2 寓言两则 精品(授课课件+生字课件+课文朗读)

文档属性

名称 2 寓言两则 精品(授课课件+生字课件+课文朗读)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2017-09-26 15:59:17

文档简介

课件8张PPT。词 语máo矛盾
长矛予(给予) 拼 音形近字矛词 语dùn矛盾
盾牌循(循环)
质(质量) 拼 音形近字盾词 语fú弗能
自愧弗如佛(仿佛)
拂(吹拂)
沸(沸腾) 拼 音形近字弗词 语cí祠堂
祠庙词(词语)
伺(伺候) 拼 音形近字祠词 语suì遂心
遂愿
遂意逐(追逐)
隧(隧道) 拼 音形近字遂词 语zhī卮酒栀(栀子) 拼 音形近字卮
shě(舍不得) shǔ(数不清)
①舍 ②数
shè(宿舍) shù(数学) 多音字
wéi(为难)
③为
wèi(因为)
suí(半身不遂)
④遂
suì(遂愿)课件41张PPT。2、寓言两则语文S版 六年级上册 寓言就是通过一个
故事来说明一个深刻的
道理。 寓言揠


长坐


天刻舟求剑狐假虎威亡羊补牢守株待兔今天,我们来学习两则寓言故事:自相矛盾画蛇添足máo

dùn

古代用来刺杀敌人的长柄兵器。
古代打仗时防护身体,挡住敌人刀箭等的牌。锐利 坚固读一读 韩 非 《韩 非 子》是收录战国时期哲学家韩非及起弟子的作品集。其中记载了大量的脍炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“滥竽充数”、“老马识途”等等。这些生动的寓言故事,蕴含着深刻的哲理,启迪了人们的智慧,具有较高的文学价值。 文学成就:他是战国时期法家学派代表。著书十余万言,秦始皇看到他写的《五蠹(dù)》《孤愤》,慨叹:“若得见此人与之游,死不恨矣!”
教育名言:千里之堤,溃于蚁穴。 自相矛盾
——韩非子
楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰(yuē):“吾盾之坚,物莫能陷(xiàn )也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗(fú )能应也。 初识古文楚人有鬻盾与矛者卖和……的人楚国人有卖矛和盾的人楚国人誉之曰:夸耀代词,指他的矛和盾夸耀他的盾说:吾盾之坚,物/莫能陷也吾盾之坚,我取消句子之间独立性没有什么我的盾非常坚硬物莫能陷也。”没有什么东西能刺穿(它)
刺穿吾矛之利,于物/无/不陷也。又誉其矛曰:“吾矛之利,他的于物无不陷也。”
又夸耀他的矛说:“我的矛非常锋利,对于物体没有刺不穿的。”对于 或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”这句是疑问句,读出问句的语气或曰:“以子之矛,陷子之盾何如?”有人用的古代对有学问的男子的尊称怎么样有人说 “用您的矛,刺穿你的盾其人弗能应也。那不回答那人不能回答。其人
弗能
应也。 哑口无言
张口结舌
无言以对那人为什么不能回答?
片面夸大事物,
说话做事前后抵触。意思:比喻说话、做事前后抵触,不能自圆其说。译 文: 楚国有个卖盾和矛的人,夸耀他的盾说:“我的盾非常坚固,没有什么东西能刺穿它。”又夸耀他的矛说:“我的矛很锋利,没有什么东西刺不穿。”有人问他:“用你的矛去刺你的盾,会怎么样呢?”那个人不能回答。 道理:告诉我们说话办事要实事求是,不要言过其实,互相抵触。 《自相矛盾》通过讲述一个人过分夸耀自己所卖的矛和盾,因互相抵触而不能自圆其说的事,告诫人们说话做事要实事求是,不要言过其实,前后抵触。画蛇添足《战国策》:
是一部国别体史书。记述了战国时期纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌。
四书五经:
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
《诗经》《易经》《春秋》《礼记》《尚书》分句翻译:楚有祠者,赐其舍人卮酒。译:楚国有个主管祭祀的官员,赏给手下人一壶酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”译:手下人商量说:“这壶酒大家都来喝则不够,一个人喝则有余。让咱们在地上比赛画蛇,谁先画好,谁就喝这壶酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之。译:其中一个人先把蛇画好了,拿过酒壶将要喝。乃左手持卮,右手画蛇 曰:“吾能为之足。”译:于是他左手拿着酒壶,右手画着蛇,说:“我可以再给它添上脚呢。” 未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。译:可是没等他把脚画完,另一个人已把蛇画成了,那人把酒抢过来,说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添脚呢?”于是把壶中的酒喝了下去。为蛇足者,终亡其酒。译:那个给蛇添上脚的人,最后失掉了那壶酒。意思:比喻有的人自作聪明,常做多余的事反而弄巧成拙,把事情办糟糕了。译文:①楚国有个主管祭祀的官员,赏给手下人一壶酒。
②手下人商量说:“这壶酒大家都来喝则不够,一个人喝则有余。让咱们在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。”③其中一个人先把蛇画好了,拿过酒壶将要喝,于是他左手拿着酒壶,右手画着蛇说:“我可以给蛇画上脚。”可是没等他把脚画完,另一个人已把蛇画成了,那人把酒壶抢过来,说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?”(反问句改陈述句:蛇本来是没有脚的,你不能给它添上脚。)于是把壶中的酒喝了下去。
④那个给蛇添上脚的人,最终失掉了那壶酒。
道理:告诉我们不能自作聪明,违背事物本来的面目,否则只会弄巧成拙,把事情办糟了。这则寓言的寓意是什么? “画蛇添足”这个成语来源于这个寓言故事:比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情办糟了。 《画蛇添足》讲的是有人在画好的蛇身上添脚,以致留下笑柄的故事。寓言告诉我们不能自作聪明,违背事物本来点面目,否则只会弄巧成拙,把事情办糟了。 1、有感情的朗读课文,背诵课文。
2、生活中有没有类似的故事呢?请大家用生动的语言叙述故事,用简明的语言表达自己的感受。 学习知识要善于思考,思考,再思考。
—— 爱因斯坦2.道理:① 《自相矛盾》告诉我们说话做事要实事求是,不要言过其实,前后抵触。
② 《画蛇添足》告诉我们不能自作聪明,违背事物本来的面目,否则只会弄巧成拙,把事情办糟了。