第一单元达标测试卷
时间:90分钟
满分:100分
一、积累运用
(30分)
1.下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.休憩(qì) 困厄(è) 甲胄(zòu) 袒露(tǎn)
B.索屑(xiè)
潸然(shān)
停滞(dài)
安谧(mì)
C.耳畔(pàn)
扼制(è)
废墟(xū)
怅然(chàng)
D.冥想(míng)
震摄(shè)
迤逦(yǐ)
虔诚(qián)
2.下面各句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.虽说她有着秀丽的脸庞、大大的眼睛,但鼻子的缺陷,让她的美丽黯然失色。
B.这是瞬息万变的年代,也是新鲜事物快速滋生的年代。
C.理直气壮的C罗,和他的皇马一样,带给人们欢笑和感动。
D.我走过许多寺庙道观,目睹了无数信徒的顶礼膜拜。
3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )(3分)
A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
4.根据文意,在横线上写一句话,衔接恰当的一项是( )(3分)
生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,____________,生命现象告诉我们,生命就是拼搏。
A.但适者都是战胜一切环境的强者
B.但一切的适者都是战胜环境的强者
C.但适者都是一切战胜环境的强者
D.但一切的强者都是战胜环境的适者
5.下列句子中,有语病的一项是( )(3分)
A.充满正能量的网络语言,成为人们生活中沟通思想、传播友善的工具。
B.“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收,将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。
C.从2016年起,小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。
D.在此次中小学生经典诵读大赛中,选手们诵读绝美诗篇,呈现了一场涤荡心灵的视听盛宴。
6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(5分)
【甲】青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。
( http: / / www.21cnjy.com )这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
【乙】“把她泼醒!再钉!”徐鹏飞绝望的咆哮
( http: / / www.21cnjy.com ),使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐——一个女共产党员的身上,同样得不到……一根,两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……
(1)【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》,作者是______________。(2分)
(2)从【甲】【乙】两段文字可以看出,保尔面对疾病和江姐遭受酷刑时,都表现出______________的性格特点。(3分)
7.综合性学习。(10分)
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。
【礼仪板报我设计】
(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个板块名称。(3分)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
【礼貌用语我知晓】
(2)从括号中选出恰当的词语填在横线上。(3分)
你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校作讲座。
见面时,你会说:“梁教授,____①____(久违、久仰)大名!”
呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请____②____(莅临、光临)指导!”
临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真____③____(阅读、拜读)!”
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
【礼节习俗我评说】
(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。(4分)
二、阅读
(30分)
(一)阅读下面的文章,完成问题。(15分)
保持惊奇
毕淑敏
①生命开始的一瞬就是惊奇。我们周围的世界为什么由黑暗变得明朗?外界的声音为何如此响亮?那个俯视我们、亲吻我们的女人是谁?
