浙教版小学四年级数学上《条形统计图（二）》教学课件

课件11张PPT。条形统计图（二）浙教版4上第3单元四（1）班、四(2)班参加课外活动人数统计如下图。比较四（1）班、四（2）班的调查结果。四（1）班、四（2）班学生在参加课外活动方面有什么相同与不同之处？为了便于比较两班参加课外活动的人数，可以把两个条形统计图合并为复式条形统计图。这两个统计图有什么共同点呢？他们的坐标设计完全一致。四（1）班、四(2)班参加课外活动人数统计图为了区分数据，要使用不同的图标，并需要在右上方作出说明。人数/人四（1）班四（2）班四（1）班、四(2)班参加课外活动人数统计图（1）电脑组在哪个班比较受欢迎？（1）四（1）班喜欢玩电脑的有14人，四（2）班有5人。电脑组在四（1）班比较受欢迎。（2）哪种活动两个班参加的人数相同？共有多少人？（2）两个班参加美术的人数相同，都是10人。
10+10=20（人）答：共有20人。（3）四（1）班参加舞蹈队人数比四（2）班少多少人？（3） 14-9=5（人）
答：四（1）班参加舞蹈队人数比四（2）班少5人。1、根据统计表回答：哪种饮料销量好？哪种饮料存货多？饮料购入与售出数量统计表（2）购入：60盒>54盒>40盒=40盒答：冰红茶的销量最好。（1）售出：60盒>50盒>32盒>18盒答：冰红茶的存货最多。2、根据上表把统计图画完整，并回答问题。哪种饮料应增加购入量？统计表购入卖出今天你收获了什么？