4 金属 课件

(共12张PPT)
你知道吗？
铝
铜
铁
（苏教版）三年级科学上册课件
铝合金门窗
铝梯
铁桌椅
铜接头
铜钱
铜锁
猜想与假设：
铜，铁和铝它们有哪些共同的特点呢？
一切推理都必须从观察与实验得来。
————伽利略 （意大利）
实验一：用砂布打磨
1.实验器材：
砂布、铜丝、铁丝、铝丝等。
2.实验步骤：
将铜丝，铁丝，铝丝分别用砂布打磨一端，观察打磨后的材料。
3.记录实验现象：
有光亮
实验二：把一端置于热水中
1.实验器材：
保暖杯、铁丝、铜丝、铝丝、玻璃棒、筷子等。
2.实验步骤：
把铜丝、铁丝、铝丝、筷子、玻璃棒的一端置于热水中，停置几秒钟，用手摸一摸另一端，温度有什么变化？
3.记录实验现象：
变热
实验三：用小锤敲砸
1.实验材料：
铜丝、铝丝、铁丝、锤子等。
2.实验步骤：
将铜丝，铝丝，铁丝分别放在硬物体上用小锤敲砸，看看有什么变化？
3.记录实验现象：
变长变宽（延展性）
铜
铁
铝
做 法
现 象
材料名称
变热
变热
变热
有光亮
有光亮
有光亮
变长变宽
变长变宽
变长变宽
把一端
置于水中，另一端
用砂布打磨
用小锤敲打
我会总结：
我会总结：金属的性质
金属表面有光泽，能传导热， 。
有延展性（即能变形）
除了铝、铁、铜，
你还知道那些金属呢？
下表是不同金属特点和价格的比较：