数学二年级上北师大版6.2 课桌有多长 课件（25张)
文档属性
| 名称 | 数学二年级上北师大版6.2 课桌有多长 课件（25张) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-23 21:04:52 | ||
图片预览
文档简介
课件25张PPT。PPT模板下载：课桌有多长动手量一量我们的课桌有多长？测量物体的长度用统一的测量工具：尺子1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米测量方法与注意事项：
1、在厘米尺上，每相邻两个刻度之间是1厘米。
2、测量物体的长度时，要把尺子的0刻度对准物
体的一端，再看物体的另一端，另一端对着刻度几，
就是几厘米。
3、如果刻度残缺，也可以用物体两端所对刻度的
差表示物体的长度。长（ ）cm6长（ ）cm7长（ ）cm5画一画：
（1）画一条比10厘米短7厘米的线。
（2）先画一条5厘米线，再画一条比
它的2厘米的线。3厘米7厘米10厘米
1、在厘米尺上，每相邻两个刻度之间是1厘米。
2、测量物体的长度时，要把尺子的0刻度对准物
体的一端，再看物体的另一端，另一端对着刻度几，
就是几厘米。
3、如果刻度残缺，也可以用物体两端所对刻度的
差表示物体的长度。长（ ）cm6长（ ）cm7长（ ）cm5画一画：
（1）画一条比10厘米短7厘米的线。
（2）先画一条5厘米线，再画一条比
它的2厘米的线。3厘米7厘米10厘米