湖心亭看雪[下学期]

课件27张PPT。欲把西湖比西子，
——《饮湖上初晴后雨》（苏轼）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
___ 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
杭州西湖雪三日，
——孙喜平淡妆浓抹总相宜。映日荷花别样红。引得石公晨独游。湖心亭看雪张岱光明中学语文组 孙喜平 他的作品中时时
流露出明亡后
怀旧伤感的情绪张 岱 其 人位于杭州西湖之中据说是宋代整
修西湖时，以湖泥堆成小山，成
为一岛，是西湖三岛之一，后于
山上建成亭阁，叫湖心亭。这是
观赏西湖风景的好地方，因此常
有文人墨客到此赏景。　湖
心
亭景点简介检 查 预 习 毳 孥 凇
沆 砀
毡 喃喃时日更定湖中焉得 更 有此人( gēng )( gèng )( cuì )（ nú ）( sōng )
( hàng dàng )( zhān )( nán ) 吾谁与共，浪漫雪情
？？？将预习中不理解的句子提问，答疑解难 ？ 师生互助用自己的话概要
复 述 课 文诵 读一、读准字音。二、注意语句的停顿。三 、读通文句。注意下列句子的节奏划分一童子 / 烧酒 / 炉正沸
余 / 强饮三大白 / 而别走进自然 走进作者 品 读 张 岱 的
《湖心亭看雪》（1）精读课文．作者看到了一幅
怎样的雪景呢？从文中找出来

“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。” 写 景 树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、
水，上上下下一片雪白。湖中能见到
的影子，只有西湖长堤一道淡淡的
痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和
我的船像一片漂在湖中的草叶，船上
的人像两三粒小小的芥子，唯此而已。（2）湖上的百里长堤、湖心亭和小舟，
在作者的笔下 为何 “一痕”、“一点”、又”
一 芥“呢 ？ 　　作者抓住了夜色中雪景的特点，表现了他独特的感受，简练自然，不事雕琢，高度抽象 地传达出了景物的形与神。这正是本文写作上的一大特点。　这是 “ 白描” 的写作手法。 这是一种什么写作手法呢 ？白 描渲染猜一猜，该诗描写的是何种景物？使用了什么手法？ 白 描
《天净沙 秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦，  小桥流水人家，  古道西风瘦马。 夕阳西下，  断肠人在天涯。
白 描文字简练朴素，不加
渲染，这种写法就是
白描。作者在欣赏雪景的同
时，含蓄地表达了怎
样的思想感情呢？抒 情课 文 分 析（1）作者是在什么天气、什么时间、什 么方式去往湖心亭，这一举一动意味着什么？　　 天气：大雪三日（人鸟声俱绝）——肃杀的冷寂 时间：子夜初更时分　 方式： 独
（遗 世 独 立 的 高 洁 情 怀 和不随流俗的生活方式）这一举一动表现了作者与众不同的闲情雅致。（2）文章开头说”独往湖心亭看雪“，后来
又写到了”舟中人两三粒“是不是矛盾？　不矛盾。突出了作者独有的清高自赏
之感，虽有人同行，却无人同心，反
衬出作者的孤独与寂寞，以及淡淡的愁
绪。　思考阅读：“痴” ——痴行（3）文中有一个字可以形象地概
括出张岱的形象，请找出来 ？
－“是夜更定”
－“大雪三日，西湖人鸟声俱绝”
—痴人眼中有痴景
　　痴—痴情痴迷于天人合一的山水之乐痴迷于世俗之外的雅情雅致课 堂 检 测 ：解释下列多意字 见余 大 喜 上下一 白
大 白
余强饮三大白 余强饮三大 白
会当凌 绝 顶
绝 绝 类弥勒
人鸟声俱 绝 极极消 失试着背诵课文
《湖心亭看雪》
崇祯五年......《江雪》 柳宗元  千山鸟飞绝，万径人踪灭。  孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 本文中“湖中人鸟声俱绝”和柳宗
元这首五言绝句的那句诗相照应？这首诗和张岱的《湖心亭看雪》在
描写手法和表达感情上有何异同？
作 业
结束语大明朝已亡，作者心灰意冷。但他绝不媚俗失节，情愿独善其身，在这山水之间度过自己的余生。中国有多少这样的文人，在现实中被压得透不过气来，他们只有在大自然中伸一伸他们被压弯了的腰杆，在大自然中深深地呼吸一口干净的空气。他们不仅仅是寄情于山水，更重要是在山水中寻找心灵的归依。本文就是文章融叙事、写景、抒情于一体 的典范！谢谢
再见