练闯考2017—2018学年生物（人教版）七年级上册习题课件 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环（26张PPT）
文档属性
| 名称 | 练闯考2017—2018学年生物（人教版）七年级上册习题课件 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环（26张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 419.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-28 00:13:03 | ||
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文档简介
课件26张PPT。第三单元 生物圈中的绿色植物七年级生物上册（人教版）第三章 绿色植物与生物圈的水循环 1．说明植物体内水分运输的结构和过程。
(1)结构：导管。
(2)过程：土壤中的水分→根毛→成熟区的导管→茎中的导管→植物体的各个部位。2．阐明植物的蒸腾作用。
(1)概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。3．说明植物参与生物圈的水循环过程：
植物蒸腾作用散失水分→进入大气遇冷形成水滴→雨水降落地面→渗入地下→植物根吸收→运输到茎、叶。1．植物根吸收的水分大部分用于蒸腾作用，少部分用于自身的生命活动。
2．影响蒸腾作用的因素：光照强度、温度、空气湿度和流动等。【例】(2014，长沙)在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于( )
A．蒸腾作用 B．光合作用
C．呼吸作用 D．细胞分裂
【解析】本题考查绿色植物蒸腾作用的意义，难度较小。蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的呼吸和向上运输。A知识点1 植物体内水分运输
1．根毛吸收土壤中的水分→成熟区的____→茎中的____→叶脉等各个部位；运输方向：自____而____。
知识点2 植物的蒸腾作用
2．叶片由____、____和____三部分组成，气孔分布在____上，是蒸腾作用的“____”，也是气体交换的“____”。导管导管下上表皮叶肉叶脉表皮门户窗口3．植物通过蒸腾作用一方面可以拉动____与 在体内的运输，保证各组织器官对____和 的需求；另一方面在炎热夏天，蒸腾作用降低叶片表面的____，避免叶片被灼伤。
知识点3 绿色植物参与生物圈的水循环
4．生物圈的水循环过程：海洋蒸发、地表蒸发和植物的蒸腾作用→____→遇冷形成水滴→____→流入海洋、河流、湖泊等→渗入____→植物的根吸收。水分无机盐水分无机盐温度大气降水地下1．根尖的成熟区生有大量的根毛，其意义是( )
A．增加根的牢固性 B．保护根尖
C．增加根的吸收面积 D．促进营养物质的运输
2．(2014，广东)水分进出植物的主要途径依次是( )
A．根毛、导管、气孔 B．气孔、筛管、根毛
C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛CA3．春季植树时，移栽的树苗常要减去一些枝叶，目的是( )
A．促进根对水分的吸收 B．减少水分的散失
C．为了树形美观 D．减轻树的重量，方便移栽
4．(2014，苏州)右图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是( )
A．水 B．空气
C．氧气 D．二氧化碳BA5．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以( )
A．降低空气的温度 B．吸收空气中的二氧化碳
C．增加空气中氧的含量 D．提高大气湿度，增加降水量
6．在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是( )
A．迅速地一次切割 B．缓慢地切割
C．迅速地来回切拉 D．缓慢地来回切拉DA7．(2014，云南)关于叶片结构的叙述，正确的是( )
A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
B．叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成
C．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
D．叶片表皮属于营养组织A8.植物体的根、茎、叶中都分布着导管，形成了水分运输的管网，
运输着____和溶解在中的 。
