2017-2018学年七年级地理上册 第三章 第四节世界的气候 导学案 新人教版（新版）
文档属性
| 名称 | 2017-2018学年七年级地理上册 第三章 第四节世界的气候 导学案 新人教版（新版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 240.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2017-09-28 08:23:43 | ||
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文档简介
世界的气候
课题
3.4
世界的气候（1）
学习目标
1.
知道“天气”和“气候”的区别2.
初步学会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
重点难点
气候类型的分布
步骤
问题设计、知识要点（含分工）
点拨
导入
前面我们学习了气温和降水，这两个是反映一个地区气候的主要指标，这节课我们就来学习气候。
自主学习
1.
天气与气候的区别（1）概念
天气：一个地方________里的大气状况
气候：一个地方________的天气平均状况（2）特点
天气：①短时间，②时刻_______
气候：①长时间，②一般_______2.
不同温度带的气候类型
（图3.28）
①_______气候（1）热带
②热带草原气候
③_______气候
④热带季风气候
⑤_______气候
⑥_______和_______气候（2）温带
⑦温带海洋气候
⑧_______气候
⑨温带大陆性气候（3）寒带：⑩寒带气候（4）受_______影响，在青藏高原等海拔较高地方分布着_______气候
学生自己完成
团队合作
1.
书本P63
活动2.
读下列四幅气温和降水变化图，回答下列问题(1)四图中，全年降水少是
，夏季降水少
，冬季降水多的是
。(2)由图中的气温和降水分配判断，最有可能是温带季风气候的是
。(3)四种气候类型中，气温年较差最小的是
。(4)终年高温，一年之中有明显旱雨两季的气候类型是
图。3.根据图3.28完成书本P65的活动
小结提纲思维导图
1.
天气和气候区别：2.
世界主要气候类型：
反馈练习
1.
下列描述中，表示气候的是（
）A.
风和日丽
B.
阴雨连绵C.
四季分明
D.
电闪雷鸣2.
某地一年到头都很热，却很少下雨，该地气候类型为（
）A.
热带雨林气候
B.
热带沙漠气候C.
热带草原气候
C.
热带季风气候3.
分布在赤道附近的气候类型是（
）A.
热带沙漠气候
B.
热带季风气候C.
热带雨林气候
D.
热带草原气候4.
来自伦敦、罗马、新加坡、上海的四位小朋友，在谈起自己家乡的气候特征时，说法各不相同。请你根据材料中他们的描述，判断一下他们分别来自哪个地方以及当地的气候类型。
汤姆说：“我的家乡气候终年温和，降水均匀。”
巴蒂说：“我的家乡气候很特别，夏季炎热干燥，冬季温和湿润。”
丁丁说：“我的家乡终年高温多雨。”
贝贝说：“我的家乡气温与巴蒂的家乡相似，但降水的特点正好相反。”对比项目来自城市对应的气候类型汤姆巴蒂丁丁贝贝
课后反思
课题
3.4
世界的气候
（2）
学习目标
1.
学会分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响2.
能说明气候对生产和生活的影响
重点难点
影响气候的因素
步骤
问题设计、知识要点（含分工）
点拨
导入
前面我们学习了世界不同气候类型及分布，那为什么世界气候如此复杂，是什么影响的呢？这就是我们这节课的学习内容。
自主学习
一．影响气候的主要因素1.
纬度位置（1）低纬度地区气温_______，高纬度地区气温_______。（2）赤道附近降水_______，两极地区降水_______。2.
海陆位置（1）同纬度地区，夏季陆地气温______，海洋气温______，冬季相反。（2）沿海地区降水______，内陆地区降水______。3.
地形（1）随地势升高，气温______，海拔每升高100米，气温约下降______。（2）山地的迎风坡降水______，背风坡降水______。二．气候对人类活动的影响1.
气候对人们的______和______有着重要影响，气候发生异常时会带来______。2.
人类活动也会引起______的变化，人类活动是导致全球变______的重要原因之一
学生自己完成
团队合作
1.完成P66的活动2.
阅读下图，完成填空。（1）甲地气候类型分布_____在附近,其气候特点______。乙地气候类型主要分布在_____地区,其气候特点是______。造成甲、乙两地气候差异的主要因素是______。（2）丙地气候类型主要分布在中纬度地区亚欧大陆_____,其气候特点是______。丁地气候类型主要分布在中纬度地区亚欧大陆_____，其气候特是____。造成丙、丁两地气候差异的主要因素是____（3）在甲地区的高山地带有白雪皑皑的景观,其影响气候的因素是______3.
读右图，回答下列问题：
图中B、D四地中降水最多的是
地。(2)A、B、C三地中气温最低的是
地。(3)若C地的海拔高度为3000米，A地海拔高度为1500米，当C地温度为9℃时，则A地气温约为
。4.
书本P66
活动
小结提纲思维导图
气温：_____________________
1.
