苏教版 八年级上册 22*明天不封阳台 课件

课件21张PPT。 杜
卫
东明天不封阳台1.人应与自然和谐相处、共同发展的思想；
2.以是否封阳台为线索，夹叙夹议；
3.简洁而传神的描写。学习目标　　 倏然 　　　　　 霓虹灯
　　 翘望　　　　　 驯美
　　 孵化　　　　 蚂蚱
鳞次栉比 　　　 悖论
自给自足 　 龟裂
　　　　　　日积月累níshūqiáoxùnfūbèijǐjūnmà zhazhì违背，相冲突的理论。像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻，整整齐齐地排列着。 速读课文，用一句话概括文章内容。 本文通过叙述了“我”家决定不封阳台的事情，表达了人与自然要和谐相处的思想。整体感知 “我”对 阳台态度发生那些变化? (用原文回答）明天要封阳台明天还封阳台吗？明天先不封阳台封为什么明天要封阳台？ 后来为什么对封阳台的决定产生怀疑？ 对鸽子同情、忧虑，希望它有一个安身立命的场所。不封 最后决定“明天先不封阳台”，为了什么？你从本文封不封阳台这件事得到什么启示？人自然和谐画出文中能够体现“人和自然和谐相处”观点的句子或段落，读一读，并体会含义。品味语言 都市原来也如人一样在不断地发育，等我们倏然领悟到它的变迁时，往昔的一切已如渗入泥土中的老酒。 人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己
（议论） 我忽然觉得，这只鸽子绝非偶尔落脚，它分明是大自然派来的一位使者，那“咕咕”的叫声，那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？ 多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。 其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！ 酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；
集市摊头，不再有高声叫卖的青蛙；

鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；
蜻蜓掠过夏日的裙边，我们不再张开捕网。2、描写简洁传神1、夹叙夹议的写法体验明天要封阳台——坚决
一只受伤的鸽子：惊恐，戒备
明天还封阳台吗—动摇— 儿子：惊喜，新奇，忧虑
“我”：怜爱，关注生灵，关注自
然，关注人类自身
明天先不封阳台——改变决定人类和自然应和谐相处 鸽子：重新安静，眼睛紧盯我们人类与自然能够和谐相处说一说：
爱护一只鸽子可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用做鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？1、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废气，
不使用可能危及其他物种的农药等；
2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，
对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等；
3、加强宣传教育，形成正确的环境意识、地球意
识。