湖北省宜昌市夷陵区雾渡河初级中学人教版七年级历史下册（2016部编版）课件：第4课 唐朝的中外文化交流 (共48张PPT)

课件48张PPT。同学们好！温故而知新回想第3课所学知识，轻松应对
准确选择新课导入1.唐太宗实行 民族政策，被少数民族尊称为“ ”。唐太宗把 远嫁给松赞干布。
2.7世纪前期，吐蕃首领 统一了青藏高原。唐朝通过和亲，密切了唐和吐蕃之间的关系—— “ ”。吐蕃人就是今天 族的祖先。
我会填充自主记忆开明天河汗文成公主松赞干布和同为一家藏送鼓点1、“和同为一家”，语出？
　A.松赞干布　 B.金城公主 　C.文成公主　 D.尺带珠丹
2、中国古代史上诗歌创作的黄金时期是？
　A.秦朝　 　B.唐朝　 C.汉朝 D.西晋
3.具有“端正劲美、雄浑敦厚”“方折俊丽，笔力险劲”特色的两位书法家是？
A.王羲之和颜真卿 B.王羲之和欧阳询
C.颜真卿和欧阳询 D.王羲之和吴道子
4.下列哪位皇帝把文成公主嫁给了松赞干布？
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐中宗我会选择自主记忆我能回答 唐太宗实行什么样的民族政策？收到了什么样的效果？
答：开明的民族政策；
唐朝与周边少数民族和睦相处，唐太宗被北方少数民族首领称为“天可汗”，民族之间的交融进一步发展。进入新课 隋唐时期，我国经济繁荣，文化昌盛，是世界上强盛的国家。隋唐政府对外采取比较开放的政策积极同各国交往，尤其同亚洲近邻交往频繁。那时侯，我国都同哪些国家交往?第 4 课
唐朝的中外文化交流 了解唐朝和日本的关系、遣唐使和唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、唐玄奘西游取经等史实。学习目标 学习任务：
1、默读课文一遍
2、在文中划出时间、地点、人物、事件等重点内容。
3、小组交流-全班展示自学新知学习要求：
1.默读课文。3分钟
2. 遇有不清楚的问题，小组内相互交流。（1分钟）
3、全班展示。（2分钟）1.唐朝时，为了学习中国的先进文化， 日本派遣 来中国，当时称为 “ ”。遣唐使把唐朝的先进制度、天文历法、 、书法艺术、 等传回日本。
2.唐朝与日本的交往中，最有影响的人是 ，鉴真在日本传授 ，还传播中国的 、书法、建筑绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
3. 初年，高僧 西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过 年的长途跋涉到达天竺。玄奘研习佛法，曾在佛学最高学府 留学，成为远近闻名的 大师。
4. 根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《 》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川购物及社会习俗，是研究 史的珍贵文献。使节自学新知小组合作我问你答考考你？自主记忆遣隋使文字建筑艺术鉴真佛经医药贞观玄奘4那烂陀寺佛学大唐西城记中外交流 学习任务
遣唐使 鉴真东渡
1.日本派遣唐使的目的影响是什么？
2. 简述鉴真东渡日本？合作探究一学习要求：
1.独立思考。2分钟
2.有疑问的同学，小组内相互交流。（1分钟）
3、全班展示。（2分钟）充分展示——争先恐后
1.日本派遣唐使的目的影响是什么？
为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。
他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法
艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了
深远的影响。
2.简述鉴真东渡日本？
唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，历经
艰险，至第六次才成功。他在日本传授佛经，还传播中
国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交
流作出了卓越的贡献。合作探究一广州波斯大食新罗 通过自主学习，你知道了有哪些国家与唐朝交往？为什么有这么多国家喜欢与唐朝友好往来呢？国家的安定统一经济文化的繁荣开放的对外政策发达的对外交通(新罗、日本、天竺、波斯、大食……）想一想新罗日本天竺波斯大食 你能在图中找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?试 一试长安唐与日本的交往19次贞观年间开始 遣唐使船遣唐使
中国唐代时，日本派赴中国的使节团。
630年第一次遣使，最后一次在834年。
初期使团共200余人，乘船2艘，以后
增为4艘，人数增至500余人。大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
想一想,你能举出日本受中国唐文化影响的一些事例吗?床前明月光 疑われる上で霜 海上に明るい月が昇ります、