9．植物叶片上的气孔是由一对____形的细胞—— 围成的空腔；当太阳升起时，气孔____，水分散失，空气进入，为叶片制造有机物提供____，当夜幕降临时，气孔 ，叶片停止生产运动，蒸腾作用随之____。水无机盐半月保卫细胞张开二氧化碳缩小或闭合减弱10．导管输送的物质和输送的方向是( )
A．有机物，从上向下
B．有机物，从下向上
C．水和无机盐，从上向下
D．水和无机盐，从下向上
11．下列关于保卫细胞与表皮细胞区别的叙述，错误的是( )
A．细胞呈半月形 B．含有叶绿体
C．内外壁厚薄不同 D．比较大DD12．下列关于气孔的叙述中，错误的是( )
A．气孔是由一对保卫细胞围成的空腔
B．气孔是蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”
C．陆生植物叶片大多上表皮气孔少，下表皮气孔多
D．保卫细胞失水收缩时，气孔张开
13．(2014，安徽)仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的( )
A．氧气 B．无机盐
C．二氧化碳 D．水DD14．(2014，泉州)永春县牛姆林植被茂盛，空气湿度大，年降雨量多，主要原因是植物的( )
A．吸收作用旺盛 B．光合作用旺盛
C．呼吸作用旺盛 D．蒸腾作用旺盛
15．绿色植物吸收水分的部位主要是 ，
运输水分和无机盐的结构是 ，
蒸腾作用散失水分的部位主要在 。D根尖的成熟区根、茎、叶中的导管叶片上的气孔16．下图为气孔结构图，请据图回答问题。
(1)图A表示气孔____。图B表示气孔____。张开闭合(2)图中①是 ，呈____形，③是 ，
无色透明，____(填“有”或“无”)叶绿体。
(3)气孔能够张开和闭合主要是由 调节的，
气孔既是 的门户，又是 的窗口。保卫细胞半月表皮细胞无保卫细胞蒸腾作用气体交换17．取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后分别插入两个相同大小、盛有等量清水的量筒中，在两个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，用透明塑料袋罩住枝条，用线绳将塑料袋和量筒扎紧，如图乙装置。在室温条件下，将装置在有阳光的地方放置几小时，结果罩A枝条的塑料袋上布满水珠，而罩B枝条的塑料袋水珠极少。取A枝条一片叶子，制成临时切片放在显微镜下观察，视野中的图像如图甲。根据实验现象和观察到的显微结构图，回答下列问题：
(1)量筒中滴加油滴的作用是 。
(2)实验说明蒸腾作用主要是通过____进行的。
(3)植物蒸腾作用的“门户”是图甲中的____(填字母)结构。
(4)从图甲中可以看出构成叶片的细胞种类多样、形态各异，
这是细胞____的结果。防止量筒中的水分蒸发叶片f分化 18.(2014，娄底)下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是( )D
(1)结构：导管。
(2)过程：土壤中的水分→根毛→成熟区的导管→茎中的导管→植物体的各个部位。2．阐明植物的蒸腾作用。
(1)概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。3．说明植物参与生物圈的水循环过程：
植物蒸腾作用散失水分→进入大气遇冷形成水滴→雨水降落地面→渗入地下→植物根吸收→运输到茎、叶。1．植物根吸收的水分大部分用于蒸腾作用，少部分用于自身的生命活动。
2．影响蒸腾作用的因素：光照强度、温度、空气湿度和流动等。【例】(2014，长沙)在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于( )
A．蒸腾作用 B．光合作用
C．呼吸作用 D．细胞分裂
【解析】本题考查绿色植物蒸腾作用的意义，难度较小。蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的呼吸和向上运输。A知识点1 植物体内水分运输
1．根毛吸收土壤中的水分→成熟区的____→茎中的____→叶脉等各个部位；运输方向：自____而____。
知识点2 植物的蒸腾作用
2．叶片由____、____和____三部分组成，气孔分布在____上，是蒸腾作用的“____”，也是气体交换的“____”。导管导管下上表皮叶肉叶脉表皮门户窗口3．植物通过蒸腾作用一方面可以拉动____与 在体内的运输，保证各组织器官对____和 的需求；另一方面在炎热夏天，蒸腾作用降低叶片表面的____，避免叶片被灼伤。
知识点3 绿色植物参与生物圈的水循环
4．生物圈的水循环过程：海洋蒸发、地表蒸发和植物的蒸腾作用→____→遇冷形成水滴→____→流入海洋、河流、湖泊等→渗入____→植物的根吸收。水分无机盐水分无机盐温度大气降水地下1．根尖的成熟区生有大量的根毛，其意义是( )
