人教版七年级上册 17*动物笑谈 课件

文档属性

名称 人教版七年级上册 17*动物笑谈 课件
格式 zip
文件大小 5.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-09-28 11:25:12

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文档简介

课件13张PPT。导入新课说说关于小动物的趣事比步行快多啦!搜狗拼音好难打!导入新课说说关于小动物的趣事还是这里暖和!盲弹都行!很陶醉!走近作者 康拉德·劳伦兹(1903—1989)奥地利动物行为学家、科普作家。世界动物行为学研究的开山鼻祖。1973年获诺贝尔生理医学奖。著作有《所罗门王的指环》等。 字音学习 给红色的字注音
温驯( ) 禁锢( ) 虐待( )
余晖( ) 蹿( ) 匍匐( )

蹒跚( ) 神采奕奕( )
xùnɡùnüèhuīcuānpú fúpán shānyì词语学习 解词或根据意思填词语
嗔怪: 。
大相径庭: 。
神采奕奕: 。
:离奇古怪,不合常理。
:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。对人表示不满,生气责怪 形容彼此相差很远 形容精神饱满,容光焕发 怪诞不经蹒跚初读课文,感知内容 想一想:本文写了哪些动物的哪些有趣的事?做有关水鸭子的实验;
在车站学鹦鹉叫唤可可回家;
鹦鹉可可把父亲衣服上的纽扣全咬下来;
鹦鹉可可把母亲的毛线缠在树上。 细读课文,深入感悟 1.这些趣事,哪些笑点在作者身上?
哪些笑点在动物身上?
2.“可可”和主人建立了非常亲密的关系,
这种亲密关系是如何建立的?
3.作者被当地居民当疯子,差点被送进疯人院里。
你认为他疯吗?你怎样评价他的行为?
4.从劳伦兹身上,我们可以得到哪些和动物相处的启示? 精读课文,品味赏析 文中对“我”心理的描写增添了文章的趣味性。找出一例,体会作者当时的心情。 精读课文,品味赏析 文章语言风趣幽默,试举几例进
行赏析。 示例一:“我跑到‘犯罪’现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上。”用“犯罪”来称呼可可的恶作剧,大词小用,诙谐风趣,也蕴含了作者对于动物的宽容与大度。精读课文,品味赏析 文章语言风趣幽默,试举几例进行赏析。 示例二:“那个星期天,当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着,而心中正为它们的服从而暗自得意的时候,猛一抬头,却看见园子的栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白。”
这段文字几乎可以让读者想象到作者当时的窘态,幽默的语言,轻松的调侃,愈是衬托出作者对动物发自内心的喜爱和献身科学的精神。布置作业 课外阅读康拉德·劳伦兹的
著作《所罗门王的指环》。谢谢观看!