②孩子大睁着纯洁的双眼,面对着未知的世界,不断地惊奇着,探索着,在惊奇中渐渐长大。
③惊奇是幼稚的特权,惊奇是
( http: / / www.21cnjy.com )一张白纸。但人是不可以总是惊奇着的。在生命的某一个时辰,你突然因为你的惊奇,遭逢尴尬与嘲笑。你会发现,惊奇在更多的时候,是稚嫩的表现,是少见多怪的代名词,是一种原始蛮荒的状态。在尊重老练成熟的社会心理中,惊奇是如胎发①一般的标志。
④于是人们开始厌恶惊奇。
⑤如果你看到丑恶,假装没
( http: / / www.21cnjy.com )有看到,依旧面不改色、谈笑风生,人们就会送你“人情练达”的评价。你听到秽闻,仿佛在那一刻患了突发性的耳聋,脸上毫无表情,人们会感觉你老于世故,可以信赖。你被美丽、美好、美妙的景色感动,只可以默默地藏在心底,脸上切不可露出少见多怪的惊奇,人们就会以为你少年老成,有大谋略、大气魄,是可做将帅的优良材料。你碰到可歌可泣的人间至情,要把心肠练得硬如钻石,脸不变色心不跳,就算真搅得肝肠寸断,也只可夜晚躲到无人处暗自咀嚼……我们把惊奇视作一种性格缺憾,我们以为永不惊奇才是人生的至高境界。于是,见怪不怪,我们的心灵渐渐在漠视中麻痹,更不消说有意识地掩饰我们的惊讶,会更猛烈地加速心灵粗糙,我们因此极快地丧失掉了惊奇的本能。
⑥其实,细细分析起来,惊奇是由两部分组
( http: / / www.21cnjy.com )成的,先有了惊,然后才是奇。如果说“惊”属于一种对陌生事物认识局限的愕然,“奇”则是对未知事物积极探讨的萌芽了。否认了“惊”,就扼杀了它的同胞兄弟。我们将在无意之中,失去众多丰富自己的机遇。
⑦现代社会令人眼花缭乱,每个人在某种意
( http: / / www.21cnjy.com )义上说都是孤陋寡闻的,你在你的行业里是行家里手,在其他领域完全可能是白痴。这不是羞愧的事情,坦率地流露惊奇,表示自己对这一方面的无知以及求知的探索,是一种可嘉的勇气。我认识一位82岁的、肾脏功能已经衰竭的老人,他兴致勃勃地同我探讨电脑的种种输入方法。在自己的专业范畴里,他是一位德高望重的长者,但对电脑的理解多有谬误,就连我这个“二把刀”也听出了许多破绽。但是,老人家充满探索之光的惊奇的眼神,在这一瞬像探照灯一样扫过我的灵魂。
⑧惊奇是一种天然物,而不是制造出来
( http: / / www.21cnjy.com )的。它是真情实感的火花。惊奇不仅仅是稚嫩,惊奇不仅仅是无知,惊奇是在它们基础上的深化和前进。惊奇是流动的水,它使我们的思想翻滚着,散发着清新,抗拒着腐烂。
⑨然而,在城市里待得久了,常常使我们丧失惊奇的本能。我们像鳝一样滑行着,浑身粘满市侩的黏液。
⑩到自然中去吧,造化永远给我们以惊喜。和
( http: / / www.21cnjy.com )寥廓的宇宙相比,个人的得失是怎样的微不足道啊!不要小看山水的洗涤,假如真正同天地对一次话,我们定会为自己重新获得了活力而惊奇。
同与自己没有利害关系的朋友,来一次
( http: / / www.21cnjy.com )促膝谈心吧。和朋友坦诚地交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗,惊奇就在这清明的心境中,翩翩来临了。
你也可以在静夜中同自己对话,回忆那些
( http: / / www.21cnjy.com )经历中最美好的片段,温习曾经使心灵震撼的镜头。它也许是旷野里很小的一朵花,也许是苍茫的大漠暮色,也许是雄浑激荡的乐曲……总之,那是独属于你的一份秘密,只有你才知道它对于你的特别的意义,复习以往情感中最精彩的片段,常常会使我们整旧如新。
保持惊奇,我常常这样对自己说。
【注释】①胎发:初生婴儿未剃过的头发。
(有删改)
8.文中第③段说“惊奇是如胎发一般的标志”,这里的“惊奇”具有怎样的特点?(2分)
9.文中第⑤段说“我们因此极快地丧失掉了惊奇的本能”,请结合本段内容概括我们惊奇的本能是怎样丧失的。(4分)
10.联系上下文,说说下面语句表达了“我”怎样的情感。(4分)
老人家充满探索之光的惊奇的眼神,在这一瞬像探照灯一样扫过我的灵魂。
11.作者认为怎样才能“保持惊奇”?请用简洁的语言概括。(5分)
(二)阅读下面的文字,回答问题。(15分)
人间草绿
王本道
①“草色遥看近却无”。春寒尚料
( http: / / www.21cnjy.com )峭着,周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草,眼前竟泛出一片新绿!一株又一株草芽,含着几分鹅黄,嫩嫩的,鲜鲜的,钻出了土层。春草懂得自己的使命,在刚刚融雪的泥泞坎坷中,漫生漫长起来,大地将因此又一次盛满绿意欢歌,天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草,每年初春必得穿越最寒冷的日子,才能抵达这个世界,一点一滴聚敛着微弱的生命能量,绿遍天涯。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大千世界因此而充满生机,无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。
