4 刺猬汉斯 精品(授课课件+课文朗读)

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名称 4 刺猬汉斯 精品(授课课件+课文朗读)
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文件大小 9.1MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2017-09-26 16:00:11

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课件53张PPT。 如果你爱上童话中的梦想,那么你可能将爱带给别人。在格林兄弟的故事里,有美女与野兽,有灰姑娘与王子,没有杂质和世俗的眼光。其貌不扬的汉斯,会让真诚守信的花,绽放在我们的心里。4、刺猬汉斯(童话)语文S版 六年级上册 格林兄弟,哥哥是雅各·格林(1785—1863),弟弟是威廉·格林(1786—1859)。兄弟俩生于莱茵河畔哈瑙的一个律师家庭,两人的经历相近,爱好相似,并先后于1802年和1803年入马尔堡大学学法律。1841年同时任柏林科学院院士,至去世。 文学成就:兄弟俩是德国童话搜集家、语言学家、民俗学家。他们搜集和编辑的《格林童话集》共收集童话216篇,为世界文学宝库增添了瑰宝。
主要作品:《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《玫瑰公主》《不来梅城的乐师》等。白雪公主猫和老鼠狼和七只小山羊冷嘲热讽 磕头 告诫 药膏
讥讽 磕破 劝诫 牙膏仔细听课文朗读,想一想这个童话故事主要讲了什么?内容:课文写了刺猬汉斯在森林里先后为两个迷路的国王指路,并让他们写下保证书。第一个国王言而无信,第二个国王兑现了诺言,汉斯成了英俊的小伙子,与公主举行婚礼。
体会:故事告诉我们:做人要言而有信。一(1、2):刺猬汉斯横空出世。
二(3-12):汉斯勇闯森林,巧遇国王。
三(13-19):第一个国王言而无信,第二个国王遵守诺言,汉斯迎娶公主。
四(20):汉斯把父母接到了自己的王国。 《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟的童话。讲的是一个富有的、农夫的怪儿子——刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良,同时还告诉人们一个朴素的做人的道理:要言而有信。我得有个孩子,哪怕是个刺猬也成! 没想到他妻子真的生了个怪儿子,上半身是刺猬,下半身是男孩儿。夫妻俩叫他“刺猬汉斯”。他这样还不如死了呢! 阅读课文的前6个自然段,想一想:汉斯的生活状况如何? 1、连他的父母都嫌弃他丑陋的外表,没有一个人喜欢汉斯。
2、先问妻子,再问女仆,最后才是汉斯,说明这个丑陋的儿子在父亲心目中还不如一个女仆的地位高。亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。 离开家的汉斯又去了哪里呢?他在那里的生活怎么样?请在文中找出相关语句。 汉斯骑上公鸡,赶着几头猪上路了。他们走进森林,大公鸡带着他飞上了一棵大树。汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。他的猪越来越多,他的笛子也吹得越来越好听。 汉斯骑上公鸡,赶着几头猪上路了。他们走进森林,大公鸡带着他飞上了一棵大树。 汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。他的猪越来越多,他的笛子也吹得越来越好听。想一想:
你觉得汉斯是一个什么样的人? 汉斯在森林里又发生了什么事呢? 汉斯在森林里遇见了两位迷路了的国王。国王向汉斯询问回自己王国的路,汉斯答应跟国王指路,但是要求国王写下保证书,保证将自己回到王国以后第一件遇见的东西赐予汉斯。两位国王都写下了保证书。 一天,一个迷路的国王从附近路过,听见了美妙的笛声,感到很吃惊,立刻派侍从前去探个究竟。 国王命令侍从向他打听通往自己王国的道路。1.汉斯向国王提出了什么要求?
2.国王是怎么想、怎么做的?这事容易。我怎么可能和一只刺猬一起生活呢?不过,你放心,我怎么会把你嫁给那只刺猬呢?想一想:
你觉得公主和国王是什么样的人? 一天,又有一个国王带着侍从路过这里,也迷了路,也向汉斯打听回王宫的路。1.汉斯是怎么做的?
2.联系前文想一想:汉斯向国王提出了什么要求?
