2017-2018学年语文版语文九年级下册第四单元达标测试卷（含答案）

第四单元达标测试卷
一、积累运用
(27分)
1．下列加点字读音有误的一项是(　　)(3分)
A．油渍(zì)　　濡湿(rú)　　吮吸(shǔn)　　钦佩(qīn)
B．阴晦(huì)
愕然(è)
嗤笑(chī)
折本(shé)
C．忸怩(niǔ)
执拗(niù)
尴尬(gān)
虔诚(qián)
D．歧视(qí)
脸颊(jiá)
狡黠(xié)
挑衅(xìn)
2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)(3分)
A．惘然　　资睢　　煞有介事　　郑重其事
B．寒噤　　张皇　　珠烁晶莹　　流连忘返
C．耽搁　　挎包　　嗑嗑绊绊　　虚张声势
D．木讷　　羞愧　　恋恋不舍　　大名顶顶
3．下列加点成语使用错误的一项是(　　)(3分)
A．为把“精准扶贫”工作落到实处，李书记亲自到特困户王大爷家里走访，看到王大爷家家徒四壁的景象，这位年轻的书记不禁落下了眼泪。
B．去年国庆节，小明随父母到海南度假，游览了“天涯海角”等多处景点，那一片片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力。
C．英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症，猫咪“图拉”和她形影不离，在“图拉”的日夜陪伴下，汉默森一天天变得开朗起来。
D．广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界，保守观念在部分村民心中根深蒂固，解决乡村问题将面临很多困难。
4．下列句子没有语病的一项是(　　)(3分)
A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B．课外阅读对课内学习能否起促进作用？这是需要认真探索的问题。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育，并制定了交通安全管理条例。
D．当外国友人来到青海游览时，受到了青海人民的热烈欢迎。
5．下列标点符号使用有误的一项是(　　)(3分)
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！”
C．太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
D．我不知道成语“世外桃源”出自哪篇文章。
6．下列句子排列顺序最恰当的一项是(　　)(3分)
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运
A．①②⑤④③
B．②①⑤④③
C．⑤②④③①
D．②⑤④①③
7．根据语境，请写一个议论性的句子总结全段。(3分)
日子太清闲，便会多些空虚无聊；日子太忙碌，便会多些奔波劳累。无论哪一种日子，如果长此以往，生活便会出现危机。空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔，奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。这两种结果都不是我们想见到的，所以说：
________________________________________________________________________。
8．综合性学习。(6分)
临近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。
(1)作为该校九年级一名参赛学生，请你为此次比赛设计一条宣传语。(2分)
(2)请你为此次比赛设计几个项目。(至少设计出三个项目)(2分)
(3)如果你的家长反对你参加这次比赛，你打算如何说服他们？(2分)
二、阅读
(33分)
(一)阅读文章，回答问题。(17分)
我的妈妈是老虎
郑海丹
①我有一个很懒很任性的妈妈。
②从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我都只能眼巴巴地羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默地回家。
③长大一点了，我被寄养在爷爷家，她偶尔打电话问问情况，对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。
④再大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副风轻云淡的模样，好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默地处理了所有大大小小的问题，从未找过她。
⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。
⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩，与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。
⑦所以，我时常感到她就像空气一样存在于我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。
⑧可是，当我联想到去日本，看到她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉又陌生的她，我才发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。
⑨原来，在那些日子里，每当我独自克服困难的时候，或茫然或清醒地面对现实世界的时候，她都站在我身后月光未照到的角落里，等待着在我快支撑不住的时候，给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。
⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生，才逼迫我独立，逼迫我快点成长。
