第十一课 西汉的建立和“文景之治” 同步练习（含答案解析）

《西汉建立和“文景之治”》
同步练习
1.中国历史上第一个“治世”为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，这个治世是（　　）
A.文景之治 B.武帝盛世 C.贞观之治 D.开元盛世
2.关于刘邦项羽反秦及楚汉之争的说法正确的一项是（　　）
A.巨鹿之战刘邦打败秦军主力，项羽攻下咸阳
B.楚汉之争的性质是统治阶级内部的争夺帝位的战争
C.刘邦设鸿门宴招待项羽
D.秦朝统治者向项羽投降，汉高祖在洛阳建立汉朝，时间202年
3.汉初一位皇帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”这段话代表了汉初统治者的经济政策是（　　）
A.重农 B.重商 C.农商并重 D.发展手工业
4.为减轻刑罚，在位时，废除了连坐法和残损肢体的肉刑的皇帝是（　　）
A.秦二世 B.汉高祖 C.汉文帝 D.汉景帝
5.汉阳陵南侧的明代石碑碑文，称赞汉景帝“克守先业，致治保民”。以下属于汉景帝“致治保民”的措施是（　　）
A.焚书坑儒 B.派遣王昭君和亲
C.减免田租赋役 D.派官员西行取经
6.汉文帝时，大臣贾谊上书：“驱民而归之农，皆著于本。”他的建议是（　　）
A.以德化民 B.勤俭治国 C.无为而治 D.以农为本
7.
2015年，江西南昌海昏侯墓的重大考古发现震惊世人，出土文物的数量之多，规格之高，工艺之精美，为研究西汉社会历史提供了丰富的实物资料。由此可见（
）
A.考古不仅证实历史，而且是历史的延伸
B.考古工作仅限于寻找证据，以重现往昔的历史
C.历史事实的搜集整理并非缘自问题，而是缘于发现
D.如何证明史实，其实不是史学家的事，而是考古学家的任务
8.《汉书 食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为改变这种现状，汉高祖采取的政策是（　　）
A.休养生息 B.穷兵黩武 C.增加赋税 D.“以德化民”
9.西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定，国家繁荣的时期，历史上把这段时期称为“文景之治”。你认为形成文景之治局面的原因有哪些（　　）
①皇帝提倡节俭，以身作则
②政府减轻人民的各种负担
③注重农业的发展
④重视“以德化民”
⑤推行儒学教育。
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
10.楚汉之争，刘邦取胜的主原因是（　　）
A.约法三章 B.实力雄厚 C.善于用人 D.赢得民心
问答题
11.
习近平指出：“实现民族振兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想．”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示，请你结合所学知识回答下列问题：
（1）汉文帝、汉景帝为恢复发展经济、稳定社会采取了哪些措施？历史上把他们这一时期的统治称为什么？
（2）你认为汉武帝是怎样在政治、经济和思想上实现大一统，使西汉进入到鼎盛时期的？
材料题
12.
材料一：到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。
--《中国历史》七年级上册材料材料二：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？
材料三：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。
--朱英《中国近代史十五讲》
（2）请你从西汉和唐朝历史中，分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。（要求有具体皇帝和具体事例）
（3）除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？
13.
阅读材料，回答问题
材料一：汉兴……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五税一。 ——《汉书.食货志》
材料二：（汉景帝）说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。” ——《汉书》
材料三：京师之钱累百巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。 ——《史记》
（1）材料一说明西汉初年什么样的社会状况？
（2）材料一中的“上”指的是哪位皇帝？ 他针对这种状况采取了什么政策？
（3）材料二表达的主要意思是什么？请举例说明汉景帝的做法。
（4）材料三反映的是什么治世局面？
14.
有人把汉武帝统治时期称为“汉武盛世”，古今中外都有很多评说。解读材料，回答问题。
材料一
汉武帝即位之初他所继承的……有正面的也有反面的社会现实。要讲到正面的现实，首先表现为当时社会经济的繁荣，……整个社会呈现出社会安定、政治清明……
——百家讲坛
孙家洲《汉武盛世的历史透视》
（1）汉武帝即位之前的统治者实行什么政策？历史上把这一时期的统治局面称为什么？
（2）上述材料分别反映或见证了汉武帝在政治、思想、经济方面采取的哪些措施？这些措施有什么共同作用？
材料六
征发匈奴开通西域的过程之中，他有了一个意外的收获，就是把汉家和亚洲以外的地区连接起来，这是中国在历史上第一次真正地走向了世界。
——百家讲坛
孙家洲《汉武盛世的历史透视》
（3）请你结合所学知识，说明“意外的收获”是指什么？
（4）你如何评价评价汉武帝？
答案和解析
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C 10.D
11.
