课件20张PPT。课件PPT图形的欣赏与设计课件PPT 掌握多个图形的拼组与变化。培养空间想像能力和解决问题的实践能力。1.知道七巧板吗？2.你对七巧板有什么了解？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com课件PPT绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。课件PPT 鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割出七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋转后的位置，然后看每块板是如何运动的。1235476 在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。12 第一块的位置如果不变，第二块绕O点旋转180度。 O O‘12354 第三块先向右移动2格，再逆时针旋转90°，最后向下移动1格。第四块先向右移动2格，再向下移动1格。第五块向上移动1格。 O O‘123546 第六块绕对角线的交点逆时针旋转90度。 O O‘1235476 第七块绕O’点逆时针旋转90度后向右平移2格再向下平移5格，这就是鱼图。 O O‘1235476我直接在鱼图上把鱼图分为七巧板的七部分。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com利用旋转可以设计也许多美丽的图案，但平移是不能的。（ ）判断。√利用旋转可以设计也许多美丽的图案，但平移是不能的。（ ）判断。×错误分析：利用平移、对称、旋转变换都可以设计许多美丽的图案。左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？左下角的这经过两次平移到右上角；右下角的这块逆时针旋转90度再经过两次平移到左上角；左上角这块顺时针旋转90度后向下平移到左下角；右上角这块经过平移到右下角。课件PPT右图是七巧板拼成的数字图，观察一下它们是如何拼的。课件PPT 利用图形的平移和旋转可以设计出许多美丽的图案。 图形的欣赏与设计课件PPT七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图，还有其他答案吗？课件PPT练习二十二 第二题、第三题课件PPT祝你学习快乐！课件25张PPT。课件PPT图形的运动（三）课件PPT 进一步认识图形的旋转，用语言描述旋转的过程。能在方格纸上画出线段旋转90°后的图形。课件PPT你还记得这是什么现象吗？课件PPT顺时针旋转课件PPT逆时针旋转从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 30°。 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ____ °。 6 180 从 “1” 到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°。 从“3”到“____ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 90°。 课件PPT左侧有车通过，车杆绕点O顺时针旋转90°。 汽车通过之后，车杆绕点O逆时针旋转90°。 课件PPT如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。课件PPT 旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。根据右图填空。（1）分针从如图所示顺时针方向转动60°，那现在的时刻是（ ）。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com（2）时针从如图所示顺时针方向转动60°，那现在的时刻是（ ）。12:0010:10画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。问题：1.自己试着画一画。2.你是怎么画的？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绕点O旋转，点O的位置应该不变。只要找出点A和点B顺时针旋转90°后的位置……绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。2.先画 OA′，OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA，点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。3.再画 OB′，OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB，点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是AOB 绕点O顺时针旋转 90°后的图形。A′B′ 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com圆绕它的圆心必须旋转360°才能与原图形重合。（ ）判断。√圆绕它的圆心必须旋转360°才能与原图形重合。（ ）判断×判断。错误分析： 任何一个平面图形绕一点旋转360°都能与原图重合，圆绕圆心旋转任意角度都可以与原图形重合，所以原题是错误的。 一个长方形绕对角线的交点至少（ ）度后才能与原图形重合。填空。90判断180判断。错误分析： 正方形绕对角线的交点旋转90°可与原图重合，但长方形需要绕对角线的交点旋转180°才能与原图重合。 一个长方形绕对角线的交点至少（ ）度后才能与原图形重合。画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。2.先画 OA′，OA 逆时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA，点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。3.再画 OB′，OB 逆时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB，点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。A′B′钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。钟摆绕点O
（ ）时针旋转
不超过10°。翻斗车车厢
按（ ）时针方向旋转30°。顺 逆 顺 课件PPT画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。课件PPT1. 图形绕哪个点旋转，哪个点是不动的。
2. 线段旋转后的长度是不变的。 图形的旋转课件PPT图形的旋转有什么作用呢？艺术家们利用图形的旋转可以设计出许多美丽的图案。课件PPT练习二十一 第四题、第五题课件PPT祝你学习快乐！
