数学五年级下人教版4.4.1 最大公因数课件（27张）
文档属性
| 名称 | 数学五年级下人教版4.4.1 最大公因数课件（27张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-22 22:44:55 | ||
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文档简介
课件27张PPT。课件PPT最大公因数课件PPT 理解公因数和最大公因数的意义，
会求最大公因数。 利用最大公因数解决问题。1，2，3，4
6，128和12公有的因数是哪几个？公有的因数最大的是多少？8的因数12的因数1，2，4，8课件PPT1，2，3，4
6，128的因数12的因数1，2，4，88和12公有的因数有哪些呢？8和12公有的因数有1，2，4。课件PPT8的因数12的因数8和12的公因数也可以用这个图表示：83，6
121，2
48和12公有的因数有1，2，4。三个公因数里最大的一个是4。课件PPT1，2，4既是8的因数又是12的因数，那我们就把它们叫作8和12的公因数。其中4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。课件PPT18的因数：1，2，3，6，9，18
27的因数：1，3，9，27
18和27的公因数：1，3，9 ；9最大。
所以18和27的最大公因数是9。怎么求18和27的最大公因数？排列法：课件PPT怎么求18和27的最大公因数？筛选法：18的因数： 1，2，3，6，9，18
其中1，3，9也是27的因数，其中9最大。所以18和27的最大公因数是9。课件PPT短除法： 先把被除数对齐写出来，用两个数的公因数去除，如果商还有公因数就继续往下除，除到商的公因数只有1时为止，最后把所有的除数连乘起来的积就是这两个数的最大公因数。 课件PPT怎么求18和27的最大公因数？短除法：所以18和27的最大公因数是3×3=9。18 2736 932 3……用公有的质因数3除……用公有的质因数3除……除到两个商只有公因数1为止课件PPT2和5的最大公因数是（ ）。课件PPT填空。4和8的公因数是（ ），最大公因数是（ ）。8和9的最大公因数是（ ）。11，2，441如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满（使用的地砖必须都是整块），可以选择边长是几分米的地砖？边长最大是几分米？课件PPT16dm12dm ？dm因为12和16的公因数有1，2，4。最大公因数是4。
所以正方形边长可以是1dm，2dm，4dm。边长最大是4dm。要使铺满地面的正方形都是整块的，边长必须是12和16的公因数，最大的边长就是它们的最大公因数。课件PPT课件PPT两个连续的自然数，它们的最大公因数是（ ）。选择。A .1 B. 较小的数 C. 较大的数B课件PPT两个连续的自然数，它们的最大公因数是（ ）。选择。A .1 B. 较小的数 C. 较大的数A错误分析：
当两个数互质时它们的最大公因数是1，所以本题应选A。课件PPT a÷b=3（a,b均为非0自然数），它们的最大
公因数是（ ）。选择。A. 1 B. a C. bA课件PPTa÷b=3（a,b均为非0自然数），它们的最大
公因数是（ ）。选择。C错误分析：
当两个数成倍数关系时，两个数的最大公因数是较小的数，所以本题应选C。A. 1 B. a C. b在18的因数上画“○”，在30的因数上画“□”。 课件PPT根据上表按要求把数填在下面的集合圈内。18和30的最大公因数是 。618 912365101530课件PPT小猫钓鱼：找到分子和分母的最大公因数用线连起来。84152716课件PPT有两根小棒，长分别是12厘米，18厘米，要把它们截成同样长的小棒，没有剩余，每根小棒最长有多少厘米？因为12的因数有1，2 ， 3 ，4 ，6 ， 12。18的因数有1，2 ， 3 ，6， 9 ， 18。 所以12和18的最大公因数是6 。答：每根小棒最长是6cm。课件PPT王老师买来一些水果糖和棒棒糖分别平均分给一个组的同学，都正好分完。这个组最多可能有几位同学？每人得到几块水果糖，几块棒棒糖？ 45块30块课件PPT45块30块45的因数有1,3,5,9,15,45。30的因数有1,2,3,5,6,10,15,30。所以12和18的最大公因数是15 。答：这个组最多可能有15位同学，每人得到3块水果糖、2块棒棒糖。45÷15＝3
30÷15＝2课件PPT求最大公因数的方法例举法 筛选法 短除法 课件PPT求两个数的最大公因数：对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数乘积是最大公因数；对于两个为倍数关系的数，最大公因数是较小的那个数；对于两个互质的数，最大公因数是1。
