人教版六上 第8课《中华少年》（导学案）

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人教版语文六年级上册课文同步导学案课题：8 中华少年预 习 案【知识链接】一、作者简介李少白，笔名少白。1939年生，湖南宁乡县人，中国作家协会会员。出版有儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小小蝌蚪会唱歌》《少先队活动朗诵诗》《淡绿的月亮》，童话集《大尾巴奇遇记》《傻熊多多的故事》等。还写过不少歌词，由他作词的儿童歌曲《我向党来唱支歌》获第二次全国少年儿童文艺创作评奖二等奖；《来吧，来踢球》在1988年世界儿童音乐节中获奖。二、相关链接雪莲，多年生草本植物，叶子长椭圆形，花深红色，花瓣薄而狭长。生长在新疆、青海、西藏、云南等高山中，花可入药。山丹丹，多年生草本植物，叶子披针形，花红色，鳞茎可以吃。多在黄土高原的阴坡上与杂草伴生。因其花色鲜红，生命力极强，受到人们的喜爱。女娲，是中国神话中一位古老的神。她的主要功绩：一是炼石补天，二是创造人类。大禹，大禹姓姒，名文命，因治水有功，后人称他为大禹，是夏代第一个君主。敖包，蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。哈达，一种生丝织品，纺得稀松如网，也有用丝绸为料的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。芦笙，苗、侗等少数民族的管乐器，用若干根芦竹管和一根吹气管装在木制的座子上制成。唢呐，管乐器，管身正面有七孔，背面一孔。三、课文简说热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。预习·导学：读拼音写词语。áo xiánɡ pán shān cuǐ càn （ ） （ ） （ ） mínɡ jì yínɡ rào（ ） （ ）按要求，写词语。近义词： 承受——（ ） 惊叹——（ ） 反义词： 斩断——（ ） 幻想——（ ） 词语搭配，用线连接。碧波环抱的 黄土坡 牙牙 思念苍苍茫茫的 宝岛 遥寄 学步巍峨峻拔的 草原 蹒跚 学语七沟八梁的 高原 萦绕 耳畔 家长签字：________________ 合 作 探 究 案【合作展示】小组讨论交流，合作释疑。1、“到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。”你能写出诗句中提到的两首唐诗名句吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、“七月的星火，南湖的航船“指的是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片”说明了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“雪莲”、“乳燕”、“雏鹰”、“山丹丹”分别喻指什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 检 测 案给多音字注音组词。 （ ）（ ） 劲 （ ）（ ） （ ）（ ） 哈 （ ）（ ）选词填空。祝愿 幻想 期望 希望1、不（ ）脚下处处阳关道，不（ ）头顶一片艳阳天。2、手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的（ ）。3、神州大地生长的（ ），我们是中华的少年！三、理解词语。强悍：蹒跚学步：立地顶天：阳关道：莽莽：艳阳天：四、搜集一些与爱国有关的格言或古诗词。__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、学了这一课，你有什么感悟？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学习目标：1.有感情地朗诵这首诗，能读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。2.通过分角色朗诵、表演朗诵，加深对这首诗的体会。学习重点： 了解诗的内容，体会文章所表达的思想感情。学习难点： 朗诵，加深对诗歌的体会。教师复备栏或学生笔记栏：
参考答案
预 习 案
预习 导学：
1、翱翔 蹒跚 璀璨
铭记 萦绕
2、接受 赞叹
连接 现实
三、碧波环抱的 黄土坡 牙牙 思念
苍苍茫茫的 宝岛 遥寄 学步
巍峨峻拔的 草原 蹒跚 学语
七沟八梁的 高原 萦绕 耳畔
合 作 探 究 案
1、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。大漠孤烟直，长河落日圆。
2、中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在浙江嘉兴南湖的一只游船上召开。从此，中国共产党唤醒民众，领导全国人民推翻了压在人民头上的“三座大山”，建立了新中国。
3、写出穷苦百姓没有正确的指导，只是默默地劳动，这样摆脱不了悲苦的命运的。告诉我们贫穷落后就会挨打，只有团结一心，振兴中华，中华民族才能永远屹立在世界民族之林。
4、纯洁、勇敢乐观、抱负远大、热烈顽强。
检 测 案
1、jìnɡ（刚劲）
jìn（用劲）
hǎ（哈达）
hā（哈哈笑）
二、1、期望 幻想
2、祝愿
3、希望
三、强悍：强壮勇猛。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。
立地顶天：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
阳关道：比喻有光明前途的道路。
莽莽：形容原野辽阔，无边无际。
艳阳天：指明媚的春天。
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
五、我们是中华儿女，是垄断传人。我们的祖国有辉煌的过去，有繁荣的现在，也必然有更加美好的未来。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，因此，我们要带着勇气和自信，努力拼搏，将来用坚强的肩膀支撑起共和国的大厦！
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