课件25张PPT。第5课 青铜器与甲骨文七年级上册学习目标学习目标：
1.了解青铜器的高超工艺。
2.掌握甲骨文记事及造字特点。
重点：青铜器的高超工艺
难点：甲骨文记事及造字特点自主学习请同学们预习P23-P26页课本，回答以下预习问题：
1.列举一例我国商周时期青铜文化的代表作。
2.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？
3.最原始的造字方法包括哪几种？1.司母戊鼎2.商朝3.象形、指事、会意、形声等多种造字方法情境导入新课讲解青铜器的高超工艺青铜器出现原始社会后期商朝以后数量增多，种类丰富，工艺高超 人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段叫做“青铜时代”，这个时代人们所创造的物质文化，被称作“青铜文明”。青铜 铜和锡或铅的合金呈金黄色，生锈后则多呈青绿色，所以叫做青铜。 我国古代青铜配方
六分其金（铜）而锡居一，谓之钟鼎之齐（剂）；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐；
——《周礼·考工记》新课讲解青铜酒器青铜水器新课讲解（商）兽面纹铃（乐器） 商青铜钺（兵器）商短柄翘首铜刀新课讲解现存商代青铜器中形体最大，最重的一件。 1939年 3月出土于河南安阳侯家庄武官村。此鼎形制雄伟，832.84千克。高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米。司母戊鼎初为乡人私自挖掘，出土后因过大过重不易搬迁，私掘者又将其重新掩埋。司母戊鼎在1946年6月重新出土，当年村民锯下一只鼎耳，由于历史原因无法找到，现在看到的是后来补铸上去的，成为了一大遗憾。现藏于中国历史博物馆。 新课讲解西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。和商代相比，西周时期的青铜器的组合发生了较大的变化，商代以酒器为主，表示身份地位的高低是看随葬青铜酒器数量和套数的多少，西周以炊食器为主，随葬鼎的多少则是地位高低的标志。 西周 毛公鼎新课讲解甲骨文记事汉字的雏形半坡彩陶上的符号大汶口灰陶尊上的符号二里头陶器上的符号结绳记事新课讲解商——甲骨文甲骨文商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。新课讲解王懿荣：一片甲骨惊天下！新课讲解 甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况；是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的第一手资料。我国有文字可考的历史从商朝开始。 甲骨文献的内容涉及当时天文、历法、气象、地理、家族、人物、职官、征伐、
刑狱、 农业、 畜牧、田猎、交通、宗教、
祭祀、疾病、生育、灾祸等。 新课讲解 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。新课讲解探究研讨2、问题二：甲骨文发现的意义？3、问题三 ：生产工具的革新1、问题一：商代青铜器制造过程1、问题一：商代青铜器制造过程1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。探究研讨2、问题二：甲骨文发现的意义？（1）甲骨文对于研究商朝的历史有重要价值。由于商王几乎每事必卜，故甲骨文的内容涉及商代社会的各个领域，反映了商王的活动和商朝的社会生产状况、阶级关系，记录了商朝后期大量的史实，具有非常重要的史料价值。我国有文字可考的历史，从商朝开始。
（2）甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字，今天的汉字就是从甲骨文发展演变而来的。探究研讨3、问题三：生产工具的革新北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？磨制石器夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？青铜器探究研讨典型例题1.文物是考证历史的重要资料。下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
A．半坡彩陶 B．大汶口黑陶 C．司母戊鼎 D．骨耜C101试卷库
青铜器与甲骨文—随堂检测1巩固训练巩固训练1. 商代后期出土的，迄今为止世界上出土的最大的青铜器是（ ）
A．司母戊鼎 B．妇好墓出土的象牙杯
C．四羊方尊 D．湖北随州出土的编钟
2、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字是（ ）
A．金文 B．甲骨文 C．小篆 D．隶书
3、西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( )
A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡ABA青铜器与甲骨文青铜器的高超工艺甲骨文记事甲骨文的造字特点四羊方尊
司母戊鼎
利簋龟甲、兽骨上
内容十分丰富
最早、体系较完整象形、指事、会意、形声等具备汉字基本结构，沿用至今课堂小结课后作业任务二：预习下节课并结合 《春秋争霸》微课解决以下问题：
1.春秋时期出现的先进生产工具是什么？
2.春秋时期有哪些霸主？任务一：完成 《青铜器与甲骨文课后作业1》课件23张PPT。第5课 青铜器与甲骨文七年级上册新课导入世纪宝鼎 联合国成立50周年前夕，收到了中国人民馈赠的珍贵礼物----世纪宝鼎。这个大型青铜器，安放在联合国大厦北花园的绿色草坪上，鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征21世纪；底座上饰56条夔龙，象征中国的56个民族都是龙的传人。整个宝鼎造型古朴、工艺精湛，堪称宏伟杰作。你知道它的制作是以什么为范本吗？这一范本的制作在什么时期达到鼎盛？青铜器的高超工艺
出现：原始社会后期，我国出现了铜器，如距今约4000 多年的甘肃地区________文化出土了铜镜。
用途：________以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数 量反映了________的大小和严格的________界限。
工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“_____ __ _法”，如著名的司母戊大方鼎。