3.国王是怎么想、怎么做的?我答应他将我在王宫院子里遇到的第一件东西赐予他,没想到却要把你嫁给他,这叫我怎么办呢?您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?放心吧,等那只刺猬来的时候,我会跟他去的。想一想:
你觉得公主和国王是什么样的人? 两位国王回去以后又是怎么做的呢?请你找出相关的语句。 公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。国王想起了给汉斯写的保证书,把事情的经过告诉了公主。“不过,”他摇摇头说,“你放心,我怎么会把你嫁给那只刺猬呢?”公主听后很高兴,因为她从未想过要和刺猬一起生活。 当国王到了王宫的庭院时,他美丽的独生女儿跑上前去迎接他。国王把自己的经历告诉了公主,又说:“我答应他将我在王宫院子里遇到的第一件东西赐予他,没想到却要把你嫁给他,这叫我怎么办呢?”公主看着国王眉头紧锁的样子,坚定地说:“您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?放心吧,等那只刺猬来的时候,我会跟他去的。” 汉斯仍旧悉心照料着他的猪群。猪群越来越大,挤满了整座森林。汉斯决定不再住在森林里面了。他给父亲捎去口信,让他腾空所有的猪圈,他将赶一大群猪回去。想一想:
汉斯是一个怎样的人?请您再去铁匠铺给公鸡钉一回掌吧!这回我要去更远的地方旅行。只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人,就把他挡在王宫外面。啊?怎么会这样啊?草草打扮哭哭啼啼你回去吧,把你的马车和金银财宝全部带回去。你们言而无信,将一辈子被人看不起。 汉斯来到第二个国王的王宫前,
人们都向他行礼,向他欢呼。只要长得像刺猬、骑着公鸡的人来到这里,就要以礼相待。她微笑着出来迎接汉斯。 汉斯轻声安慰她,说绝不会让她受到一点儿伤害。 两位国王和公主的表现让你想到了什么?你更加喜欢谁? 第一个国王的保证是假的,公主更没有诚意,他们都不愿意兑现诺言。而第二位公主坚定地表明了自己的态度:支持父亲、兑现诺言。说明了她是一个守信用的人,这里与前文中的第一个公主形成了鲜明的对比。再次阅读课文,试试给每个小故事取一个小标题。横空出世勇闯森林巧遇国王国王失信迎娶公主再次阅读课文,试试给每个小故事取一个小标题。横空出世勇闯森林巧遇国王国王失信迎娶公主 从出生的那一刻起,这个半人半
刺猬的男孩就注定有不平凡的经历。 猎人进森林都是骑着马,赶着猎
狗,背着枪,而汉斯进森林却骑着公
鸡,赶着一群猪,拿着笛子,不可不
谓之“勇”。 能与尊贵的国王在森林想遇不
可不谓之“巧”。山重水复疑无路。柳暗花明又一村。 针对于故事中的主要人物,请你分析一下他们的性格特征。主要人物汉斯汉斯父亲两位国王两位公主乐观善良天真勤劳有孝心 天生丑陋却顽强生存。独守森林不忘吹笛自娱。未尝父爱辛劳养猪报恩。汉斯为人指路提出天真要求。外丑内美好人终成正果。依据坚强:父母不喜欢,顽强地活了下来。善良:把他的父母接到了他的王国。庸俗冷漠势力汉斯父亲厌恶自己丑陋的儿子,甚至盼着他死去。
儿子成为贵人以后其态度截然相反。依据一个国王另一个国王不守信用兑现承诺一个国王另一个国王不守信用兑现承诺依据?找出依据并用自己的话说说。 那里的国王下令,只要看到骑着公鸡手持风笛的人,大家要一起举起弓箭,拿起刀枪,把他阻挡在王宫外面。 国王下令,只要有人长得像刺猬一样,就要对他行举手礼,保护他的安全,向他高唱万岁,并将他引到王宫。 第一个国家第二个国家 后来,汉斯变成了一位英俊的小伙子,并同第二个国家的公主结了婚。
想一想:
1.两个国王和他们的女儿是什么样的人?
2.汉斯是一个什么样的人呢?议一议:
1.后来可能会发生什么样的奇异的事情?
2.外形丑陋的刺猬是怎么变成英俊的小伙子的? 晚上,汉斯上床前,脱掉刺猬皮,把它扔在床边,并让士兵马上把它扔进火盆里。刺猬皮熊熊燃烧起来,最后烧成了灰。大家一看,发现汉斯躺在床上,已经变成了人的模样,全身漆黑,好像被火烧过似的。国王派来御医,用昂贵的药膏给他涂抹全身。不久,汉斯的皮肤变白了,成了一个英俊的小伙子。公主见了,十分高兴。他们挑选了一个良辰吉日,快快乐乐地举行了婚礼。 过了几年,汉斯带着妻子去见父母。农夫真不敢相信眼前这个英俊的小伙子就是自己的刺猬汉斯。夫妻俩很高兴,跟着汉斯一起去了它的王国。
从故事中你明白了什么道理?
从故事中你明白了什么道理?
做人要言而有信。读了这个故事,你有什么收获? 汉斯非常坚毅、勤劳、纯朴、善良,我们要向汉斯学习;我们做人要言而有信;言而有信,就能获得幸福;言而无信,将一辈子被别人看不起。 汉斯由一个怪物变成一个英俊少年,这样的
情节能让你想起哪些故事?《丑小鸭》
《灰姑娘》……4.*刺猬汉斯
板书:刺猬汉斯第一个国王言而无信格林兄弟会被别人看不起第二个国王以礼相待汉斯和公主成婚做人要言而有信 小时候听故事我说的最多的一句话就是“后来呢?”
的确,美好的故事谁都不希望结束。独守森林的汉斯
能否适应新的生活呢?大家想象一下汉斯在王国中的
生活会是怎样的。续写故事 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。
—— 高尔基2、答:我认为汉斯是一个坚毅、勤劳、纯朴、善良的人。文章告诉我们:做人要言而有信。