湖北省竹溪县城关初级中学九年级物理课件：18.3测量小灯泡的电功率 (共32张PPT)

课件32张PPT。第3节 测量小灯泡的电功率小明学习了额定电功率和实际电功率知识后，他看到他家有一灯泡（大灯泡）标有“220V40W”字样，他想知道该灯发光的功率是不是40W，于是他找来了相关的器材，进行了一些测量，得到了他想要的结果，你知道他是如何做的吗？他测了哪些物理量？进行了哪些计算？要注意哪些问题？回想上前面“测量导体的电阻”的实验，回答：
a、本实验的实验原理：
b、本实验要测的物理量
c、实验电路图：
d、滑动变阻器在本实验中的作用：
如果是测小灯泡的电阻能求小泡的电阻的平均值吗？为什么？根据欧定律I=U/R得R=U/IU;I改变电路中的电流和电阻两端的电压，从而达到多次测量求平均值减小误差的目的。复习提问1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“220—40”的含义：220-40灯泡的额定电压为220V灯泡的额定功率为40W复习提问2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？2.5V灯泡的额定电压为2.5V如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？用电流表测量小灯泡正常发光时（电压为2.5V）时的电流，利用P=UI 即可求出它的额定功率想想议议: 回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗?根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.1，实验原理：
2，会用电压表电流表测小灯泡电功率
3，理解额定功率和实际功率4，设计实验电路图：5，明确实验器材：6，设计实验记录表格：探 究 目 标：2.明确实验原理3.确定需测量的物理量1.明确实验目的U、I预习检测设 计 实 验测量小灯泡电功率，探究实际功率和额定功率的关系 P=UI4.设计实验电路图设 计 实 验预习检测 展示成果 为了能保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值，于是要加入滑动变阻器。干电池、导线、开关、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表。
预习检测5.明确实验器材设 计 实 验6.设计实验记录表格设 计 实 验预习检测展示成果小灯泡的额定电压： 2.5 V 进行实验1、根据电路图连接电路连接电路时，应注意：
(1)开关应______，
(2)小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约8Ω，则电压表、电流表应选择的量程分别是_________、___________.
（3）闭合开关前，滑动变阻器应调到__________。断开0~0.6A0~3V 阻值最大进行实验2、闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到2.5V，记下电流表的示数；
3、调节滑片使电压表的示数略大于2.5V（最大只能调到3V），记下电流表的示数；
4、调节滑片使电压表的示数小于2.5V（可调到2V），记下电流表的示数动手操作进 行 实 验连接电路认真记录数据进 行 实 验动手操作小灯泡的额定电压： 2.5 V
1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们是否一定相等？
2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗?
3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的？分 析 论 证： 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光当小灯泡U实>U额时，P实>P额；较亮当小灯泡U实关，发现电压表的指针反偏辨析：
电压表的“+”、“—”接线柱接反。现象2：小黄连接的实验电路，闭合开 关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。辨析：电流表选用的量程偏大。小灯泡的 电流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。反馈练习分析下列实验现象原因现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。辨析：
1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。
2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。反馈练习现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针不动。辨析：产生这个现象的原因可能有两个：
一是小灯泡开路，即小灯泡的灯丝断了或接线没有接好
另一原因是电流表和电压表的位置接反了反馈练习现象5：小琪的实验电路连接正确，但是实验中无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不能正常发光（始终比较暗）。原因：小灯泡比较暗，说明它两端的电压比较小，而当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，小灯泡两端的电压就是电源的电压，可见，问题只能是电源的电压太低。因此，完成这个实验时，电源的电压一定要比小灯泡的额定电压大20%以上。反馈练习现象6：小颖连接的实验电路，闭合开关后，发现小灯泡变亮时电流表的示数变大，但是电压表的示数却变小。辨析：
说明电压表测量的不是小灯泡的电压；而小灯泡的电压变大，滑动变阻器两端的电压正好变小，所以电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。反馈练习当堂检测1、在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V；小灯泡的功率不超过1.5W，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（ ）
A、0~3V 0~0.6A
B、0~15V 0~0.6A
C、0~15V 0~3A
D、0~3V 0~3AB2、在测量小灯泡（2.5V 0.5A）电功率的实验中，（1）电源应至少选择____节干电池，（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为___________
__________________________________.　　　　　　　　　　
（3）某次实验时
电压表和电流表的
示数如图所示，
则此时小灯泡的
实际功率为 　 W。调节滑片使电压表的示数为2.5V，记下电流表的示数0.51二3、小丽做测量小灯泡
电功率的实验（小灯
泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，
小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（2）电路连接正确后，
闭合开关，发现小灯泡
不亮，但电压表有示数
则故障的原因可能是
___________
（3）实验过程中，当电压表示数为
_____V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为
＿＿A，小灯泡的额定功率为＿___W． 2.50.240.6乙灯泡断路（4）若该实验中电源电压为6V，那么当小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻是_____Ω；如果有三个不同规格的滑动变阻器：R1“10 Ω2A”、R2“20
Ω 1.5A”、R3“100 Ω 1A”；为完成实验你认为应该选择的变阻器是___。Ω14.6R2一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？
利用家中电能表和钟表能否测出一家用电器的实际电功率吗？
并与标定功率进行比较，看二者是否相符。 请同学们将“测量小灯泡的电功率”实验与“测量小灯泡电阻”实验进行比较，你发现了什么？