课件29张PPT。课件PPT2、5、3的倍数的特征课件PPT 探索2、5的倍数的特征。归纳举证2、5的倍数的特征和既是2又是5的倍数的特征。 7的倍数有哪些?7÷7=114÷7=221÷7=3 28÷7=435÷7=5……课件PPT6的倍数有哪些?6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=30……课件PPT课件PPT课件PPT5的倍数特征课件PPT个位上是__或__的数都是5的倍数。055的倍数特征根据上面的表格我们可以得出:课件PPT2的倍数特征课件PPT个位上是___________________
的数都是2的倍数。0、2、4、6、82的倍数特征根据上面的表格我们可以得出:课件PPT 整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。课件PPT1.下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?24 35 67 90 99 15 106
60 75 130 521 280 6018 8100课件PPT24 35 67 90 99 15 106
60 75 130 521 280 6018 8100课件PPT课件PPT按要求填空。(1)是2的倍数的最大两位数是( ),最小的三位数是( )。
(2)一个三位数35□要使它是2的倍数,□里最大可以填( ),最小可以填( )。课件PPT9810080按要求填空。(1)□□两个数位上的数一样,并且是5的倍数。
(2)35□既是2的倍数,又是5的倍数。
(3)□□□既是2的倍数,又是5的倍数的最小的三位数。课件PPT课件PPT课件PPT课件PPT5的倍数中最大的两位偶数是( )。A. 90 B . 98 C . 99 D .100课件PPTC5的倍数中最大的两位偶数是( )。A. 90 B. 98 C. 99 D. 100课件PPTA错误分析:选项中:选项D.100是四个数中5的最大倍数,但是100是三位数;选项C是最大的两位数但既不是5的倍数又是不偶数;选项B是最大的两位偶数,但不是5的倍数;选项A既是5的倍数,又是偶数,所以正确的选项为A。下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?33 98 355 0 123 881
8089 1000 988 565 3678 677课件PPT课件PPT写一写。20,25,30,35,40,45课件PPT(1)写出从20开始的6个连续5的倍数。20,30,40,50,60,70(2)写出从20开始的6个连续既是5的倍数又是2的倍数。90的所有因数中:2,6,10,18,30,90课件PPT(1)是2的倍数有5,10,15,30,45,90(2)是5的倍数有(3)既是2的倍数,是5的倍数有10,30,90 个位上是0或5的数都是5的倍数;个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。课件PPT 个位上是0的数既是5的倍数又是2的倍数。一个自然数可以既不是奇数又不是偶数,这句话对吗?这句话是错误的,因为一个自然数如果不是奇数,那么它一定是偶数。课件PPT练习三 第六题、第十二题。课件PPT课件PPT祝你学习快乐!