（1）措施：“轻徭薄赋”或“休养生息”政策；文景之治；
（2）政治上：颁布推恩令；经济上：将地方盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱；思想上：罢黜百家、独尊儒术。
12.（1）西汉文帝、景帝奖励努力耕作的农民，提倡节俭，重视“以德化民”，史称文景之治；唐玄宗前期政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称开元盛世；
（2）西汉：文帝在位二十多年，宫殿、园林没有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦；文帝穿的衣服质地比较粗糙；文帝宠夫人不能穿拖地长裙，帷帐上不许绣花；文帝因惜十家之产，而放弃修建露台；等等；唐朝：唐太宗（李世民）提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；唐太宗为了不浪费民力，而放弃建暖阁养病；唐玄宗（李隆基）命人烧毁宫中一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心；等等；
（3）革除弊政；任用贤臣，虚心纳谏；重视吏治；减轻农民的赋税劳役；注重发展农业生产；等等。
故答案为：
（1）材料一：文景之治 材料二：开元盛世；
（2）西汉：文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦。唐朝：唐太宗（李世民）提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；
（3）减轻农民的赋税劳役；注重发展农业生产。
13.
（1）经济萧条，国家贫困，到处都是荒凉景象；（意思相近即可）
（2）文中的“上”指的是汉高祖。措施：休养生息的政策；轻徭薄赋；士兵还乡务农，释放一部分奴婢；重视发展农业生产；
（3）重视农业生产。汉景帝：奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，减轻赋税和徭役，提倡节俭，并以身作则；
（4）文景之治。
14.
（1）休息生息政策；文景之治；
（2）措施：政治上，颁布推恩令，削弱封国势力。建立刺史制度；思想上，“罢黜百家，独尊儒术”；经济上，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。共同作用：巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期；
（3）张骞通西域，开通了丝绸之路；
（4）汉武帝雄才大略。
【解析】
1.
西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”；文景之治是中国历史上第一个“治世”，并为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础。
故选A．
本题主要考查文景之治；文景之治是中国历史上第一个“治世”，并为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础；
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记我国古代的治世局面。
2.
公元前207年在巨鹿之战中，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。秦灭亡后，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。
故选B．
本题考查了刘邦项羽反秦及楚汉之争．楚汉之争是封建统治者相互争夺帝位的战争；
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记公元前207年在巨鹿之战中，项羽大败秦军主力，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。
3.
由材料“汉兴…天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五税一”可知这是描绘汉初经济的贫困，此处“上”指的是汉高祖；汉高祖为恢复经济的发展，采取了减轻百姓赋税、徭役和兵役负担，发展农业生产的与民休息的休养生息政策。
故选A．
本题主要考查了文景之治的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记文景之治的相关知识点。
4.
西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。汉文帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，汉文帝还废除了连坐法和残损肢体的肉刑。
故选C．
本题考查文景之治，知道汉文帝废除了连坐法和残损肢体的肉刑；
本题考查文景之治，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道汉文帝废除了连坐法和残损肢体的肉刑。
5.
汉景帝“致治保民”的措施是减免田租赋役；焚书坑儒是秦始皇加强思想控制的举措；派遣王昭君和亲的是汉元帝；派官员西行取经的是汉明帝。
故选C．
本题考查的是汉景帝；
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记汉景帝“致治保民”的措施是减免田租赋役。
6.
据“驱民而归之农，皆著于本。”可知，大臣贾谊的建议是以农为本。为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
故选D．
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力；理解并识记我国古代历史上的治世局面的相关史实。
7.
本题考查研究历史的实物资料。海昏侯为西汉所封爵位，后世代承袭，共传4代，一直延续到东汉。第一代海昏侯为故昌邑王、汉废帝刘贺。根据材料“出土文物的数量之多，规格之高，工艺之精美，为研究西汉社会历史提供了丰富的实物资料”可知，海昏候暮的考古发掘证实了海昏候的证实存在，而且为研究为研究西汉社会历史提供了丰富的实物资料，是历史的延伸。其它三项都是错误的推论。故选A。
8.
由材料“民失作业，而大饥馑．凡米石五千，人相食，死者过半。”可知西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象。面对这样的社会状况，汉高祖实行了与民休养生息的政策，促进了经济的恢复和发展。
故选A．
本题以《汉书 食货志》中的一段记载为切入点，考查汉高祖的休养生息政策；
本题以《汉书 食货志》的材料为背景，考查的是学生对西汉休养生息政策的有关知识的记忆、理解能力。
9.
