课件18张PPT。 第三单元
5 玲玲的画
第1课时学习目标 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。1.会认会写本课的生字。 你们喜欢画画吗？你们平时都喜欢画什么？在画画的时候，你们有没有遇到过什么烦恼的事？
今天，我们要学习的课文是《玲玲的画》，我们一起去看看玲玲在画画时遇到了什么烦恼的事，她又是怎样解决的。激趣导入l!ng ling de hu3
玲 玲 的 画自主识字l!ng xi1ng f% p!ng ji2ng
玲 详 幅 评 奖
cu~ b` z`ng b3o l#ng
催 叭 脏 报 另
j! l2n b#ng z`o k0n
及 懒 并 糟 肯
玲 详 幅 评 奖
催 叭 脏 报 另
及 懒 并 糟 肯
自主识字玲玲 端详 一幅画 评奖
催人 叭的一声 弄脏 报纸
另外 来不及 懒洋洋 并且
糟糕 肯定自主识字王＋令＝玲讠＋＋＋月口羊八庄＝＝＝详叭脏自主识字熟
字加偏旁—岭玲——祥福详幅自主识字换偏旁候：撇、竖、竖、横折、横、撇、横、横、撇、捺奖：点、提、竖、撇、横撇、点、横、撇、捺指导写字画幅评奖候报另及拿并奖：夸奖、奖品、奖金、奖杯
中奖、奖励、发奖、银奖
报到、报答、报道、报纸报告、报喜、报废、电报报：选字组词课文讲了一件什么事？思考课文有几个自然段？再见课件23张PPT。 第三单元
5 玲玲的画
第2课时学习目标2.积累对自己有启发的句子。3.懂得只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。1.正确、流利、有感情地朗读课文。玲 详 幅 评 奖
催 叭 脏 报 另
及 懒 并 糟 肯
自主识字玲玲 端详 一幅画 评奖
催人 叭的一声 弄脏 报纸
另外 来不及 懒洋洋 并且
糟糕 肯定自主识字 玲 详 金 扒
祥 叭 铃 筋选一选：
（ ）声 端（ ）（ ）开 ( )色
（ ）珑 吉（ ） 喇（ ) 脑（ ）
铃玲详祥扒叭金筋自主练习 玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“____”画出来。 思考满意伤心、着急满意玲玲的情感变化朗读第1-3自然段，
读出满意的心情。品读感悟 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。朗读第4自然段，
读出伤心着急的心情。品读感悟 就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。玲玲“想了想”，她在想什么呢？她是怎样做的？思考玲玲满意地笑了。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。《我家的一角》玲玲的画玲玲是在谁的启发下在弄脏的地方画上小花狗的？思考朗读第5-8自然段。
爸爸的话要用耐心、启发的语气，玲玲的话要读出着急的语气。第8自然段读要出玲玲高兴的心情。品读感悟 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”品读感悟坏事、好事分别指什么？坏事变成好事的秘诀是什么？思考坏事指玲玲的水彩笔掉到纸上把画弄脏了；好事指玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，使画变得更好。坏事变成好事的秘诀是肯动脑筋。从玲玲的爸爸的话中你懂得了什么呢？思考 说说你在生活中有没有遇到过类似的事？是否也曾体会过坏事变好事？课堂交流再见