课件PPT练习十五 第1题、第2题、第3题、第9题。课件PPT课件PPT祝你学习快乐！
会求最大公因数。 利用最大公因数解决问题。1，2，3，4
6，128和12公有的因数是哪几个？公有的因数最大的是多少？8的因数12的因数1，2，4，8课件PPT1，2，3，4
6，128的因数12的因数1，2，4，88和12公有的因数有哪些呢？8和12公有的因数有1，2，4。课件PPT8的因数12的因数8和12的公因数也可以用这个图表示：83，6
121，2
48和12公有的因数有1，2，4。三个公因数里最大的一个是4。课件PPT1，2，4既是8的因数又是12的因数，那我们就把它们叫作8和12的公因数。其中4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。课件PPT18的因数：1，2，3，6，9，18
27的因数：1，3，9，27
18和27的公因数：1，3，9 ；9最大。
所以18和27的最大公因数是9。怎么求18和27的最大公因数？排列法：课件PPT怎么求18和27的最大公因数？筛选法：18的因数： 1，2，3，6，9，18
其中1，3，9也是27的因数，其中9最大。所以18和27的最大公因数是9。课件PPT短除法： 先把被除数对齐写出来，用两个数的公因数去除，如果商还有公因数就继续往下除，除到商的公因数只有1时为止，最后把所有的除数连乘起来的积就是这两个数的最大公因数。 课件PPT怎么求18和27的最大公因数？短除法：所以18和27的最大公因数是3×3=9。18 2736 932 3……用公有的质因数3除……用公有的质因数3除……除到两个商只有公因数1为止课件PPT2和5的最大公因数是（ ）。课件PPT填空。4和8的公因数是（ ），最大公因数是（ ）。8和9的最大公因数是（ ）。11，2，441如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满（使用的地砖必须都是整块），可以选择边长是几分米的地砖？边长最大是几分米？课件PPT16dm12dm ？dm因为12和16的公因数有1，2，4。最大公因数是4。
所以正方形边长可以是1dm，2dm，4dm。边长最大是4dm。要使铺满地面的正方形都是整块的，边长必须是12和16的公因数，最大的边长就是它们的最大公因数。课件PPT课件PPT两个连续的自然数，它们的最大公因数是（ ）。选择。A .1 B. 较小的数 C. 较大的数B课件PPT两个连续的自然数，它们的最大公因数是（ ）。选择。A .1 B. 较小的数 C. 较大的数A错误分析：
当两个数互质时它们的最大公因数是1，所以本题应选A。课件PPT a÷b=3（a,b均为非0自然数），它们的最大
公因数是（ ）。选择。A. 1 B. a C. bA课件PPTa÷b=3（a,b均为非0自然数），它们的最大
公因数是（ ）。选择。C错误分析：
当两个数成倍数关系时，两个数的最大公因数是较小的数，所以本题应选C。A. 1 B. a C. b在18的因数上画“○”，在30的因数上画“□”。 课件PPT根据上表按要求把数填在下面的集合圈内。18和30的最大公因数是 。618 912365101530课件PPT小猫钓鱼：找到分子和分母的最大公因数用线连起来。84152716课件PPT有两根小棒，长分别是12厘米，18厘米，要把它们截成同样长的小棒，没有剩余，每根小棒最长有多少厘米？因为12的因数有1，2 ， 3 ，4 ，6 ， 12。18的因数有1，2 ， 3 ，6， 9 ， 18。 所以12和18的最大公因数是6 。答：每根小棒最长是6cm。课件PPT王老师买来一些水果糖和棒棒糖分别平均分给一个组的同学，都正好分完。这个组最多可能有几位同学？每人得到几块水果糖，几块棒棒糖？ 45块30块课件PPT45块30块45的因数有1,3,5,9,15,45。30的因数有1,2,3,5,6,10,15,30。所以12和18的最大公因数是15 。答：这个组最多可能有15位同学，每人得到3块水果糖、2块棒棒糖。45÷15＝3
30÷15＝2课件PPT求最大公因数的方法例举法 筛选法 短除法 课件PPT求两个数的最大公因数：对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数乘积是最大公因数；对于两个为倍数关系的数，最大公因数是较小的那个数；对于两个互质的数，最大公因数是1。
课件PPT练习十五 第1题、第2题、第3题、第9题。课件PPT课件PPT祝你学习快乐！