Lesson10 Clothes for a Cold Day同步教案

Lesson10:
Clothes
for
a
Cold
Day同步教案
【教学目标】
知识与能力：单词:
catch，
ready
，T-shirt，
forget
，hat，
jacket，
so，
bright，
colourful
，pants
，dinosaur。
短语
put
on
be
ready
for
school
等
情感态度和价值观：激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。
【教学重难点】
重点:
1).Danny
is
ready
for
school.
2)
.I
look
nice
in
this
green
T-shirt．
3).You
may
catch
a
cold
.4).Danny
goes
back
and
puts
on
a
jacket.
5).Don’t
forget
your
umbrella.
6).Take
them
all
out
of
the
box
难点：句型的准确理解和灵活运用。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入环节（2分钟）
（一）导入新课，板书课题
导入语：Good
morning,
class.
How
are
you
Today,
we
are
going
to
learn：
　　　　　　　　Lesson10:
Clothes
for
a
Cold
Day
（二）出示学习目标
过渡语:First
,let’s
read
the
learning
goals
together.
1.我能掌握掌握本课单词catch,ready,T-shirt,forget,hat,jacket,so,bright,colourful,pants
，dinosaur。
短语
put
on,
be
ready
for
school
等
2.我能激情投入，大胆展示，为团队增光添彩。
过渡语:I
believe
everyone
can
achieve
your
goal
Can
you

Let’s
begin
.
二、先学环节（15分钟）
过渡语:First
look
at
the
guides
carefully
and
then
finish
the
tasks
step
by
step.
（一）出示自学指导
1.单词识记完成自学检测（1）
　2.读对话，完成自学检测（2）
3.熟读课文，表演对话。
（二）自学检测反馈
1.预习本课的新生词，写出英文，词性及中文意思。
______________,
2)______________,3)
______________,
4)______________,
5)
______________,6)______________,7)______________,.
8)______________,
______________,
10)
______________,11)
______________,
读课文，在文中勾画
出单词、短语及句型，结合语境猜测其含义。
1）．感冒__________
2)．准备好上学_______________
3)．回来_______________
4)．穿上
____________
5)．与
…相配______________
6．从…拿出
____________
7).like
to
do
sth
____________
8)..in
this
T-shirt
_________
9).
看上去漂亮
__________
10).忘记你的雨伞__________________
11)向某人道别__________________
（三）质疑问难
过渡语:After
learning
,do
you
have
any
questions
If
you
have
some
questions,
put
up
your
hands.请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。
________________________________________________________________
三、后教环节（15分钟）
过渡语:
Next
,let’s
learn
and
discuss
some
important
language
points.
学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本课语法知识点，不理解的提交班内解决。
探究一：Danny
is
ready
for
school.
丹尼准备好上学了。你了解be
ready
for的用法吗？
ready为形容词，“预备／准备好的”。常见搭配：
(1)be
ready意为“准备好"。
Is
supper
ready
晚饭准备好了吗
(2)be
ready
for意为“为 做好准备”。
We
are
ready
for
work．我们已经准备好工作了。
(3)be
ready
to
do
sth
准备去做某事。
【例】___you
ready___to
school？
A．Do；go
B．Do；to
go
C．Are；go
D．Are；to
go
探究二：I
look
nice
in
this
green
T-shirt．我穿着这件绿色T恤看起来不错。
在此句中，介词in是“穿”的意思，后面跟表衣物的名词或表颜色的衣物名词，意思为“穿………衣服”或“穿………颜色的衣服”
Do
you
know
the
man
in
the
black
coat
你认识穿黑色外衣的那个人吗
Who
is
the
girl
in
red
穿红色衣服的那个女孩是谁
【例】The
girl
___
a
blue
shirt
is
the
first．
A．a
t
B．on
C．in
D．with
探究三：
You
may
catch
a
cold．你也许会感冒。
catch
a
cold为一种常用的搭配，表示感染某种病或患某种疾病。还可以说have
a
cold.
catch还有其他的意思吗？Please
catch
a
ball.是什么意思？
【例】The
child
often
____
(catch)
a
cold．
探究四:
:
Danny
goes
back
and
puts
on
a
jacket．丹尼回去，穿上了一件夹克。
你对于表穿着的短语put
on它与wear有什么区别呢
(1)put
on意为“穿上，戴上”，后面跟衣物、鞋帽、袜子等。指穿戴的动作，强调从没穿戴到穿上、戴上这一动作的转变。
This
is
your
new
shirt．Put
it
on，please.
这是你的新衬衣。请把它穿上。
(2)wear意为“穿着，戴着”，后面跟衣物、鞋帽、袜子、手套、手表等
名词。强调穿戴的状态。He’s
wearing
a
black
shirt
today．他今天穿着一件黑衬衣。
【例】It’s
cold
outside.______
your
hat．
A．Wear
B．Dress
C．Put
on
D．Be
in
探究五:
Don’t
forget
your
umbrella．别忘了你的雨伞.
forget的用法相当重要，你清楚了吗
forget动词，意为“忘记"。常见搭配为：
(1)forget
to
do
sth．指“忘记要去做某事"，动词不定式所表示的行为还没有发生。
I
forget
to
sweep
the
floor．我忘记打扫地板了。（地板扫了吗？
）
(2)forget
doing
sth．指“忘记做过某事”，动名词所表示的行为已经发生。
I
forget
sweeping
the
floor．我忘记打扫地板了。（地板扫了吗？
）
【例】Don’t
forget____
(tell)
him
the
news．
探究六:
:
Take
them
all
out
of
the
box．将它们全都从盒子里拿出来.
take
sth．out的用法，你能够了解多少呢
take
…out意为“把
……拿出来”，是动副词组,可接名词或代词，代词只能放在动副词组的中问，而名词既可以放在中间，也可以放在后面。
Take
your
books
out．=Take
out
your
books．把你的书拿出来。
【例】
Boys，put
your
books
____
,
and
take
a
piece
of
paper
and
a
pen____．Let’s
have
a
dictation(听写)．A．in；out
B．out；in
C．to；with
D．from：to
四、训练环节（13分钟）
过渡语：After
learning,
let’s
do
some
exercises.
Ⅰ．根据汉语意思完成句子。
1)
你的T-恤和你的鞋子很搭配。
Your
T-shirts_____
______
_____your
shoes.
2）你的早餐准备好了吗？
______you______
______your
breakfast
3）请把所有的笔从文具盒中取出来。Please______
pens______
____
____the
pencil
box.
4）王梅和她妈妈说再见。Wang
Mei______
goodbye
_____her
mum.
II.
选择填空
(1)．He
is
ready
to
do
his
homework．(改为同义句)
He
is
_______________
his
homework．
(2)．I
think
she
looks
nice
_____
red．
A．in
B．wear
C．put
on
D．on
(3)．It’s
time
for
schoo1．Hurry
up，or
we
can’t
____
the
bus．
A．catch
B．take
C．make
D．by
(4)．When
you
leave
the
room，don't
forget_____
the
lights．
A．close
B．to
close
C．closed
D.
closing
课堂总结：Ok
！Let’s
make
a
summary.
Let
students
show
:What
have
you
learned
in
this
class
Think
about
the
difficulties
in
this
lesson.
附：板书设计
　　　
　Lesson10:
Clothes
for
a
Cold
Day
1. Danny
is
ready
for
school.
2.
I
look
nice
in
this
green
T-shirt．
【教学反思】