A．增加根的牢固性 B．保护根尖
C．增加根的吸收面积 D．促进营养物质的运输
2．(2014，广东)水分进出植物的主要途径依次是( )
A．根毛、导管、气孔 B．气孔、筛管、根毛
C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛CA3．春季植树时，移栽的树苗常要减去一些枝叶，目的是( )
A．促进根对水分的吸收 B．减少水分的散失
C．为了树形美观 D．减轻树的重量，方便移栽
4．(2014，苏州)右图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是( )
A．水 B．空气
C．氧气 D．二氧化碳BA5．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以( )
A．降低空气的温度 B．吸收空气中的二氧化碳
C．增加空气中氧的含量 D．提高大气湿度，增加降水量
6．在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是( )
A．迅速地一次切割 B．缓慢地切割
C．迅速地来回切拉 D．缓慢地来回切拉DA7．(2014，云南)关于叶片结构的叙述，正确的是( )
A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
B．叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成
C．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
D．叶片表皮属于营养组织A8.植物体的根、茎、叶中都分布着导管，形成了水分运输的管网，
运输着____和溶解在中的 。
9．植物叶片上的气孔是由一对____形的细胞—— 围成的空腔；当太阳升起时，气孔____，水分散失，空气进入，为叶片制造有机物提供____，当夜幕降临时，气孔 ，叶片停止生产运动，蒸腾作用随之____。水无机盐半月保卫细胞张开二氧化碳缩小或闭合减弱10．导管输送的物质和输送的方向是( )
A．有机物，从上向下
B．有机物，从下向上
C．水和无机盐，从上向下
D．水和无机盐，从下向上
11．下列关于保卫细胞与表皮细胞区别的叙述，错误的是( )
A．细胞呈半月形 B．含有叶绿体
C．内外壁厚薄不同 D．比较大DD12．下列关于气孔的叙述中，错误的是( )
A．气孔是由一对保卫细胞围成的空腔
B．气孔是蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”
C．陆生植物叶片大多上表皮气孔少，下表皮气孔多
D．保卫细胞失水收缩时，气孔张开
13．(2014，安徽)仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的( )
A．氧气 B．无机盐
C．二氧化碳 D．水DD14．(2014，泉州)永春县牛姆林植被茂盛，空气湿度大，年降雨量多，主要原因是植物的( )
A．吸收作用旺盛 B．光合作用旺盛
C．呼吸作用旺盛 D．蒸腾作用旺盛
15．绿色植物吸收水分的部位主要是 ，
运输水分和无机盐的结构是 ，
蒸腾作用散失水分的部位主要在 。D根尖的成熟区根、茎、叶中的导管叶片上的气孔16．下图为气孔结构图，请据图回答问题。
(1)图A表示气孔____。图B表示气孔____。张开闭合(2)图中①是 ，呈____形，③是 ，
无色透明，____(填“有”或“无”)叶绿体。
(3)气孔能够张开和闭合主要是由 调节的，
气孔既是 的门户，又是 的窗口。保卫细胞半月表皮细胞无保卫细胞蒸腾作用气体交换17．取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后分别插入两个相同大小、盛有等量清水的量筒中，在两个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，用透明塑料袋罩住枝条，用线绳将塑料袋和量筒扎紧，如图乙装置。在室温条件下，将装置在有阳光的地方放置几小时，结果罩A枝条的塑料袋上布满水珠，而罩B枝条的塑料袋水珠极少。取A枝条一片叶子，制成临时切片放在显微镜下观察，视野中的图像如图甲。根据实验现象和观察到的显微结构图，回答下列问题：
(1)量筒中滴加油滴的作用是 。
(2)实验说明蒸腾作用主要是通过____进行的。
(3)植物蒸腾作用的“门户”是图甲中的____(填字母)结构。
(4)从图甲中可以看出构成叶片的细胞种类多样、形态各异，
这是细胞____的结果。防止量筒中的水分蒸发叶片f分化 18.(2014，娄底)下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是( )D