湖北省宜昌市夷陵区雾渡河初级中学人教版九年级历史下册课件_第3课凡尔赛—华盛顿体系 （共20张PPT）

课件20张PPT。福煦车厢第三课 凡尔赛—华盛顿体系目标引学1、知道巴黎和会及《凡尔赛和约》、华盛顿会议及《九国公约》的内容；
2、理解巴黎和会与华盛顿会议的分赃性；
3、通过两次会议对中国利益的侵害，认识“弱国无外交”，“发展才是硬道理”的历史规律战后的“新秩序”
巴黎和会对亚太地区的“安排”
华盛顿会议操纵国：英、法、美时间：1919年条约对德：《凡尔赛和约》对奥、匈、土等国签订一系列和约作用：确定了帝国主义国家在欧 洲、西亚和非洲的统治秩序操纵国：美、英、日时间：1921—1922年条约《四国条约》《五国条约》《九国公约》作用：确立了帝国主义国家在远东、太平洋地区的统治秩序凡尔赛—华盛顿体系形成建立国联凡尔赛体系华盛顿体系独立自学，阅读第一目思考下列问题，小组交流，进行展示，一问一分1、参加巴黎和会的有多少个国家？
2、操纵巴黎和会的是哪几个国家？这些国家与会的首脑是谁？
3、结合所学知识，试分析上述几位首脑是怀着怎样的目的来到巴黎的？
4、战后建立的国际组织是什么？由哪个国家提议成立的？
5、凡尔赛体系的作用是什么？法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国英国首相劳合?乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界巴黎和会三巨头和他们的如意算盘凡尔赛宫签署《凡尔赛和约》不体现
会议实质体现德法矛盾最能体现
会议实质国际联盟所在地——日内瓦万国宫列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、秩序是建立在火山上的。”
当时法国的联军统帅福煦则预言：“这不是和平，这是20年的休战。”
上述对凡尔赛和约的评价，有何共同之处？根据和约内容，你认为得出这一评价的依据是什么？合作共学独立自学，阅读第二目，思考下列问题，组内交流，展示一问一分1、召开华盛顿会议的原因是什么？
2、参加华盛顿会议的国家有哪些？操纵这次会议的是哪些国家？
3、华盛顿会议上签署了哪些条约？其主要内容是什么？
4、华盛顿体系的作用是什么？ 《五国条约》即《限制海军军备条约》是世界现代史上第一个裁军协定，但它没有从根本上限制军备竞赛，也没有真正消除军备竞争，相反，它成为日后国际争端的重要根源。
《五国条约》1914年三国舰艇总吨位 1921年《限制海军军备条约》
尊重中国之权及独立，及领土与行政之完整。
施用各种权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
——《九国公约》1、根据上述条约，从表面上看帝国主义国家是如何对待中国的？
2、条约主要调解哪两个帝国主义国家之间的矛盾？
3、条约的签订对中国有何影响？合作共学凡尔赛—华盛顿体系的实质、影响和作用是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系改变了欧洲及亚太地区的政治格局1、德俄奥土四大帝国被摧垮2、德国面积缩小3、欧洲出现7个新兴国家激起了帝国主义之间的新矛盾,埋下了新世界大战的祸根1、激起德国的复仇情绪2、战胜国内部因分赃不均，矛盾重重3、美日冲突，埋下太平洋战争祸根影响实质：作用：暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾检测固学完成《全能学案》练习C A A B C D A A
（1）为了争夺殖民地和世界霸权，帝国主义发动了第一次世界大战，战后对战败国进行了瓜分和处置。
（2）《凡尔赛和约》
（3）抢夺殖民地，争夺世界霸权。