天の果てでも同じ時を共有しています 海上生明月
天涯共此时床前明月光
疑是地上霜我来读一读文 字 奈良时代(公元718年),日本遣唐使团来到中国，受到唐王的接见，获赠大量朝服。当时日本朝中的文武百官均羡慕不已。次年，天皇下令，日本举国上下全穿模仿隋唐式样的服装。唐代仕女日本和服服 饰唐代斗茶日本茶道 日本人学习并改进唐朝的饮茶方法，形成独具风格的茶道。茶 道日本平城京朱雀大街朱雀大街西市西市东市东市朱雀大街西市东市朱雀大街西市西市东市朱雀大街西市朱雀大街西市东市朱雀大街西市东市朱雀大街西市东市朱雀大街西市唐朝长安城建 筑唐朝“开元通宝”日本“和同开珎”这两种钱币有何相同之处呢？货 币 遣唐使还将中国习俗传到日本。 七月初七 九月初九 五月初五
七 夕 节 重 阳 节 端 午 节鉴真东渡日本鉴真：唐代高僧。唐玄宗时，日本僧人普照邀请鉴真去日本传播佛法。鉴真应允，并克服种种困难，先后六次东渡日本始获成功。鉴真东渡 鉴真盲目航东海
一片精诚照太清
舍己为人传道义
唐风洋溢奈良城

---郭沫若鉴真东渡时间：
唐玄宗时（8世纪）
目的：
传授佛经
作用：
为中日文化交流作出了卓越的贡献。 763年鉴真在日本逝世，并安葬于奈良唐招提寺，
弟子们也将之前塑好的坐像安放在寺内。这尊坐像
被日本定为国宝。鉴真坐像回国“省亲” 1980年4月，鉴真大师坐像在日本唐招提寺长老森本孝顺的护送下，先后在扬州、北京展出，受到中国人民的热烈欢迎。 学习任务
玄奘西行
3.概述玄奘的历史功绩？
4.鉴真、玄奘是如何面对重重困难的？ 合作探究二学习要求：
1.独立思考。2分钟
2.有疑问的同学，小组内相互交流。（1分钟）
3、全班展示。（2分钟）充分展示——争先恐后
3 .概述玄奘的历史功绩？
贞观年间，高僧玄奘西行前往天竺取经。玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献，根据他的口述，成书的《大唐西域记》是研究中外史的珍贵文献。
4 .鉴真、玄奘是如何面对重重困难的？
不畏艰险，勇于面对，百折不挠，矢志不渝，英勇顽强，永不放弃。 合作探究二天竺印度半岛长安唐与天竺的交往玄奘 玄奘，名陈祎（yī）是唐太宗时期的著名僧人。他13岁出家，法名玄奘。后人称他三藏法师，是小说《西游记》中“唐僧”这个人物的原型。627年从长安出发，631年到达那烂陀寺，645年，回到长安。那烂陀寺遗址 631年，玄奘来到那烂陀寺，那烂陀寺是天竺佛教的最高学府。玄奘用5年时间精研佛学理论，取得优异成绩，成为那烂陀寺十大法师之一。 公元645年（贞观19年），玄奘携600多部梵文佛经回到长安，受到盛大欢迎。《玄奘取经回长安图》 玄奘回长安后，经过19年的努力，专务翻译从天竺带回来的佛经。对佛教的传播作出杰出贡献。玄奘译经图大雁塔《大唐西域记》 《大唐西域记》记述了100多个国家的风土人情、地理、历史、宗教等情况，大大丰富了唐朝对西域和天竺的了解。这部书，成为研究中亚，印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 兴教寺玄奘墓塔 664年玄奘圆寂后葬于陕西长安县，后人修寺建塔以作纪念。唐肃宗题塔额“兴教”二字，故名兴教寺。 以上文物出土唐朝墓葬，这些文物反映出了什么？ 说明唐朝与欧亚非国家交往频繁。文物鉴赏大食人俑东罗马金币非洲黑人俑唐朝的
中外文化交流日本日本遣唐使唐朝对日本文化的影响鉴真东渡日本天竺玄奘西行活跃原因交通便利政策开放国力强盛文化发达 今天的中国正处于改革开放，经济高度发展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？
第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。
第二，提高自身素质，努力发展经济文化。
第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
。 隋唐统治者开放包容，兼收并蓄，对外交往非常广泛，内容丰富、形式多样。与亚洲、非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界享有很高的声望。
学习了第4课，记住多少赶快抢答当堂检测1.唐玄宗时期，六次东渡日本，最终到达日本传播佛经的高僧是？
A.鉴真 B.郑和 C.张骞 D.唐玄奘
2.唐朝时称古印度为？
A.新罗 B.突厥 C.天竺 D.高句丽
3.唐朝时，大批日本使者来到中国。其目的是？
A.传播日本文化 B.学习中国文化
C.发展商业合作 D.体验大唐繁荣
4.研究唐朝时印度半岛、中亚和新疆地区的历史，参考书籍是？
A.《大唐西域记》 B.《资治通鉴》 C.《史记》 D.《西游记》
二、问答：唐朝时与中外交往做出突出贡献的人物是？他们去的地方是？（7分）
答：玄奘—天竺；鉴真—日本。
七历堂堂测4 总分15分 过关分13分
一、选择题?（共8分，每题2分）收获星星
盘点知识完成《长江导学》P7—8
填充、选择、解析题学得轻松，更要记得扎实赶快作业大家再见