②自然界中草的种类委实太多了,绝大多数
( http: / / www.21cnjy.com )人分不出它们的类别,叫不出它们的名字,甚至被称作是“野草”,时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲,每一棵草都有自己的名字,并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年,看到岁岁还生的芳草,让我更多想到的,却并非它们的“实用”价值,而是它们给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队,与青青芳草亲密接触,视野所及,一片茂盛。劳动休息时躺在草地上,混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾,那味道我至今无法用语言准确地表达,只能说是一种专有的味道,让我身心感到踏实清爽。
③对于人间草木,大多数人会将目光投向花与树
( http: / / www.21cnjy.com ),关注一朵花的含苞与绽放,留意一棵树何时发芽抽青,很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花,每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄,便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片,继而在叶片中间钻出一枝嫩茎,很快嫩茎的枝头就长出几个米粒大的蓓蕾,接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”,颜色各异,大小不等,密密匝匝,依附着几片绿叶,虽不妖娆,却茁壮挺拔;虽孤寂淡然,却凭着一种自信,在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花,即便是有名的花,从含苞到绽放,姹紫嫣红,让人赏心悦目,可是花期一过,便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”,依然要栽在精美的花盆里,浇水,施肥,剪枝,精心养护,稍有懈怠就枯萎死去,永不复生。
④相对于一棵小草,树无疑是伟
( http: / / www.21cnjy.com )岸、挺拔的。树的寿命很长,一棵树常可以活过上百年乃至几千年,寿命似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算?岁岁枯荣的“枯”,应该是在严冬时休眠而已,每当春风一起,又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也,树与草的寿命孰长孰短呢?凡是有树的地方,周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着,在庄严的大树下,一棵棵小草不卑微,不羞愧,丝毫不自惭形秽,反倒坚定从容,宁静安然。面对着树与草,我突发奇想,如果世间只有树而没有草,那么世界会是什么样子呢?一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里,突兀、孤独,树下空空如也,了无生气。
⑤转眼就是春天,“天涯何处无芳草”。随
( http: / / www.21cnjy.com )着气温日渐回升,春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命,本无高贵卑贱之分,如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰,纵使做一棵小草,也要坚强挺拔,绽放属于自己的美丽,投身漫山遍野的绿色之中。
(有删改)
12.请在文中找出能概括本文主旨的句子。(3分)
13.结合文意,说说第③段画线句子的深刻含义。(4分)
14.本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质,也写了花和树,这运用了什么手法?有什么作用?(4分)
15.文章描写细腻,催人奋进。仔细阅读第②段加点的句子,结合全文,说说“我”感受到了哪些精神支撑。(准确写出两条即可,4分)
三、写作
(40分)
16.家是什么?家是那一团炉火,大家围
( http: / / www.21cnjy.com )坐在一起就有说不出的温馨;家是母亲絮絮叨叨的叮咛,永远环绕在耳畔;家是父亲背我上学的脊背,温暖宽厚而安全;家是参天大树的根,是远方游子心灵的归属地……
请以“家”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
答案:
第一单元达标测试卷
一、1.
C 点拨:A项“zòu”应为“zhòu”;B项“索”应为“琐”,“dài”应为“zhì”;D项“摄”应为“慑”。
2.
C 点拨:“理直气壮”是“理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧”之意,与语境不符。
3.D 点拨:D项,“……”与“等”不能连用。
4.
