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（　　）
A．①和②
B．②和③
C．①和④
D．②和④　
10．（2015 云南）2015年5月l9日，中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠，为国争得了荣誉．有关羽毛球运动，下列说法正确的是（　　）
A．在空中运动的羽毛球不受重力作用
B．击球时只有球拍发生了形变
C．运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦
D．运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态
11．（2015 德阳）如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）．
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实验再现
3.（1）弹簧测力计（2）控制变量法
挑战中考
A
A、足球原来是静止的，脚踢球，足球成为运动状态，说明力可以改变物体的运动状态．此选项正确；
B、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，两者同时产生，同时消失．此选项错误；
C、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，两者大小相等，方向相反．此选项错误；
D、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，不是平衡力．此选项错误．
2.
A、石头对鸡蛋施加力的同时，由于物体间力的作用是相互的，石头也受到了鸡蛋施加的反作用力，故A错误；
B、重力的方向竖直向下，故B错误；
C、推门时，越靠近门轴推门越费力，这是两种情况下的力的作用点不同，而造成了力的作用效果不同，故C错误；
D、人坐沙发上，发现沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状，故D正确．
故选D．
3.
物体沿斜面匀速下滑，对物体进行受力分析可知，物体受到地球施加的重力G，方向竖直向下；还受到斜面施加的支持力F，方向垂直于接触面向上；以及沿斜面向上的摩擦力．故A图缺少摩擦力，而且支持力没有与斜面垂直，B图缺少摩擦力，C图重力方向正确，摩擦力方向错误，故只有D正确．
故选D．
4.
一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时应该是均匀拉伸，图中只有D图是均匀拉伸的．
故选：D．
5.
A、重力是由于地球的吸引而产生的力，万有引力是任何两个物体之间力的作用．此选项错误；
B、弹力发生在相互接触的物体之间，重力是地球吸引产生的．此选项错误；
C、滑动摩擦力可以作为动力，如倾斜的传送带上的物体靠摩擦力向上运动．此选项错误；
D、力的作用是相互的，一个物体是施力物体，同时也是受力物体．此选项错误．
故选D．
6.
由于箱子未动，所以受平衡力，推力与摩擦力是平衡力，大小相等，则f=F=100N．
故选B．
7.
由题意知，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块所受的摩擦力不变，ABD错误，C正确．
故选C．
8.
消防员抓着竹杆向下滑，手与杆之间接触并挤压，有相对运动，所以受到摩擦力；消防员相对于竹杆向下运动，所以受到摩擦力方向向上．
故选：C．
9.
①走路时，鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦；
②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦是有害摩擦，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦；
③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦是有害摩擦，这个摩擦影响汽车的行驶速度；
④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦是有益摩擦，可以在压力一定时，通过打皮带蜡增大接触面的粗糙程度增大摩擦．也可以在接触面的粗糙程度一定时，拉紧皮带增大压力来增大摩擦．
故选C．
10.
A、地面附近的一切物体都受到重力的作用，在空中运动的羽毛球也受重力作用，故A错误；
B、击球时只有球拍和球都会发生形变，故B错误；
C、运动员的鞋底有花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度以增大摩擦，故C错误；
D、运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态，故D正确．
故选D．
11.
以A为研究对象，受向左的拉力和向右的摩擦力才会保持静止，支持力方向竖直向上，如图所示：