第六章
单元测试
一.选择题(共10小题)
1.下列做法属于减小摩擦的是( )
A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走
B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些
C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落
2.(2015 益阳)下列有关力的说法中,正确的是( )
A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D.重力的方向总是垂直向下
3.(2015 厦门)如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是( )
A.路面受到人的压力
B.人受到路面的支持力
C.自行车受到路面的支持力
D.人和自行车都受到路面的摩擦力
4.(2015春 铜山县期中)如图所示,分别在A、B、C处用与门垂直且大小相同的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这个事实说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.力的单位
5.下列各种工具,主要应用物体的弹性来工作的是( )
A.剪刀
B.铅垂线
C.茶壶
D.弹簧测力计
6.某同学在用弹簧测力计测量力前,发现指针指在0.1N的位置上,为了使测量准确,他提出了以下调整方法,其中正确的是( )
A.必须将指针拨到“0”刻度线,若不能使指针对准零刻度线,该弹簧测力计已不能使用
B.仍可以直接测出拉力,然后再减去0.1N
C.仍可以直接测出拉力数值,因为实验时误差不可避免
D.必须换一个弹簧测力计测量,该弹簧测力计已不能使用
7.一个苹果的质量约为0.3kg,要测量该苹果的重力,图中最适合的器材是( )
A.
B.
C.
D.
8.下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
A.
B.
C.
D.
9.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.
车把上刻有花纹B.钳子手柄上套有橡胶套C.电暖气下装有轮子D.拖鞋的底部压有花纹
10.如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起以某一速度运动,下列说法正确的是( )
A.AB之间无摩擦力
B.A受到的摩擦力水平向右
C.B受到A的摩擦力水平向右
D.地面对B的摩擦力为静止摩擦力,方向水平向右
二.填空题(共10小题)
11.图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的 ;图乙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 ;图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直,所依据的物理知识是 .
12.在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的 ;授课结束时,王亚平与聂海胜击掌庆祝,结果自己也被弹回,这说明力的作用是 的.
13.我们将力的 、 和 叫作力的三要素.力的三要素可以影响力的 .如图弹簧测力计的分度值是 ,测量范围是 ,读数是 .
14.弹簧测力计的基本原理是:弹簧所受的拉力与弹簧的 成正比;弹簧测力计 (能/不能)在月球上测出拉力的大小.
15.科技小组同学自己动手制作弹簧测力计.他们选用两根弹簧甲和乙进行测试:当在弹簧的下端挂相同的钩码时,两根弹簧的伸长不同,并绘出如图所示的图象,分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是 .若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧 ;若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧 .(以上两空均选填“甲”或“乙”)
16.小李同学为了研究物体受到重力的方向,他提着用细线吊着的物体从A处走到B处,再从B处走到C处,如图所示.该现象表明: .当小李松手之后,重物就会落下,这又表明: .
17.如图所示,一木块沿斜面加速下滑,O点为木块的重心,OA、OB为两根带箭头的线段,能正确表示木块所受重力示意图的为线段 .
18.用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为10N,瓶子受到竖直向上的摩擦力为 N;现又向瓶中倒入一小杯水,啤酒瓶保持不动,手对瓶的摩擦力 (选填不变、变小或者变大).
19.一个人站在行驶的汽车上与汽车一起做匀速直线运则人 (选填“受”或“不受”)摩擦力的作用.当汽车在做减速运动时,则人 (选填“受”或“不受”)
摩擦力的作用.若受摩擦力,则摩擦力的方向是 .
20.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做前者是为了 ,后者是为了 .
三.解答题(共6小题)
21.(2015 丹东)如图所示,一个足球静止在水平地面上,请画出它受力的示意图.
22.如图所示,静止在斜面上的物体受到 个力的作用,画出它所受斜面支持力的示意图.
23.中国选手李坚柔在索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中为中国体育代表团获得本届冬奥会首金,若李坚柔的质量为55kg,她所受的重力为多大?
24.(2015 宜宾)某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中,小组成员认为:滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,于是设计了如图所示的实验.
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,并记录弹簧测力计示数(见表格).根据 知识,可以知道木块与长木板之间的滑动摩擦力大小.
(2)分析图中 (选填“甲”、“乙”、“丙”)两次实验数据可以得到的结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
实验次数
甲
乙
丙
测力计示数/N
2.4
3.1
3.5
25.小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验探究.
实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;
实验步骤二:把 放在水平桌面上,将 放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2.
实验分析:当满足 的条件时,上述结论是正确的.
26.杠杆在我国使用久远.古人从水井中提起8kg的水(如图所示),(1)8kg的水重多少牛?
(2)水桶的容积至少是多少立方米?
第六章单元测试答案
一.选择题(共10小题)
1.B
2.A
3.C
4.C
5.D
6.B
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题(共10小题)
11.运动状态;相互的;重力的方向竖直向下.
12.运动状态;相互.
13.大小、方向、作用点、作用效果;0.2N、0~5N、3.4N.
14.伸长量;能.
15.(1)从图象甲可以看出,钩码的重力每增加2N,弹簧伸长1cm,而当拉力超过8N后,弹簧的伸长与拉力不再成正比,说明此时超过了弹簧的弹性限度,因此可以得出:在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比;
(2)读图象可知,在拉力相同时,弹簧甲的伸长更明显,因此它适合制作精确度较高的测力计,弹簧乙的伸长更不明显,而且能承受较大的拉力,因此它适合制作量程较大的测力计.
故答案为:弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比;乙;甲.
16.重力的方向总是竖直向下;力可以改变物体的运动状态.
17.OA.
18.2;变大.
19.不受;受;向后.
20.增大摩擦;减小摩擦.
三.解答题(共6小题)
21.如图所示:
22.解:在斜面上静止的物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力,以及沿斜面向上的摩擦力,共三个力的作用;
支持力是斜面对物体施加的力,方向是垂直斜面向上,作用点可以画在物体的重心上,也可以画在物体的下表面上;
故答图如下:
或
故答案为:3.
23.解:李坚柔的质量:G=mg=55kg×10N/kg=550N;
答:她所受的重力为550N;
24.(1)二力平衡;(2)甲、丙.
25.故答案为:圆柱形铅笔;木块A;F2<F1.
26.(1)8kg的水重:
G=mg=8kg×10N/kg=80N;
(2)由ρ=得水桶的容积至少是:
V===8×10﹣3m3