第三单元 第1课时 认识乘法和乘法算式 课课练

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三 表内乘法(一)
第1课时 认识乘法和乘法算式
练功房
1.一共有多少个小朋友？
加法算式：______________________________
乘法算式： （个） 或 （个）21世纪教育网版权所有
2. 把加法算式改写成乘法算式。
6+6+6=（ ）X( ) 2+2+2+2+2=( ) X ( )
8+8=( ) X( ) 5+5+5+5=( ) X ( )
3. 看图列式
（1 ）
加法算式：_______________
乘法算式：________________
(2)
读作：_____________
智慧屋
4. 在（ ）里填上合适的数。
（1）8×2+8=8×( ) (2) 10×7 +10=10×( )
(3) 2+4+2=4×( ) (4) 3×5+5=( ) ×5
参考答案
三 表内乘法(一)
第1课时 认识乘法和乘法算式
【山泉叮咚】
（1）4×2或2×4 （2）3×2或2×3
【练功房】
1. 2+2+2+2=8（个）
2 4 8 4 2 8
2. 6 3 2 5 8 2 5 4
3. （1）4+4+4=12 4×3=12 3×4=12
（2）2 5 10 2乘5等于10
【智慧屋】
4. （1）3 （2）6 （3）2 （4）4
山泉叮咚
问题：把下面的加法算式改写为加法算式。
（1）4+4+4－4=
（2）1+1+3+1=
分析：改写乘法算式的关键是要找出相同的加数及相同加数的个数。（1）是加减混合运算，可以看作3个4相加再减去1个4，那么还剩2个4相加，据此改为乘法算式即可。（2）是连加算式，加数虽然不相同，但1+1+3+1可以写成3+3或1+1+1+1+1+1，据此即可解答。
自我解答：
优记一得：
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便，即用相同的加数与个数相乘；如果算式中没有直接给出相同的加数，可以经过转化或重新组合为相同加数相加的算式。
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