第4课 扮靓生活的花卉纹样

课件30张PPT。扮靓生活的花卉纹样教学目标：知识与技能目标:?了解图案的变形手法和图案纹样的构成方法。过程与方法目标：设计制作一件单独纹样的图案，掌握图案纹样的组织形式的表现方法。?情感、态度与价值观目标:?领略自然中的美的形状与色彩，培养学生热爱自然，热爱生活的美好情感。 看到这个方形你们会联
想到生活中的什么东西呢？ 在方形的边缘给它改变
一下，你们又会想到什么呢？手绢 观察下面的图片，并说出图片中的用到的相同之处在哪里？扮靓生活的花卉纹样荷花的不同变形欣赏：欣赏：欣赏： 单独纹样是指一种与四周无联系，独立、完整的纹样；应注意外形完整、结构严谨、避免松散零乱。 均衡式 对称式挑战： 快速抢答1、快速自学P21页1分钟，准备迎接下面的抢答赛！2、抢答要求：在听问题的过程中，就可以起立抢答。提炼概括、线条简明，是进行变形设计的基本前提。简化夸张
根据物象的自然特点加以夸张，使大的更大，小的更小，弯的更弯，密的更密……在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。添加几何化
以几何的形体概括花卉的特点，使其规则化、几何化。以下图案采用了哪些设计方法几 何夸 张简 化挑战： 变变变1、决定要研究的一种“变形手法”。
2、根据决定的变形手法，设想如何用这一手法对图片上的花进行变形设计，并表现在大纸上。
点的表现——形状、大小、排列方式等。线的表现——形态、粗细、排列方式等。面的表现——不同形态的面展现的效果不同。点线面的装饰让作品产生音乐韵律之美 挑战： 装饰在刚刚完成的花卉变形的基础上，进行装饰，运用点、线、面及其综合的装饰手法，完善作品。生活中的
单独纹样终极挑战： 生活之花1、为自己感兴趣的生活实物，进行花卉纹样的设计。
2、重点用一种变形手法完成一个花卉纹样的变形设计，并进行简单的装饰，体现作品的美感。
3、修剪出花卉纹样的大致外形，贴到相应的生活实物周围。 感谢参与！