第五单元第一节 6.7的分成及加减法 课后练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
6、7的认识及加减法
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、填一填(每空5分，共20分)
　　
　　1.图中有 ( )个圆形。
　　2.请圈出从左边数的6个图形。
　　3.从右边数第3个图形是（ ），第7个图形是（ ）。
2、算一算。(每题10分，共20分)
4、算出得数
5+2= 6-3= 7-1= 5+2= 4+2=
5、填“＞”“＜”“＝”。
7-1（ ）5 4+2（ ）7 5+1（ ）4+2 7-3（ ）6-3 5+1（ )6-0
3、填一填。（每空2分，共10分）
6.
四、看图列算式。（每题10分，共20分）
7.
8.
五、填空（每题5分，共30分）
9.
　　　　
参考答案
1.3
【解析】此题考查数数。从左往右依次数，可以在题目中做标记，避免遗漏。一共有3个圆。
2.答案：
【解析】此题考查“几和第几”的应用。“把左边的6个图形圈起来”中的6是基数,即从左边数出6个圈起来，圈6个 。21世纪教育网版权所有
3.桃心 长方形
【解析】此题考查第几的应用。从右边数第5个图形和第7个图形”中的5和7都是序数,表示顺序,即只能是从右边数第5个桃心和第7个是长方形。 21cnjy.com
4.答案：5+2=7 6-3=3 7-1=6 5+2=7 4+2=6 21·cn·jy·com
【解析】此题考查7以内数的计算。熟练6、7的分成，利用分成进行计算。
5.答案：7-1（＞ ）5 4+2（ ＜ ）7 5+1（ ＝ ）4+2 7-3（ 大于 ）6-3 5+1（ ＝ )6-0
【解析】此题考查数的大小比较。先利用分成计算出结果，在进行比较。
6.0、6，7、4、2
【解析】先观察这两组数有什么规律,第一组数从中间是2、4,可知第一组数按从小到大的顺序排列,并且是隔一个数数一个数。2的前面隔1写0,4的后面隔5,写6;第二组数第二个数是6,第三个数是5,可知第二组是相邻数按从大到小的顺序依次排列的。www.21-cn-jy.com
7.3+4=7 4+3=7 7-3=4 7-4=3
【解析】此题考查看图列算式。先求出一共的图形，在分别求出三角形和长方形的个数。
8.5+1=6 1+5=6 6-1=5 6-5=1
【解析】此题考查看图列算式。减法算式：先用蓝圆加红圆，在交换加数的位置。减法算式：总共的个数-红圆=蓝圆；总共的-蓝圆=红圆。2·1·c·n·j·y
9、答案
J
【解析】此题考查6、7以内的分成；根据拍手歌记忆并运用6、7的分成，拍拍手，跟我说，数字组成趣味多。一五６，二四６，三三６，四二６，五一６。６的组成没遗漏。一六７，二五７，三四７，四三７，五二７，六一７。７的组成记仔细。21教育网
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)