2.4 物质的分类

课件19张PPT。三春天气体数学语文五固体冬天七液体英语四六六夏天秋天考考你的记忆力气体液体固体春天夏天秋天冬天三四五六七数学英语语文2.4 物质的分类第2章 物质转化与材料利用【提问】 怎样分类？ 分类能够提高我们工作、学习的效率，使我们更快、更便捷地达到目的。 选择分类依据 仔细观察和研究 分类请你帮忙氯化钠高锰酸钾氧化镁 选择分类依据
仔细观察和研究
分类请你帮忙按颜色分类按状态分类固态： NaCl、MgO 、KMnO4无色： H2SO4、O2、醋酸黄绿色：Cl2紫黑色：KMnO4白色： NaCl、MgO液态：H2SO4、醋酸气态：O2、Cl2小结 不同的分类依据会有不同的结果 分类依据物质的分类方法按物理性质：
颜色、状态、气味、溶解性、硬度、密度按化学性质：
可燃性、酸碱性、氧化性、还原性 最普遍的分类依据按 物 质 的 组 成 分 类氧化物物质概念混合物纯净物单质金属非金属化合物无机物有机物酸碱盐氧化物物质的分类混合物纯净物单质金属非金属化合物无机物有机物酸碱盐物质纯净物混合物单质化合物物质分类任务：
进一步区分并列概念之间的区别和联系。小组合作：第1组（纯净物和混合物）；第2组（单质和化合物）；第3组（无机物和有机物）第4、5组（氧化物、酸、碱、盐）
要求：1、写出研究问题的概念；2、每组概念举出两个例子；3、说出概念的注意点；4、每组分工合作，由一个同学负责记录，一人汇报；5、限时5分钟混合物和纯净物混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。
如溶液、空气、石油等纯净物：由同种物质组成的物质。
如蒸馏水、氯化钠、硫酸铜、氢氧化钠等 注意点：纯净物可以用化学式表示；而混合物不可以。练习：下列各组物质都属于纯净物的是（ ）
矿泉水、蒸馏水 B. 石油、天然气
C. 盐酸、干冰 D.洁净的空气、纯牛奶C单质和化合物单质：由一种元素组成的纯净物
如O2、Fe、C 化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物
如CuO、NaCl 、KMnO4 注意点：单质和化合物都是纯净物。由同种元素组成的物质不一定就是单质，也可能是混合物，如O2、O3练习：某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（ ）
A. 混合物 B. 纯净物 C. 单质 D.化合物D无机物和有机物有机物：含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸盐、碳酸除外） 如CH4、酒精 无机物：一般指由碳以外的其他元素组成的化合物。
如Cu(OH)2、NaCl 注意点：少数含碳的化合物属于无机物练习：偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料，其化学式是C2H8N2（ ）
A. 无机物 B. 金属单质 C. 氧化物 D.有机物D氧化物和酸碱盐氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
如P2O5、CuO酸：电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。 练习：从H、Cu、O、N、S和Na这6中元素中，选择适当的元素组成下列要求的物质各一种，写出相应的化学式：一种重要的氧化物 ；一种重要的酸 ；一种重要的碱 ；一种可做杀菌剂的盐 。H2O碱：电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。 盐：由酸根离子和金属离子或铵根离子组成的化合物。 H2SO4NaOHCuSO4物质分类任务二：
根据物质分类图，对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾8种物质进行分类，完成表格镁硫氧化镁二氧化硫氢氧化钙氯化钠
高锰酸钾每只烧杯中装了什么物质？提出问题 7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种，能否用观察和实验方法区分所装的物质各是什么？探究物质分类的方法启发：根据物质的特性，如颜色、气味、状态、溶解性、可燃性等，运用实验的方法，通过对比来区分和辨别物质。设计方案 每只烧杯中装了什么物质？探究设计方案 方案看状态固态液态看颜色紫黑色高锰酸钾白色加水变蓝色无水硫酸铜粉末溶解看颜色黄色色拉油无色物质分类的方法流程图无现象蔗糖变浑浊食盐无现象变红色冰醋酸碳酸钠溶液设计方案 方案看状态固态液态看颜色紫黑色高锰酸钾白色加水变蓝色无水硫酸铜粉末溶解看颜色黄色色拉油无色每只烧杯中装了什么物质？探究物质分类的方法流程图加热迅速溶化蔗糖难溶化食盐闻气味有酸味无气味冰醋酸碳酸钠溶液制订表格每只烧杯中装了什么物质？探究设计方案 方案一物质分类的方法提出问题 ?要研究未知物质，必须对所涉及物质的物理性质、化学性质非常熟悉！