第3课 远古的传说

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名称 第3课 远古的传说
格式 zip
文件大小 35.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2017-09-25 15:25:10

文档简介

学习目标:
知道农业起源的传说和华夏族的形成以及禹治水的传说
“禅让”的含义和实质
培养崇敬中华民族人文始祖的情感
设疑导入
我国是一个多民族的国家,那大家知道我国一共有多少个民族吗?(56个,肯定学生的回答)在56个民族中汉族人口最多,占了九成还要多一些,而你们知道汉族的由来吗?(根据学生的表现引出内容简要叙述汉族的由来),汉族的前身是华夏族,而华夏族是由炎黄部落的组合发展而来的。在历史发展的长河中、人类演化的进程中,华夏族不断融合周边的民族,逐步发展壮大,最终形成了汉族。今天下面就让我们具体去了解一下远古时期的部落是怎样一步步融合成今天的汉族的。
二、讲授新课
(一)炎帝与黄帝的传说
大家都知道,在远古时代,人类是以部落为单位群居的,大约4000多年前,我国大地上分布着许多部落。相传,在黄河流域有两个强大的部落,分别由炎帝、黄帝领导。在东方,蚩尤领导的部落力量很大(展示历史传说时期地域示意图,着重突出炎帝、黄帝、蚩尤的地理位置)。
1、炎黄联盟(阪泉之战)
部落之间为了争夺土地和财富,展开攻击,不断发生战争。在黄河流域哪两个强大部落最先互看不顺眼,开始爆发战争的?(炎帝和黄帝部落)炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带,后来两大部落又都向中原发展。为争夺更多的土地和财富,黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪泉之战。这场战争的结果是?(经过三场恶战,黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导,归顺皇帝,黄、炎部落结成炎黄联盟)。(展示阪泉之战战争形势图,黄炎联盟图)
2、华夏族的形成和发展(涿鹿之战)
黄帝部落和炎帝部落结为联盟后,实力是更加强大了。但是,位于东方的蚩尤带领他的部落不断向西发展,造成对炎黄联盟的威胁。于是,在公元前26世纪,黄帝率领各部落的人,与蚩尤战于涿鹿的原野上,史称“涿鹿之战”,最终怎样?(蚩尤战败被杀。))。(展示涿鹿之战的形势图和征战蚩尤图)涿鹿之战后,黄炎联盟得到更大发展,黄帝的地位更加提高,被推举为部落联盟首领这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。我们一起来看一下华夏族形成和发展的过程,先是黄帝在阪泉打败了炎帝,然后炎黄联盟,在涿鹿擒杀了蚩尤。黄炎联盟不断融合临近的部落,最终形成汉族的前身——华夏族。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。因此后人把炎帝、黄帝尊崇为中华民族的人文始祖,海内外的华人自称为“炎黄子孙”(播放课件)。
古往今来很多华夏儿女都以各种形式祭奠自己的祖先。这就是为了纪念他们而修建的陵墓。炎陵在湖南,黄陵在陕西。每年清明节或者是其他重大的节日,世界各地的炎黄子孙都会回来祭奠我们的祖先,这是台湾同胞祭拜黄帝陵(播放课件)。
3、炎帝和黄帝的发明。
看到这里,老师想请教大家一个问题,为什么人民会如此虔诚地怀念远去的炎帝和黄帝,他们究竟还做了哪些贡献呢?请同学们仔细阅读课文,看教材上是怎么介绍的。(设疑,让学生回归教材分析归纳贡献)
学生汇报阅读收获:
炎帝:教民播种五谷和蔬菜,改进农具、发明医药、是中华原始农业和医药的创始人,号称神农氏;发明陶器、纺织,开辟集市;制作乐器琴瑟、最高天文和历法知识
B.黄帝:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明弓箭和指南车,相传在黄帝时期,仓颉制造文字,伶伦制作音律,立隶首发明算盘,黄帝的妻子嫘祖缫丝。(播放课件,展示图片)炎帝和黄帝的贡献精神值得我们在座的每一位学习和敬仰。
(二)禅让的传说
黄帝之后,相继接替担任部落联盟首领是尧舜禹(展示三人的图像)。大家知道部落首领在那个时候根据什么制度推选出来的?(禅让制),那什么是禅让制呢?(民主推选部落首领的制度)。(播放课件)什么样的人才能被推选为部落首领啊?(贤德之人)
(三)治水的传说
在那个时期,气候变化导致黄河泛滥,洪水成灾。为了解除黄河水患,舜首先派了谁去治理(禹的父亲鲧),鲧花费了九年的时间,却没有成功,最终被处死。鲧死后,治水的重担又落在了谁身上?(禹)禹吸取父亲鲧用堵塞治水失败的教训,领导人们挖沟开渠,把洪水慢慢地疏导到江河中去,然后流向大海(概况:展示大禹治水图)。他全身心投入治水事业,曾三国家门而不入(典故)。经过13年努力,终于制服洪水,人们又能正常地生产和生活。禹也因此在人们的心目中树立起崇高的威望,被人尊称为“大禹”。他继位后,扩大了夏侯氏部落的势力和影响。
三、活动与探究
传说毕竟是传说,因为它无从考证,它是人们在口头流传的,但却也反映了当时人们的生产、生活以及思想认识等情况,反映了当时人类的良好愿望,但由于认知水平有限,世界上的传说大都带有神学的色彩,也就是把人都神化了。尽管如此,这些远古传说反映出当时的社会发展水平,对我们仍然有一些学习和了解的价值。像大禹治水的这个传说,他的智慧、毅力、不达目的不罢休的精神,无不是我们学习的好素材,所以,现在你们就了解到的大禹的故事,大胆的发表你的意见和看法。(明白传说有利有弊,但是值得大家学习的仍然很多,利用传说也很重要,巡查、倾听、融入学生的讨论活动)
四、教学小结
五、当堂反馈与巩固
六、布置作业(共34张PPT)
华夏·中国
第3课
远古的传说
一、炎帝和黄帝的传说
大约4000多年前,我国大地上分布着许多部落。相传在黄河流域有两个强大的部落,分别由炎帝、黄帝领导。在东方,蚩(chī)尤领导的部落力量很大。
炎黄联盟
  炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带,后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富,黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪泉之战。。
阪泉之战
黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导,黄、炎部落结成炎黄联盟
结果:
征战蚩尤
  黄帝部落和炎帝部落结为联盟后,实力更加强大。后来,蚩尤带领他的部落不断向西发展,造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪,黄帝率领各部落的人,与蚩尤战于涿(zhuō)鹿(今河北涿鹿东南)的原野上。
涿鹿之战
蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展,黄帝的地位更加提高。
结果:
黄帝
黄炎联盟
华夏族
汉族
炎帝
蚩尤
其他部落
华夏族形成和发展
阪泉之战
涿鹿之战
  
