课件14张PPT。(苏教版)三年级科学上册神奇的水(一)一、会“爬” 的水 俗话说:“人往高住走,水往低处流。”水会往低处流,还会往其他方向移动吗?
若将将毛巾的下端浸在水中,一段时间后,会有什么样的现象?你知道为什么吗?水是不是能沿着所有的物品向上移动呢?… … 1. 将各种物品的下端放入颜色水中,看看水能不能向上移动?
2. 比一比,能让水向上移动的物品,它们有什么共同的特征?实验要求:1.依次把卫生纸、玻璃棒等实验材料的底部垂直放入水中十秒钟,观察水的情况。
2.实验中器材要轻拿轻放,以免损坏器材,注意安全与卫生。哪些物品能让水移动?能让水向上移动的物品摸起来和看起來有什么不同?哪些物品不能让水移动?能让水向上移动的物品共同的特征?水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象,叫做毛细现象。生活中的毛细现象说一说,生活中哪些事情应用到毛细现象?干布擦水酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字海绵吸水二、会“团结” 的水一枚一元硬币上能容纳 滴水。猜一猜实验注意点:1.一元硬币在桌上要放平,不要碰撞课桌。
2 .滴管离硬币近一些,要慢慢地滴,滴在硬币的中间,同时记下水流出硬币前的滴数。
3 .在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状,要与硬币成水平方向观察,记录员记下滴数,画出水表面的形状。实验: 一枚一元硬币上能容纳多少滴水我的猜测:一枚塑料圆片上能容纳 滴水。
实验结果:一枚塑料圆片上容纳了 滴水。
这时,我观察到水表面的形状(可以画图或者用文字描述):水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。生活中属于水的表面张力的现象小结:会“爬”的水 ——毛细现象
会“团结” 的水 ——表面张力
通过这节课的学习,你知道了水的哪些性质呢?互相交流一下吧!看谁说的最好!