B 点拨:注意连贯,特别是“一切”的位置。此处“一切”应修饰“适者”,承接前面的“适者生存”。
5.
B 点拨:成分残缺,应该在句末添加“的水平”。
6.(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(或:奥斯特洛夫斯基)
(2)示例:坚忍、刚强
7.(1)示例:①礼貌用语大串联②礼节规矩我传承③礼仪知识我知晓④生活处处有礼仪
(2)①久仰 ②莅临 ③拜读
(3)示例一:我赞成。中国是礼仪之邦,热情待客是中国人的传统礼仪,客人来了帮其夹菜,能显出主人的热情好客,能让客人感到亲切、温暖。
示例二:我不赞成。主人不知道客人的喜好,如果客人不喜欢吃,又不好拒绝,会觉得尴尬。
二、(一)8.
稚嫩(幼稚、无知、不成熟);原始蛮荒。
9.①把惊奇视为性格缺憾,厌恶惊奇;
②有意识地掩饰惊奇,训练自己习惯漠视,麻痹心灵。
10.
①对年老体弱的老人还能保持惊奇天性的钦佩(赞叹、佩服);
②对我们已经丧失惊奇本能的愧疚(惭愧)。
11.①到自然中去同天地对话,使自己重新获得活力;
②同与自己没有利害关系的朋友谈心,留存对真情的敏感,保持开朗心境;
③回忆震撼心灵的片段,使自己整旧如新。
(二)12.世间的生命,本无高贵卑贱之分
( http: / / www.21cnjy.com ),如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰,纵使做一棵小草,也要坚强挺拔,绽放属于自己的美丽,投身漫山遍野的绿色之中。 点拨:通读文章,发现本文“卒章显志”,在结尾段点明文章主旨,摘录原句回答即可。
13.每一种草都会开出属于自己的“花”,活出
( http: / / www.21cnjy.com )属于自己的自信和光彩。每一朵炫目的花,花期一过,最终都会回归“草”的形象,会枯萎凋谢。 点拨:本题考查领悟句子深层含义的能力。答题时“句不离段,段不离篇”,抓第③段中的关键语句,草有“自己的生长周期”,“虽不妖娆,却茁壮挺拔;虽孤寂淡然,却凭着一种自信,在山野田间活出了属于自己的光彩”,所以说“其实世间的每一种草都是花”;“一朵花,即便是有名的花……可是花期一过,便旋即回归‘草’的形象”,所以说“每一种花也可以说是一种草”。
14.对比。写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信活出自己的光彩;写树是为了表现草虽然弱小却坚定从容、宁静安然的精神品质。
点拨:本题运用对比作用分析法。对比手
( http: / / www.21cnjy.com )法作为文学作品的常用表现手法,其作用是使作品主题更突出,人物形象更鲜明,思想感情更深刻,收到以少胜多的艺术效果。本文中写“花”写“树”,还是为了突出“草”的精神品质。
15.给人赖以存活的希望和依托;给人以踏实清爽感;向人传达自信的态度;向人传达虽然弱小却坚定从容,宁静安然的精神。
点拨:本题解题关键是从文中找出表现“草
( http: / / www.21cnjy.com )”的“某种精神”的词句,如第①段中“大千世界因此而充满生机,无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托”,第②段中“青草气息沁人心脾”“让我身心感到踏实清爽”,第③段中“虽孤寂淡然,却凭着一种自信,在山野田间活出了属于自己的光彩”,第④段中“一棵棵小草不卑微,不羞愧,丝毫不自惭形秽,反倒坚定从容,宁静安然”等。再用简洁的语言进行概括即可。
三、16.思路点拨:每个人心中的“家”都
( http: / / www.21cnjy.com )是不一样的,把你认为的最独特的“家”,通过记叙、议论、抒情等方式呈现出来。最重要的是要表达出真情实感,让读者产生共鸣。
例文略。