联系已学知识可知，汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产，他们还提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，社会比较安定，人民富裕起来，历史称这一时期的统治为“文景之治”，据此①②③④符合题意。
故选C．
本题主要考查文景之治的相关内容；
本题掌握文景之治相关知识．重点熟记基础知识。
10.
秦灭亡后，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。刘邦取胜的主原因是赢得民心，人心向背是战争胜负的最重要因素。
故选D．
本题考查了楚汉之争．楚汉之争是封建统治者相互争夺帝位的战争；
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘邦取胜的主原因是赢得民心。
11.
（1）本题考查汉文帝、汉景帝为恢复发展经济、稳定社会采取的措施与影响。结合所学可知，西汉初年，经济萧条，到处都是一片荒凉的景象。汉文帝、汉景帝吸取秦灭的教训，“轻徭薄赋”、“与民休息”的政策，减轻农民的徭役和劳役等负担，注重发展农业生产。文景时期，提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到发展，历来被视为封建社会的“盛世”，史称“文景之治”。
（2）本题考查汉武帝为实现大一统采取的措施。为加强中央集权，武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，即允许诸王将自自己的土地分给子弟，建立较小的诸侯国。将地方的铸币权重新统一于中央，统一铸造五铢钱。将地方盐铁经营权收归中央，盐铁官营自汉代延续到现代。听取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，持法家，道家等各家学说的读书人，均受排斥。武帝还大力推行儒学教育，在长安举办太学。
12.
（1）本题考查文景之治和开元盛世；
（2）本题考查汉文帝和唐太宗；
（3）本题考查盛世局面的形成。
掌握文景之治和开元盛世出现的原因。
13.
（1）本题主要考查了西汉初期的社会状况。根据材料一中的“汉兴……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”可知由于战争破坏，汉初天子都不能找到同色的四匹马，将相有的只能乘牛车，可知当时的社会状况：经济萧条，国家贫困，到处都是荒凉景象；（2）本题主要考查了汉高祖的统治措施。根据材料一中的“上于是约法省禁，轻田租，十五税一”可知，由于汉初经济的贫困，汉高祖为恢复经济的发展，减轻百姓赋税、徭役和兵役负担，采取了发展农业生产的休养生息政策；（3）本题主要考查了汉景帝的治国政策。根据材料二和所学知识，汉景帝时期重视农业生产，认为“‘农，天下之本也”，即农业是天下的根本。汉景帝重视农业的发展，奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则；（4）本题主要考查了文景之治的盛世局面。根据材料三中的“钱累百巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食”表明文景时期的经济发展，政治清明，人民生活安定，当时的国力有了很大增强，国家积累了大量的钱粮库存的粮食和铜钱非常充裕，这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。
14.
（1）本题考查的是西汉前期的相关知识点，考查学生的识记能力。汉武帝之前是文帝和景帝。文帝和景帝时期，实行休养生息政策，奖励耕作的农民。劝诫百官关心农桑。他们提倡节俭，并以身作则。在他们在位时社会比较安定，百姓富裕起来。到景帝后期，国家的粮仓丰满，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。历史上称这一时期为“文景之治”；（2）本题考查的是汉武帝大一统的相关知识点，考查学生的综合能力。武帝即位时，从进一步强化专制主义中央集权制度已成为封建统治者的迫切需要，而儒家的春秋大一统思想，仁义思想和君臣伦理观念显然与武帝时所面临的形势和任务相适应。于是，在思想领域，儒家终于取代了道家的统治地位。而主父偃向汉武帝提出的“推恩令”,使诸侯王分封子弟为侯，王国封地被分割,诸侯越分越小，从加强了中央集权专制。经济上，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期；
（3）本题考查的是丝绸之路的相关知识点，考查学生的理解能力。依据材料“征发匈奴开通西域的过程之中，他有了一个意外的收获，就是把汉家和亚洲以外的地区连接起来，这是中国在历史上第一次真正地走向了世界。”结合所学知识可知张骞出使洗浴后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路；
（4）本题考查的是对汉武帝评价的相关知识点，考查学生的分析评价能力。汉武帝雄才大略，他在位时，采取一系列措施，加强中央集权。在思想领域，实行罢黜百家，独尊儒术，儒家终于取代了道家的统治地位。而主父偃向汉武帝提出的“推恩令”,使诸侯王分封子弟为侯，王国封地被分割,诸侯越分越小，从加强了中央集权专制。经济上，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
选择题
综合题