部编版语文七年级上册第一单元写作《热爱生活，热爱写作》课件

课件22张PPT。热爱生活 热爱写作很开心
很轻松
很幸福
因为我们相遇了……谁来填 问渠那得清如许，
。
为有源头活水来 这是宋代理学家朱熹《观书有感》中的名句，大家知道这句话是什么意思吗？热爱生活 热爱写作 朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，做一个生活的有心人。一、学会观察㈠回顾上学路上。

要求：请讲一下今天上学路上发生的事情，或者描绘一下路上的风景。 其实在我们身边每天有很多事情在发生着，一路上也有无数风景，如上所见，这都是选自我们上学必经之路上的一幕幕，每天都有，每时都在，只是我们缺少善于观察的眼睛，未曾注意。㈡扩展观察视野 我们的生活绝不仅仅限于上学路上，我们的生活范围还很广阔，但是日常中，我们经常认为那是司空见惯的东西。思考1、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？
2、爸爸每天到家后第一件事做什么？
3、校园里最安静的角落在哪里？
4、你哪个朋友的名字最有特点？
5、你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么不同？
6、你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服？ 在刚才的问题中，我们注意到了这些涉及到了班级、学校、家庭，比上学路上的范围更加广泛了，也就是说生活的范围很广，我们不能仅仅局限于一点上。
但是，绝不是事事都是作文素材，能写到作文里的事应该是有趣、有意义、能给你留下深刻印象的，否则也不会引起别人的阅读兴趣。㈢学习观察心得①学会观察身边事，熟悉的事；
②写作要用有趣事、有意义的事。从生活中学习写作观察生活——敏感和好奇心大自然的春花秋月
校园的一草一木
文体活动
家庭趣事
社会见闻
多读多看书
……积累写作素材如何积
累素材？留心观
察生活摘抄多读
多记有灵感时
随身记…… 唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。
一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。
正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。 锦囊 宋代著名的诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的成诗，立即用笔在纸上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧臣的诗作获得了很高的成就。 诗袋 元末明初的文学家陶宗仪，他积累资料的办法既不是“锦囊”和“诗袋”，也不是现代的“卡片箱”，而是一只奇妙的“瓦罐”。
他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他的所见所闻，所思所想，然后将这些“树叶”放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著《南辍耕录》。瓦罐首先，想个题目《春》朱自清
《春》苏雪林
《冬天》朱自清《济南的冬天》老舍
《济南的秋天》老舍
《雨前》何其芳
《雨的四季》 刘湛秋四季四季代表性的景物家里、校园中、古镇上有的一些景物其次，确定感情基调《春》
《济南的冬天》
《雨的四季》再次，搭个框架《春》《济南的冬天》《冬天》 九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。?????
? 南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。一阵秋雨一阵凉，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。??????
菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。加点修辞增增色