课件42张PPT。复习课物态变化高邮市阳光双语中学
八年级物理组第一节:物质的三态 温度的测量一、温度:物体的冷热程度叫温度
二、温度计
1.温度计的工作原理:根据液体热胀冷缩的性质制成的。
2.摄氏温度的规定:
0℃:通常情况下冰水混合物的的温度为0摄氏度
100℃:一标准大气压下的沸水的温度为100摄氏度
3.温度计在使用前必须观察:
①量程
②分度值
③零刻线位置:零上温度向上读,零下温度向下读。三、温度计的正确使用:
1.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;
2.不要碰到容器底或容器壁;
3.读数时要待温度计的示数稳定后再读数;
4.读数时玻璃泡要继续留在液体中;
5.视线与温度计中液柱的上表面相平。体温计与常用温度计的区别1.构造:体温计液泡上方有缩口
2.量程:体温计35℃-42℃
3.分度值:0.1℃
4.使用方法:体温计使用前将液注甩至
35℃以下
第一节《物质的三态 温度的测量》过关训练例1.图甲是一支常见体温计,它的量程是 ℃,它的分度值为 ℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,
A为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察(A、B或C),这是利用 。 图甲图乙35~ 420.1A凸透镜能成正立放大的虚像例2.关于温度计的使用方法正确的是( )例3.温度计在读数时正确的方法是( )DB例4.两支温度计的示数都为37.5 ℃ ,没有甩就用它们去测量甲乙两位病人的体温,甲病人的实际体温为36.5 ℃ ,乙病人的实际体温为38.5℃ ,则测量结果分别为 和 。
例5.某地的气温为—7 ℃ ,读作( )
A、零下7摄氏度 B、负7度
C、零下负7摄氏度 D、零下7度37.5 ℃38.5℃A例6.在我国北方的冬天,气温为—40℃ ,则冰块的上表面的温度为 ,下表面的温度为 。
例7.0 ℃的冰与0℃的水相比较,冷热程度是 ( )
A、0℃的冰比0℃的水冷
B、0℃的水比0℃的冰冷
C、0℃的冰与0℃的水冷热程度相同
D、无法比较—40℃0℃C放热放热吸热吸热液态气态液化熔化汽化凝固固态 液态 气态 吸热升华放热凝华物态变化关系图二、沸腾:水的沸腾实验中观察三点:1.沸腾前和沸腾时气泡的变化特点:沸腾的条件:1.温度达到沸点,2.继续吸热一、汽化有两种方式:沸腾蒸发第二节:汽化和液化2.沸腾前和沸腾时声音的变化的特点:3.沸腾前和沸腾时温度的变化的特点:蒸发和沸腾有哪些相同点与不同点汽化吸收3.在任何温度下都能发生1.同时发生在液体
的表面和内部1.液体温度的高低
2.液体表面积的大小
3.液体表面气流的快慢1.只发生在液体表面3.只在一定温度(沸点)发生2.缓慢平和2.剧烈沸点受气压的影响(气压高,沸点高;气压低,沸点低)四、液化1.气体液化有两种方法
①降低温度 ②压缩体积
说明:所有的气体都能通过降低温度的方法液化,
但所有的气体不能都通过压缩体积的方法液化,
2.电冰箱的工作原理:
制冷剂:氟利昂
第二节《汽化和液化》过关训练1、夏天游泳时,在水里并不觉得凉,而上岸后觉得惊,这是因为( )
A.水的温度比气温高得多
B.人刚上岸,还没有习惯岸上的环境
C.人体热量一部分传递到空气中
D.上岸后,人身上的水蒸发时从身体表面吸收了热量D2、下列措施中,能使蒸发变快的是( )
A.把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱
B.给墨水瓶加盖
C.用电热吹风将湿头发吹干
D.把新鲜的柑橘装入塑料袋C3、下列现象描述一定质量的水在不同条件下蒸发快慢的情况,其中最能说明水蒸发快慢跟水的表面积有关的是( )
A.温度不同的水,分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同
B.温度相同的水,分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同
C.温度相同的水,分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同
D.温度相同的水,分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同C4、下列不属于蒸发吸热的现象是( )
A.夏天,在地上酒水会感到凉快
B.刚从游泳池上来的人会感到冷
C.天热时,狗伸长舌头进行散热
D.冰熔化时,从外界吸热,温度不变D5、为了确定风向,将手指上蘸些酒精或水,竖立在空中,手指感到凉的一侧是( )
A.迎风一面
B.背风一面
C.侧风一面
D.无法确定风向A6、严冬,戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间,镜片上会雾蒙蒙的,这是因为( )
A.水蒸气遇冷放热液化成水附着在镜片上
B.空气遇冷放热液化成液态空气附着在镜片上
C.热气附着在镜面上
D.以上说法都不对A7、若100℃的水蒸气穿过100℃的水,则( )
A.水蒸气不会液化
B.一部分水蒸气被液化
C.全部被液化
D.无法确定A 8、医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔中,这样做的目的是( )
A.给小镜子消毒
B.使小镜子升温,防止口中空气液化
C.使小镜子升温,防止口中水蒸气液化
D.使小镜子升温,防止口中水蒸气凝固C9、用嘴对着镜子“哈气”,镜面会变得模糊,但经过一段时间镜面又变得清晰了,在这个过程中的物态变化是 ( )
A.先汽化后液化
B.先液化后汽化
C.先凝华后升华
D.先凝固后熔化B9、 有一种说法叫做“水缸穿裙子,天就要下雨了”.水缸“穿裙子”是指,在盛水的水缸外表面,齐着水面所在位置往下,出现了一层均匀分布的小水珠,关于出现小水珠的原因,下列说法中正确的是( )
A.水缸有裂缝,水才渗出来
B.是水的蒸发现象
C.是水蒸气的液化现象
D.是水分子的液化现象C 10、甲、乙两同学用同一个酒精灯先后各做了一次“研究水的沸腾”实验后,依据各自的数据,在同一个坐标上画出水的沸腾图象,如图所示.实线为甲同学的,虚线为乙同学的.由此下述结论错误的是( )
A.两同学计时开始时水的温度相等
B.两同学实验时水的沸点相等
C.两同学实验时水的质量相等
D.两同学实验时加热条件相等C11、在1个标准大气压下,把酒精和水
分别装入两个试管里,再将两试管放于
正在沸腾的100℃的水中,则( )
A.酒精会沸腾,水不会沸腾
B.酒精不会沸腾,水会沸腾
C.两液体都会沸腾
D.两液体都不会沸腾A 12、医院里常进行小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.1℃的液体——氯乙烷,把准备施行手术的地方“冻结”起来,这是利用液态氯乙( )
A.蒸发吸热的特点
B.沸腾吸热的特点
C.熔化吸热的特点
D.升华吸热的特点B 13、给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是( )
A.a
B.b
C.c
D.dC 14、被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严重,这是因为水蒸气___________的缘故.