甲骨文记事
甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人________首次发现甲骨文。________是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从________开始。
甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、________、会意、形声等多种造字方法。其中________是最原始的造字方法。现代汉字很多都是________。甲骨文已经具备________的基本结构，是汉字形成和 发展的重要阶段。 预习检测等级权力商朝泥范铸造商朝甲骨文指事王懿荣形声字象形汉字齐家青铜 我国古代青铜配方
六分其金（铜）而锡居一，谓之钟鼎之齐（剂）；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐；参分其金而锡居一，谓之大刃之齐；五分其金而锡居二，谓之削矢之齐；金锡半，谓之鉴燧之齐。——《周礼·考工记》新课讲解原始社会末期，青铜器出现甘肃齐家文化遗址（距今约四千年）青铜镜、青铜刀新课讲解 嵌绿松石兽面铜牌饰，是缝在衣服上的装饰物。每个牌饰以数百块大小不一的绿松石块，镶拼成兽面图案，两只圆凸的双目炯炯生光。 夏爵夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎，另外还有酒器青铜爵、盉等新课讲解 商朝以后，青铜器数量增多，种类逐渐丰富，制作工艺高超。主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。商爵夏爵新课讲解 青铜器种类有工具、武器、饰品、饮食器、乐器、车马器、建筑构件、仪仗宗教、生活用品杂器等。用于生产、生活、祭祀。青铜酒器青铜食器青铜水器新课讲解 青铜器种类有工具、武器、饰品、饮食器、乐器、车马器、建筑构件、仪仗宗教、生活用品杂器等。用于生产、生活、用于祭祀。（商）兽面纹铃（乐器） 商青铜钺（兵器）商短柄翘首铜刀新课讲解四羊方尊 此器采用了圆雕与浮雕相结合的装饰手法，将四羊与器身巧妙地结合为一体，使原本造型死板的器物，变得十分生动，将器用与动物造型有机地结合成一体，并擅于把握平面纹饰与立体雕塑之间的处理，达到了技术与艺术的完美结合。新课讲解司母戊鼎 世界现存最大的青铜器，重832.84千克，每个坩埚(用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要70多个坩埚，二三百人同时操作。新课讲解第一步是要对矿石进行熔炼。
第二步具体铸造青铜器的过程：
1.制模 2.翻外范 3.制内范4.合范 5.浇注6.打磨修整 商代青铜器制作过程新课讲解半坡彩陶上的符号结绳记事仓颉大汶口灰陶尊上的符号二里头陶器上的符号[夏]文字探源新课讲解 右图是在河南安阳殷墟遗址中发现的我国最早的文字。同学们知道它是哪一种文字吗？观察图片，看看这种文字是刻写在哪上面的？又是如何被发现的？新课讲解 在清朝光绪年间，当时最高学府国子监的主管官员王懿荣有一次得了病，派人去买药，无意中看到其中的一味叫龙骨的中药上面刻划着一些符号。这不禁引起他的好奇。于是他以每片二两银子的高价，把药铺所有的龙骨都买了下来，发现每片龙骨上都有相似的图案。他确信这是一种文字，而且比较完善，应该是殷商时期的，由此，他展开了专门的研究。后来，人们找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村，那里又出土了一大批龙骨。因为这些龙骨主要是龟类兽类的甲骨，所以将它们命名为“甲骨文” 。 新课讲解甲骨文的史料价值—— 当年商王武丁命妻子妇好率三千人马及奴隶士兵一万人，去征伐商王朝的宿敌羌国的一场战争。这是甲骨文中记载的商朝历史上规模最大的一次对外战争。“贞，登妇好三千，登旅万，呼伐羌。”新课讲解甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况；是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的第一手资料。我国有文字可考的历史从商朝开始。 这块龟甲上卜辞内容是：卜一位地位极高的贵族外出打猎，能否遇到野猪、鹿等动物，以及能否将它们猎获。 甲骨文献的内容涉及当时天文、历法、气象、地理、家族、人物、职官、征伐、刑狱、 农业、 畜牧、田猎、交通、宗教、祭祀、疾病、生育、灾祸等。 甲骨文的史料价值——新课讲解 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。能力扩展 夏商周时期的大量青铜器和甲骨文，这是青铜文明代表，它证明了中华文明的悠久、辉煌，这是中华民族骄傲，今天的我们可以做些什么来保护这些古代文明？1．2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是（ ）
A．传授铸造铁器的方法 B．带来青铜礼器
C．带来精美的彩陶器具 D．传播甲骨文字
2．右图为清代潍坊籍收藏大师陈介棋收藏过的毛公鼎。某中学“走近历史”社团通过研究它的资料，得出的正确结论是（ ）
A．世界上现存最大的青铜器
B．研究西周历史的重要文物
C．内壁铸刻的文字为甲骨文
D．贵族日常使用的饮酒器具AB能力测试能力测试3．商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的（ ）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊
C．青铜立人像 D．大盂鼎
4．我国古代青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。司母戊鼎是世界现存最大的青铜器，鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克。这件巨大的青铜器制造于（ ）
A．夏朝 B．商朝
C．周朝 D．秦朝AB二、甲骨文记事一、青铜器的高超工艺：种类丰富、数量众多、工艺高超、生产规模宏大，采用“泥范铸造法”。
四羊方尊、司母戊鼎①是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。课堂小结②使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。作业布置 完成本课同步练习，背诵并掌握本课重点内容
