第一课 生物物种的多样性 同步练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《生物物种的多样性》练习
一、选择题
1. 确定生物是否是同种生物，除了看是否相像，还要看（ ）。
A、是否具有同样的形状
B、是否有相类似的生活习性
C、是否具有相同的体色
D、是否能相互交配产生后代
2. 形成新物种的一个重要的原因是（ ）
A．地理隔离 B．食物变化 C．天敌出现 D．环境改变
3. 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（　　）
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
4．下列对于物种的说法正确的是( )
A．不同物种之间不可能进行交配
B．不同物种之间有可能进行交配，产生的后代有繁殖能力
C．不同物种之间有可能进行交配，但产生的后代无繁殖能力
D．同种物种的外貌特征是完全相同的
5. 田里有许多种蔬菜，反映出生物物种多 ( http: / / www.21cnjy.com )样性；同时辣椒也有许多不同的品种，这体现出（ ）
A．物种多样性
B．遗传多样性
C．生态系统多样性
D．生活环境多样性【来源：21·世纪·教育·网】
6. 人类赖以生存和发展的基石是( )
A．生物的多样性 B．某种生物的数量
C．生物的个体大小 D．生物的繁殖能力
7. 我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，这句话讲的是（ ）
A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性
8. 1956年在广西龙胜花坪林区，发现了 ( http: / / www.21cnjy.com )几株特别的树木，在阳光的照射下，闪烁着银光，它的植株坚硬，高达20米左右，后鉴定，它就是银衫。国家立即投入大量人力、物力进行繁育。主要的原因是( )21·cn·jy·com
A．具有极高的观赏价值
B．可以做优质的木材
C．珍稀生物一旦消失就无法再生
D．我国科研人员科研的需要
9. 动物克隆技术不可能应用到哪个过程（ ）
A．快速培育优质家畜
B．生产基因工程药物
C．保持物种多样性
D．杂交育种21·世纪*教育网
10.下列四种生态系统中，物种多样性最差的是（ ）
A．森林
B．草原
C．湿地
D．农田
二、填空题
1. 分析下表资料后，回答有关问题：
类群 我国已知种数 世界已知种数 我国占世界百分比（%）
哺乳类 581 4342 X
鸟类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
两栖类 284 4010 7.08
鱼类 3862 19056 20.3
（1）计算表中的X值应为 ；我国脊椎动物在世界上占有的百分比最高的一类是 。21世纪教育网版权所有
（2）在表中所列的类群 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中，请你写出两种我国珍稀动物名称： 。
（3）保护动物多样性要在 物质、物种和 环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，保护动物多样性有效的措施有 （举一种）。21教育网
2. 物种是指能相互 ( http: / / www.21cnjy.com ) 并能 后代的生物群体。在地球上，物种最多的自然环境是热带雨林、 、 。21cnjy.com
《生物物种的多样性》答案
一、选择题
1. 【答案】D
2. 【答案】A
3. 【答案】A
【解析】A、由分析可知，生物多样 ( http: / / www.21cnjy.com )性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误；B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。故B正确；C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。故C正确；D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。
4. 【答案】C
5. 【答案】B
【解析】生物多样性通常有三个 ( http: / / www.21cnjy.com )主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万的。田里有许多种蔬菜，反映出生物物种多样性，同时辣椒也有许多不同的品种，这体现出遗传的多样性，同时还表明生物具有变异的多样性，每个物种都是一个独特的基因库。
6. 【答案】A
7. 【答案】A
( http: / / www.21cnjy.com )8. 【答案】C
9. 【答案】D
【解析】“克隆”的含义是无性 ( http: / / www.21cnjy.com )繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此克隆可在短时间内大量繁殖这种动物，并且能保持动物的优良特性。因此快速培育优质家畜；生产基因工程药物；繁殖濒危生物来保持物种多样性．都可以用克隆技术。杂交技术杂交物先要看是不是同一物种。如果是同一物种，只要将两亲本间受粉，根据孟德尔遗传定理，子一代会具有两亲本相应的性状。而体细胞融合是将植物细胞的染色体加倍增多，或者加倍减少的技术，生物容易发生变异，是有性生殖，不能用克隆技术。www.21-cn-jy.com
10. 【答案】D
( http: / / www.21cnjy.com )二、填空题
1. 【答案】（1）13.38；鱼类
（2）华南虎 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )、扬子鳄、大熊猫、金丝猴等
（3）遗传；生态；建立自然保护区
【解析】（1）X=581/4342*100%=13.38%。
（2）哺乳动物中的珍稀动物有：金丝猴、华南虎，两栖类的扬子鳄等。
（3）生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物 ( http: / / www.21cnjy.com )种类多样性（即物种多样性），基因多样性和生态系统多样性，因此，保护生物多样性要从这三个层面展开，保护动物多样性的最有效的措施是建立自然保护区（或减少环境的污染、禁止滥捕乱杀或就地保护、易地保护、法制教育和管理）。2·1·c·n·j·y
2. 【答案】交配；产生有生殖能力；珊瑚礁；热带湖泊。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)