人教版历史（2016部编版）七年级上册同步课件：第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 (共20张PPT)

课件20张PPT。第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁七年级上册新课导入预习检测西晋的建立
266年，司马懿的孙子________自立为帝，改国号为晋，以________为都，史称西晋。他就是晋武帝。280年，西晋灭________，统一了全国。
八王之乱
________在位时，手握重兵的八个王为了争夺中央政权，先后起兵，在洛阳一带展开长达16年的相互混战，史称“__________”，西晋从此衰落。幸存的中原人口纷纷逃往南方，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口________高潮。吴洛阳晋惠帝司马炎八王之乱迁徙预习检测北方游牧民族的内迁
东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。原来生活在西北的________和________，由西向东迁入陕西关中。分布在蒙古草原上的________和________，由北向南迁到山西一带；而________迁到辽宁、陕西及河套地区。
西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“________”。
4世纪后期，氐 族苻氏建立的前秦逐渐强盛并统一了黄河流域，皇帝苻坚任用汉人________为丞相，锐意改革，加强集权，招抚流民，兴办学 校，提倡儒学，缓和了前秦境内胡汉之间的对立和矛盾。羌族匈奴族氐族羯族鲜卑族十六国王猛三国实力比较表新课讲解三国中哪一国有条件完成统一？三分归晋263年，曹魏灭蜀；
266年，司马炎灭魏，建立西晋政权；
280年，西晋灭吴。三国鼎立的局势结束，天下重归一统。新课讲解西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝。亲之如兄，‘字曰孔方’”。文章问世后，广为传诵，“孔方兄”一词，也成了“钱”的同义语。材 料 研 读：这则材料说明了当时什么样的社会风气？新课讲解西晋的社会风气 西晋的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出身。西晋王朝制定了一些列优待大地主、大贵族的政策，以保护他们的利益。这些大地主、大贵族治国上往往缺乏雄才大略，而多是处处维护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。新课讲解西
晋
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图西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至劫掠少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。新课讲解八王之乱晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。在位时手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。八王混战给社会造成巨大灾害，当时米价飞涨，贵到一万钱一石，人民饱受痛苦。“八王之乱”历时16年，西晋从此衰落。新课讲解 西晋建立后，由于统治集团的迅速腐朽以及权力纷争，最终导致了“八王之乱”，从而加速了西晋的衰亡。与此同时，北方内迁的少数民族起兵反晋，终于使西晋于316年灭亡。你知道北方有哪些少数民族内迁吗？哪一个少数民族灭亡了西晋？内迁少数民族：匈奴、鲜卑、羯（jie)、氐(di)、羌（史称五胡）匈奴人的一支消灭了西晋西晋灭亡新课讲解三国两晋南北朝时期民族流动趋向匈奴 鲜卑 羯 氐 羌
北方少数民族迁往中原中原汉族迁往江南促进了北方的民族大融合和江南地区的开发。新课讲解新课讲解前秦统一北方前秦是哪个民族于何时建立的？
谁领导前秦走向富强，并统一了北方？351年建立
382年统一
394年灭亡新课讲解新课讲解 氐族符氏苻坚建立的前秦政权，任用王猛为相，统一了黄河流域。他们整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢；大力兴办学校，提倡儒学。使得前秦境内的胡汉矛盾有所缓和。苻坚王猛前秦统一北方想一想：西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系？导致西晋王朝短命的原因是:
1.统治集团迅速腐朽，社会上层生活腐败
2.皇族争夺权力，连年混战
3.统治者不重视发展生产，经济衰退
4.匈奴贵族起兵，攻击西晋主要根源是皇权与王权的矛盾能力扩展1．西晋第一个皇帝是（ ）
A．司马懿　　B．司马师 C．司马昭　　D．司马炎
2．人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在（ ）
A．秦朝末年 B．西汉末年 C．东汉末年 D．西晋末年
３．推翻西晋王朝的少数民族是（ ） A．匈奴 B．鲜卑 C．彝族 D．傣族
4.东汉、魏、晋时期，大量少数民族内迁，下列属于内迁的少数民族是（ ）
①匈奴 ②满 ③羯 ④氐 ⑤羌 ⑥鲜卑
A． ①②③④⑤ B． ②③④⑤⑥
C． ①③④⑤⑥ D． ①②③④⑥ DADC能力测试历史时期特点：
1、封建国家分裂，政权交替频繁。
2、北方战乱频繁，民族融合加强。
3、我国古代历史第一次大规模人口迁徙高潮。课堂小结东汉末年军阀混战三国鼎立西晋统一南 北 朝北朝
南朝作业布置 完成本课同步练习，背诵并掌握本课重点内容