在非洲草原上，有一种老虎，在小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它便会跳出来与之战斗。
我想，我的妈妈就是这样一只老虎。所以，当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，我仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。”
我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。
(选自《做人与处世》)
9．文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？(2分)
10．按要求赏析下面的词语或句子。(4分)
(1)她一副风轻云淡的模样，好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样。(请分析“风轻云淡”一词的表达效果)
(2)我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。(请从修辞的角度赏析该句)
11．请根据文章内容，简要概括“我”的形象。(4分)
12．本文主要运用了什么写作手法？请简要分析。(3分)
13．你是否认同文中母亲的教育方式？为什么？(4分)
(二)阅读下面的文字，回答问题。(16分)
晶莹的瞬间
赵丽宏
那天下午，正在听肖邦的一段钢琴夜曲，弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着，在我周围的空间发出晶莹透明的回声。徐缓悠扬、如歌如诉的琴声，轻轻叩击着听者的心，使人如历梦幻，眼前仿佛出现许多遥远而迷人的故事，你是这些故事中的人物，你在这些故事中徜徉，在这些故事中飘飞……人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。
突然地，外面下起雪来，洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满了天空。此刻，肖邦的钢琴夜曲依然在我周围回响，钢琴的韵律和雪花的飘舞非常协调，仿佛是琴声在应和着飘飞的雪花缓缓流动，又像是雪花追随着钢琴的旋律翩然作舞。我凝视着窗外的雪，凝视着飘飞在天地间的这些洁净自由的自然精灵，记忆中一些和雪有关的情景便浮现在眼前。
许多年前，也是在春节过后的一天，刚迈出中学校门的我，告别父母，孤身坐上了北去的列车前往异乡。火车开出不久，就下起了大雪。这是我有生以来遇到的最大的一场春雪，雪花铺天盖地地落下来，很快就覆盖了大地，从车窗里望出去，白茫茫一片。铁轨消失了，铁路两边的电线上也积满了雪，木头的电线杆竟然难负其重，纷纷倒伏在路边。火车不得不停在远离车站和城镇的雪原中。当时，我感到命运正通过这突然降临的大雪，向我发出了严峻而不祥的预兆。车窗外，看不到人，看不见路，只有雪花在灰色的天空中飞扬……车厢里一片抱怨声。在我周围烦躁不安的乘客中，只有一个人与众不同。别人怨天尤人，她却欢天喜地；别人唉声叹气，她却又唱又笑。这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘，她趴在车窗前，惊喜地看着窗外的大雪，嘴里大声地唱着：①“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花……”她的歌单纯而滑稽。我看着这小姑娘，听着她的歌，竟忘记了面临的困境。小姑娘由她的母亲带着，她母亲是个三十来岁的少妇，穿着朴素，神态安详，微笑地注视着快乐的女儿，女儿的快乐也感染了她，她微笑着回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题。她回答不上时，小姑娘就来问我，看着她天真活泼的脸庞，我尽自己所能，尽量回答她的提问……我们的列车在原野中停了整整一天，那小姑娘一直兴致勃勃，用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐。晚上，母女俩互相依偎着安然入睡。我凝视着她们，就像凝视一尊表现母爱和童真的美妙雕塑。她们对生活充满了美丽的期望，即使面对着使旅途中断的冰雪。回想起来，
我和这对母女才讲了不多几句话，但她们却像茫茫雪原中一盆温暖的炭火，驱散了我的孤独、忧虑和烦躁。第二天早晨，火车开动了，我很快就到达了目的地。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向社会生活的第一行深深的脚印。此后，每当我艰难地寻找着自己的道路时，心里就会响起那单纯明朗的歌声：②“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花……”
就在我沉浸在遥远而温馨的往事中时，窗外的大雪已经消失。那漫天飞舞的鹅毛大雪，突然地来，突然地去，犹如稍纵即逝的梦幻。而肖邦的钢琴夜曲，依然在我的周围回响，仿佛是那场大雪不绝如缕的美妙余韵。这早春的鹅毛大雪，尽管只是瞬间的闪现，但我很难忘记它们带给我的遐想。我想，在喧嚣的生活中，有这样诗意的奇妙片刻，去放飞自己自由而宁静的心境，是那么好。
(有删改)
14．第二段中写雪花，在内容和结构上各有什么作用？请简要分析。(3分)
15．文章为什么要两次写小姑娘的歌声？请结合上下文作简要回答。(4分)
16．文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。(4分)
(1)人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。
(2)在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向社会生活的第一行深深的脚印。
17．根据全文内容，指出标题中“晶莹”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想感情。(5分)
三、写作
(40分)
18．爱是一个永恒的话题，有同志之爱，有朋友之爱，有亲人之爱……
请以“离我们最近的爱”为话题，写一篇文章，表达你对爱的理解。文体自选，题目自拟，不少于600字。
答案：
第四单元达标测试卷
一、1.
