数学五年级下人教版4.1.2分数与除法 课件（29张）

课件29张PPT。课件PPT分数与除法的关系课件PPT 理解、掌握分数与除法的关系。理解用分数可以表示两个数相除的商。 回顾整数除法的含义。（2）提问：你是怎么得到的？（1）幼儿园的马老师把6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？预设：6÷3＝2（块）课件PPT（1）把1个蛋糕平均分给2个人，每人多少个？ 回顾分数的意义 1÷2＝0.5（个） 1÷2＝ （个）课件PPT回顾分数的意义（2）把1个蛋糕平均分给3个人，每人多少个？ 1÷3＝0.333……（个）当商不能用整数表示时，怎么办呢？课件PPT把3块月饼，平均分给4个人，每人分得多少块？课件PPT 一块一块地分，先把每个月饼平均分成4份，每人每次分得 块，结果每人分得3个 块，也就是 块。方法一：课件PPT把每个月饼平均分成4份，再把12小块平均分成4份，每份是3个 块，再把3个 块拼在一起，每人分得 块。方法二：课件PPT把3个月饼叠在一起，平均分成4份，每份是3块的 ，也就是3个 块，再把3个 块拼在一起，每人分得 块。41414143方法三：课件PPT把3块月饼平均分给4个人，每人分得多少块？
3÷4＝ （块）课件PPT除法与分数有怎样的关系？如果用a表示被除数，用b表示除数，这个关系式可以怎样写？ 在除法中，0不能做除数，分数中的分母，相当于除法中的除数，所以分母不能是0。（b≠0）课件PPT 小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？ 鹅的只数是鸭的几分之几？是什么意思？就是求7只是10只的几分之几。课件PPT把10只看作一个整体，平均分成10份，每份1只，7只就相当于这个整体的根据分数与除法的关系，求7只是10只的几分之几，可以用7÷10。7÷10=课件PPT鸡的只数是鸭的20÷10=2（倍）。以上两个问题均用除法解决。答：鹅的只数是鸭的 ，鸡的只数是鸭的2倍。课件PPT3÷5＝ （千克）课件PPT 把这桶饼干平均放在5个保鲜盒中，平均每个保鲜盒放多少千克？马腾从家到学校走了15分钟，他平均每分钟走多少千米？ 课件PPT小明有3支蓝铅笔，5支红铅笔，红铅笔的支数是蓝铅笔的几分之几？课件PPT3÷5=答：红铅笔是蓝铅笔的小明有3支蓝铅笔，5支红铅笔，红铅笔的支数是蓝铅笔的几分之几？课件PPT5÷3=答：红铅笔是蓝铅笔的错误分析：红铅笔是蓝铅笔的几分之几应用红铅笔的数量除以蓝铅笔的数量。正确解答：30分钟＝（ ）小时（填分数）课件PPT30÷100=30分钟＝（ ）小时（填分数）课件PPT30÷60= 错误分析：
分钟和小时的进率是60，也就是60分钟是1小时，所以在转化时应除以60，而不是100。正确解答：在下面括号里填上适当的数。713584 5÷9＝（ ） 14÷17＝（ ） 8÷15（ ）课件PPT这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？
平均装在3个袋子中呢？ 课件PPT动物园有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？课件PPT4÷9=答：金丝猴的数量是大象的 。1÷5=这棵纺锤树最粗部分的直径为5 m，一张课桌的长度（1m）是它最粗直径的几分之几？答：一张课桌的长度是它最粗直径 。课件PPT我们五（1）班有男生25人，比女生多4人。
女生人数：25-4＝21（人）全班人数：25+21＝46（人）课件PPT我们五（1）班有男生25人，比女生多4人。
男生占全班人数：25÷46＝ 女生占全班人数：21+46＝ 女生是男生人数：21÷25＝ 课件PPT分数与除法的关系：A÷b= (b≠0)课件PPT练习十二 第1题、第2题、第3题。课件PPT课件PPT祝你学习快乐！