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展,不断融合临近的部落,构成华夏族的骨干,而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
位于湖南
位于陕西
祭祀黄帝大典
祭祀炎帝大典
台湾同胞祭拜黄帝陵
  2005年5月6日,亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团祭祀中华民族人文始祖轩辕黄帝。
祭祀黄帝
两岸同根同祖
共是一家人
想一想:为什么人民会如此虔诚地怀念远去的炎帝和黄帝,他们究竟还做了哪些贡献呢?请同学们仔细阅读课文,看教材上是怎么介绍的。
炎帝
改进农具
开辟集市
教民播种
五谷和蔬菜
发明医药
发明陶器、
纺织
制作乐器琴瑟
最高天文
和历法知识
炎帝的发明有:
炎帝(神农氏)像
  传说炎帝姓姜,他制作耒耜(lěi
sì),教民耕种,被尊称为炎帝神农。炎帝还发明了陶器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人,遍尝百草,发现了许多治病的药物,最终因误服毒草而逝。
  神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕,神而化之,使民宜之,故谓之神农氏。
——《白虎通》
  神农乃始教民,尝百草之滋味,当时一日而遇七十毒,由此医方兴焉。
——《淮南子·修务训》
黄帝
制作衣裳
炼铜
建造宫室
挖掘水井
制造船只
发明弓箭
和指南车
黄帝的发明有:
黄帝(轩辕氏)像
  传说黄帝姓姬,号轩辕氏。他聪明能干,创制历法,指导人们根据季节的变化播种、收割。黄帝还发明了铜器、车船。
黄帝诞生图
嫘祖养蚕
仓颉造字
二、禅让的传说
二、禅让的传说