D　点拨：“黠”应读“xiá”。
2.
B
点拨：A项“资”应为“恣”；C项“嗑嗑”应为“磕磕”；D项“顶顶”应为“鼎鼎”。
3.
B
点拨：“沧海桑田”指大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大，用在此处不合语境。
4.
B
点拨：A项两面对一面；C项“防止”“不再”否定不当；D项成分残缺，去掉“当”“时”。
5．B
点拨：“皇帝说”后面的“：”应该为“，”。
6.
B
7．示例：我们的生活必须得有紧有松，有张有弛
8．(1)示例一：生活技能让我们受用一生。示例二：学习，我行；生活，我更行！
(2)①穿衣服比赛　②刷盘子比赛
③炒鸡蛋比赛　④洗袜子比赛
(3)示例：爸爸妈妈，学校举行这次比赛是为了缓解我们的备考压力，也是为了培养我们的生活能力，这样的比赛对于缺少锻炼的我们是很有意义的，希望你们支持我。
二、(一)9.①运用比喻的修辞手法，吸引读者的阅读兴趣。　②揭示文章的写作对象。
10．(1)“风轻云淡”的意思是微风轻拂，浮云淡薄，形容天气晴好。后来引申表达一种宁静、闲适、恬淡的心境。用在这里表现了母亲对“我”的漠视和不关心。
(2)使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了母亲用独特的教育方式逼迫“我”成长、独立，表达了“我”对母亲的理解和感恩之情。
11．“我”是一个坚强、独立、善解人意(理解母亲或懂得感恩)的人。
12．主要运用了欲扬先抑(先抑后扬)的写作手法。文章开篇描写了一个又懒又任性的母亲，对“我”不管不顾，而在结尾却点明母亲是用独特的方式逼“我”成长、独立，用心良苦，突出了母亲对“我”深沉含蓄的爱。
13．略。　点拨：提出观点、看法；阐述理由。
(二)14.内容上：写洁白晶莹的雪花，表达了对自然精灵的赞美，与下文小姑娘的童真美相映衬。　结构上：引出对那年下雪天在列车上的往事的回忆，前后呼应，使文章结构更紧凑。　点拨：雪花既是本文的线索，也是作者情感的寄托。
15．第一次写小姑娘的歌声，是为了具体表现小姑娘的天真和乐观；第二次写小姑娘的歌声，是为了表现小姑娘积极乐观的精神给予“我”的深远影响。
点拨：联系两次歌声出现的语境来分析。
16．(1)将肖邦的钢琴曲比作抒情诗，并与仅凭文字构筑的诗歌作对比，突出了肖邦的钢琴曲梦幻般的美妙动人。
(2)以“第一行”“脚印”来暗示自己开始了新的社会生活，用“美好的憧憬”“深深”等词语，表现自己在小女孩精神的影响下的积极乐观和坚定自信。
点拨：结合比喻和对比的作用以及句中的重点词语来分析。
17．含义：雪花和琴声的明朗洁净；小姑娘的单纯天真；自己向往的生活。思想感情：在困境中，表现出积极乐观的心态，有着对美好生活的期望；在喧嚣的生活中，表现出对自由平和生活的向往和追求。
三、18.思路点拨：要写生活中最真实的亲身经历的事，选择一到两件，围绕爱的话题，表达自己的感受和理解。
例文略。