数学四年级上浙教版4.20应用问题（三） 课件（10张）

课件10张PPT。应用问题（三）浙教版4上第4单元说出式子的运算顺序，并计算。（87－20×3）÷9＝（87－60）÷9＝27÷9＝3公司原计划出资1200元为员工购买衬衣15件。降价后，买3件这样的衬衣只要210元。照这样计算，如果现在买20件，还差多少元？ 降价后购买衬衣20件总价＝：70×20＝1400（元）②降价后衬衣的单价：210÷3＝70（元）①差价：1400－1200＝200（元）③如何将①②③式子综合？210÷3×20－1200公司原计划出资1200元为员工购买衬衣15件。降价后，买3件这样的衬衣只要210元。照这样计算，如果现在买20件，还差多少元？ 210÷3×20－1200＝70×20－1200＝1400－1200＝200（元）先算除法
（求出降价后的单价）再算乘法
（求出？）最后算？
（求出？）答：还差200元。1、先说出运算顺序，再计算。（250＋50）÷（100－80） ＝45×12÷45 ＝12 ＝300÷20 ＝1545×12÷（83－38） ＝540÷45 ＝300÷（100－80）1、先说出运算顺序，再计算。（25－10）×（43＋29）99＋65×20÷4 ＝15×72 ＝1080 ＝99＋1300÷4 ＝99＋325 ＝4242、安装1620米长的水管，5天安装900米。按照这样的计算，剩下的还要安装多少天？（1620－900）÷（900÷5） ＝4（天） ＝720÷180答：剩下的还要安装4天。 ＝720÷（900÷5）（1）空白部分含多少个方格？ （600－75）÷（75÷3） ＝525÷25 ＝21（个）答：空白部分含21个方格。3、下面整个图形的面积表示600平方厘米，涂色的3个方格表示75平方厘米。（2）如果5个方格涂色，剩下的空白部分面积表示多少？ 600－（75÷3×5） ＝600－（25×5） ＝600－125 ＝475（平方厘米）3、下面整个图形的面积表示600平方厘米，涂色的3个方格表示75平方厘米。答：剩下的空白部分面积表示475平方厘米。今天你收获了什么？