1、过程:尧-舜-禹
二、禅让的传说
什么是
“禅让制”?
2、含义:禅让制是原始社会时期的
一种民主推选部落首领的制度。
  黄帝以后很久,尧担任部落联盟的首领。当尧年纪大了的时候,部落首领们推举舜作尧的继承人,尧对舜进行了长期考察,舜的表现十分优异。尧逝后,舜接替了首领的位置。
禅让
尧像
舜像
贤德之人
三、治水传说
  禹吸取父亲鲧(Gǔn)用堵塞治水失败的教训,领导人们挖沟开渠,把洪水慢慢地疏导到江河中去,然后流向大海。经过13年努力,终于制服洪水,人们又能正常地生产和生活。禹由此在人们心目中树立起了崇高的威望。
大禹治水图
1、概况:禹挖沟开渠,把洪水引导到江河中去。
“劳身焦思,居外十三年过家门不敢入”
——《史记

夏本纪》
2、典故:三过家门而不入
鲧和禹治水方法的比较?
治水主管
治水方法
治水结果

大禹
堵塞
疏通
失败
成功
从鲧和大禹治水对比表中
你得到了什么启示?
失败乃成功之母;勇于创新;做事要根据事物的特性办事请;做事治标只是一时得利,治本才是最根本的方法。
大禹陵
浙江省绍兴市东南会稽(kuài
jī)山麓(lù)
活动与探究
大禹治水的传说为后人研究历史提供了什么重要的信息?
1、远古的时候曾有一场大洪水;
2、洪水破坏了人们的正常生活,人们在和洪水进行了长期的斗争;
3、人们团结在领导者的领导下,终于制服了洪水;
4、出现过两种治水的方法;
5、治水成功的人最终被推举为部落首领;
课堂小结
练习
C
1.根据禅让传说,下面各项中正确的一项是(   )
 A.舜——尧——禹     B.尧——禹——舜
 C.尧——舜——禹     D.禹——舜——尧
2、华夏族是汉族的前身,是中华民族的主干部分,它主要是由哪两个部落联合发展而来的(

①炎帝部落
②黄帝部落
③尧部落
④舜部落
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
A
3、传说中的尧舜禹时代,部落联盟首领位置的确立方式是(

A.考试
B.世袭
C.禅让
D.选举
4、“三过家门而不入”这个成语与下面哪个部落联盟首领有关(

A.黄帝
B.尧
C.舜
D.禹
C
D
5、传说中铜器和车船的发明人是(

A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.嫘祖
6、有关黄帝、炎帝传说的表述中,不准确的一项是


A.炎帝部落与黄帝部落是不打不相识
B.黄炎联盟后,共同战胜了蚩尤部落
C.黄炎联盟在长江流域生活、繁衍,构成了华夏族
D.华夏族就是汉族的前身
B
C
7、“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,惟有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是(

A.盘古
B.女娲
C.黄帝
D.炎帝
8、禹治水时,采取的新方法是(

A.堵塞决口
B.加高堤坝
C.顺势疏导
D.加宽河道
C
C
10、《礼记》所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,主要反映的是(
)
A.尧舜时期
B.半坡氏族时期
C.山顶洞人时期
D.西周建立初期
9、有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物?(

A.禹
B.炎帝
C.黄帝
D.蚩尤
D
A