15、气体打火机里面的丁烷气体,是利用__________的办法使它成为液体贮存在打火机里的.液化时要放热压缩体积 16、火箭刚发射时,高温火焰向下喷到发射台的地面,很多物体遇到这样高温火焰将会_________.为了保护发射台底,就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的________来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是____________形成的.熔化汽化水蒸气遇冷液化 17、测量空气湿度的“干湿泡温度计”,是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水蒸发时要_____,因此这个温度计的示数要比另一个的示数___.两个温度计的示数差值大,就表明空气中的水蒸气含量___,空气湿度_____.吸热低少小第三节:熔化和凝固一、探究固体熔化时温度的变化规律:
使被加热物体均匀受热的方法有哪些?
结论:晶体是在一定的温度下熔化,也是在一定的温度下凝固,
非晶体没有一定的熔化温度,也没有一定的凝固温度。
同一种晶体的熔点和凝固点相同,非晶体没有熔点和凝固点。
任何物质熔化都要吸收热量,凝固都要放出热量。
3 熔化和凝固图象AB段:固态
BC段:固液共存
CD段:液态
B点: 固态
C点: 液态
DE段:液态
EF段:固液共存
FG段:固态
E点: 液态
F点: 固态
先变软,后变
稀,最后变为
液体先变硬,后变
稠,最后变为
固体熔化和凝固图象的判断方法:图线起点温度低是熔化图象;图线起点温度高是凝固图象;图线中有部分线段与横坐标平行的是晶体物质;图线中没有线段与横坐标平行的是非晶体物质。第三节《熔化和凝固》过关训练过关训练例1.水结成冰的过程属于下列哪种物态变化( )
A.凝固 B.熔化
C.汽化 D.液化
例2.寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好,这是由于水温超过了油污的熔点,而使油污发生的物态变化是( )
A.凝固 B.汽化
C.熔化 D.液化
AC例3.下列各组物质都具有熔点的是( )
A、海波和松香 B、冰和食盐
C、冰和沥青 D、松香和沥青
例4.如图8是某种物质熔化时温度随时间变化
的图像。从图像可以判断
这种物质是_______(填
“晶体”或“非晶体”),
这种物质从开始熔化到完
全熔化所需的时间大约是
____min。B晶体15例5.很冷的冬天,司机常用水和酒精混合液做冷却剂,这是因为这种混合液具有较低的 。例6.冻豆腐里面有小孔的成因是 ( )
A、豆腐自身冻缩而成
B、豆腐自身膨胀而成
C、外界的冰雪扎进豆腐里而成
D、豆腐里面的水受冻先结冰,再熔化成水后而成 D凝固点例7.奈的熔点是80℃ ,则奈的凝固点为( )
A、高于80℃ B、等于80 ℃
C、低于80℃B例8.如图是晶体的 图象,物质在AB段处于 态,BC段处于 态,该物质的凝固点是 。熔化固固液共存80℃例9.将一块正在熔化的冰拿到0 ℃的房间,则冰将( ) A、部分变成水
B、不会继续熔化 C、先熔化再结冰
例10.冬天,晾在外面的湿衣服会结冰,这是 现象,要 热量。
例11.冬天在菜窖里放几桶水,利用水
防止菜被冻坏B凝固放出凝固放热第四节:升华和凝华升华:物质由固态直接变为气态的现象,
升华需要吸热。
凝华:物质由气态直接变为固态的现象,
凝华需要放热。说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。 I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花A. 碘变成紫色的气体B. 卫生球变小了C. 霜的形成D. 雾、露的形成E.水结冰F.夏天衣服被晒干G.冰化成水H.冬天嘴里呼出的白气(升华吸热)(凝华放热)(液化放热)(熔化吸热)(汽化吸热)(凝固放热)(升华吸热)(液化放热)(凝华放热)第四节《升华和凝华》达标训练:拼搏铸就辉煌!努力成就梦想!