第五章 第一节 质量 导学案（含答案）

第五章
质量与密度
质量
名师讲堂
学习目标
1.知道质量的概念，知道质量是物体的基本属性。（重点）
2.知道质量的单位，会进行单位换算，了解常见物体的质量。（重点）
3.认识一些测量质量的工具。
4.培养对常见物体质量的估测能力。
【典例精讲】
夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（
）
仍是80g
B.大于80g
C.小于80g
D.不能确定
【解析】
质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的质量、状态、形状、温度无关，故将一杯80克的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量仍然是80克。
【答案】A
【名师点拨】本题考查了物体质量是物体本身的一种属性，要知道物体质量是不随着物体的形状、状态及所处的空间位置变化而变化。
自主预习
质量：物理学中把　　　　　
叫做物体的质量。
质量是物体的一个基本属性，它与物体的　　　　　、
　　　　　
、　　　
无关。
3.质量的单位
①质量的国际单位：　　　　　用符号　　　　　表示。②其他单位：　　　；　　
；　　　
。
③换算关系：
1t=
　　　　　kg；
1kg=　　　　　g；
1g=
　　　　　mg。
4.质量的测量工具：实验室里常用的测量质量的工具
　　　　　
。
预习后思考
宇宙飞船上的宇航员把月球上的一块石头带回地球，这块石头的质量变不变？一块冰化成水，它的质量变不变？
课时训练
基础巩固
知识点1
质量是物体的基本属性
1.在“神舟六号”上，物体处于失重状态，航天员的钢笔都可以漂浮在空中，这时，钢笔的质量与它在地面上的质量相比将（　　）
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法确定
知识点2
对质量的估测
2.一个苹果的质量大约是（
）
A．150t
B．150kg
C．150g
D．150mg
3.质量为1.5×106mg的物体可能是（
）
A.
一只鸡
B．一个鸡蛋
C.
一粒沙子
D.
一头牛
知识点3
质量单位之间的换算
4.下列单位换算正确的是（　　）
A．1.32kg=1.32kg×1000=1320g
B．1.32kg=1.32×1000kg=1320g
C．1.32kg=1.32×1000g=1320g
D．1.32kg=1.32×1000=1320g
能力提升
选择题
1.下面关于质量的说法正确的（
）
A.质量是物质的大小
B.质量是物体的多少
C.质量是物体中所含物质的多少
D.质量是物体的大小
2.下列关于质量的说法中正确的是（　　）
A．粉笔在黑板上写字时，质量不变
B．水结成冰时，质量不变
C．一壶水加热到沸腾时，质量不变
D．一千克铁比一千克棉花质量大
3.下列情况中，质量会发生变化的是（
）
A.
跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了
B
铁块在高温下变成铁水
C.
把一根金属棒拉成金属丝
D
粉笔写字后变短了
4.一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为（　　）
A．60g、0.8m、0.5s
B．10g、80cm、0.5s
C．60g、80mm、5s、
D.
10g、08dm、5s
5.质量为1.5×105毫克的物体可能是（　　）
A．一头牛
B．一只老母鸡
C．一本书
D．一头大象
6.工人师傅四次测量同一工件的质量，分别为43.2g、43.3g、43.1g、43.3g．则其质量为（　　）
A．
43.2g
B．
43.22g
C．
43.225g
D．
43.3g
天平可以用来测量下面哪个物理量（
）
长度
B．温度
C．质量
D．重力
填空题
8.近期，我国进行了“探空火箭”实验，该火箭搭载了多款新型探测仪器，这些仪器在太空中的质量　_________　（选填“变大”“变小”或“不变”），分离前相对于火箭是　_________　（选填“运动”或“静止”）的．　
9．一杯水的质量大约是200_________（填适当的单位符号），如果将这杯水用飞船带到太空中去质量是　_________（选填“变化”或“不变”）的．　
10．单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=_________kg；某位九年级男同学的质量约为6×104_________；
11．月球表面的吸引力是地球的，一个质量为6kg的物体被宇航员带到月球上后，质量是　_________　kg．
12．变换单位：1.2t=　_________　kg；
3×105
g=　_________　kg；
450mg=_________　kg　
13.认识一下天平，请将各个器件的名称填在对应的括号中。
培优选做
一位同学到商店去买2500个铁钉子，售货员给他称了1.5kg的铁钉。请你帮助这位同学利用天平很快地判断这1.5kg铁钉是否有2500个。写出你的主要做法。、
第一节
质量
自主预习
物体中所含物质的多少
2.形状、位置、状态
3.①千克
kg
②mg
;
g;
t
③1000
1000
1000
4.托盘天平
预习后思考
不变；不变
基础巩固
1.C
2.C
3.B
4.C
能力提升
1.C
2.B
3.D
4.A
5.C
6.B
7.C
8.不变
静止
9.g
不变
10．1.2×105
;
g
11.
6
12.
1.2×103
;300;4.5×10-4
13.
底座；横梁；托盘；标尺；平衡螺母；指针；分度盘；游码；刀口．
培优选做
数50枚称一下,假设50枚称重为M克,再用1500÷M＝N；N×50枚＝总枚数.