纬度
降水：_____________________气温：_____________________影响气候的因素
2.
海陆降水：_____________________气温：_____________________
3.
地形降水：_____________________
反馈练习
1.
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”说明下列什么因素对其生长的影响（
）A.
地形
B.
树种
C.
气候
D.
天气2.
每年除夕之际，在我国哈尔滨到处是冰的世界，而我国广州却是鲜花的海洋，影响这种景观差异的地理因素是（
）A.
洋流
B.
地形
C.
海陆
D.
纬度3.
新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候比较湿润，影响它们气候差异的因素是（
）A.
纬度
B.
地形
C.
海陆
D.
洋流4.
“一山有四季，十里不同天”说明的是山地气候变化特征，其成因是（
）A.
地形对气候的影响
B.
纬度对气候的影响C.
海陆对气候的影响
D.
树林对气候的影响5.
庐山是我国夏季避暑胜地，其影响因素是（
）A.
纬度因素
B.
地形因素C.
海陆因素
D.
洋流因素6.
下列气候现象，主要是受海陆因素影响的是（
）A.
我国新疆地区降水稀少
B.
两极地区终年寒冷干燥C.
台湾山脉东侧降水丰富
D.
赤道地区降水丰富7.
根据书本P58
图3.23《世界的气候》填空：（1）赤道附近的大部分地区主要是_________气候，这种气候的特点是_________。（2）南极洲主要是_________气候；北回归线穿过的非洲北部主要是_________气候。（3）亚欧大陆的中部分布着大面积的_________气候，其影响因素是_________。
课后反思
课题
3.4
世界的气候（1）
学习目标
1.
知道“天气”和“气候”的区别2.
初步学会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
重点难点
气候类型的分布
步骤
问题设计、知识要点（含分工）
点拨
导入
前面我们学习了气温和降水，这两个是反映一个地区气候的主要指标，这节课我们就来学习气候。
自主学习
1.
天气与气候的区别（1）概念
天气：一个地方________里的大气状况
气候：一个地方________的天气平均状况（2）特点
天气：①短时间，②时刻_______
气候：①长时间，②一般_______2.
不同温度带的气候类型
（图3.28）
①_______气候（1）热带
②热带草原气候
③_______气候
④热带季风气候
⑤_______气候
⑥_______和_______气候（2）温带
⑦温带海洋气候
⑧_______气候
⑨温带大陆性气候（3）寒带：⑩寒带气候（4）受_______影响，在青藏高原等海拔较高地方分布着_______气候
学生自己完成
团队合作
1.
书本P63
活动2.
读下列四幅气温和降水变化图，回答下列问题(1)四图中，全年降水少是
，夏季降水少
，冬季降水多的是
。(2)由图中的气温和降水分配判断，最有可能是温带季风气候的是
。(3)四种气候类型中，气温年较差最小的是
。(4)终年高温，一年之中有明显旱雨两季的气候类型是
图。3.根据图3.28完成书本P65的活动
小结提纲思维导图
1.
天气和气候区别：2.
世界主要气候类型：
反馈练习
1.
下列描述中，表示气候的是（
）A.
风和日丽
B.
阴雨连绵C.
四季分明
D.
电闪雷鸣2.
某地一年到头都很热，却很少下雨，该地气候类型为（
）A.
热带雨林气候
B.
热带沙漠气候C.
热带草原气候
C.
热带季风气候3.
分布在赤道附近的气候类型是（
）A.
热带沙漠气候
B.
热带季风气候C.
热带雨林气候
D.
热带草原气候4.
来自伦敦、罗马、新加坡、上海的四位小朋友，在谈起自己家乡的气候特征时，说法各不相同。请你根据材料中他们的描述，判断一下他们分别来自哪个地方以及当地的气候类型。
汤姆说：“我的家乡气候终年温和，降水均匀。”
巴蒂说：“我的家乡气候很特别，夏季炎热干燥，冬季温和湿润。”
丁丁说：“我的家乡终年高温多雨。”
贝贝说：“我的家乡气温与巴蒂的家乡相似，但降水的特点正好相反。”对比项目来自城市对应的气候类型汤姆巴蒂丁丁贝贝
课后反思
课题
3.4
世界的气候
（2）
学习目标
1.
学会分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响2.
能说明气候对生产和生活的影响
重点难点
影响气候的因素
步骤
问题设计、知识要点（含分工）
点拨
导入
前面我们学习了世界不同气候类型及分布，那为什么世界气候如此复杂，是什么影响的呢？这就是我们这节课的学习内容。
自主学习
一．影响气候的主要因素1.
纬度位置（1）低纬度地区气温_______，高纬度地区气温_______。（2）赤道附近降水_______，两极地区降水_______。2.
海陆位置（1）同纬度地区，夏季陆地气温______，海洋气温______，冬季相反。（2）沿海地区降水______，内陆地区降水______。3.
地形（1）随地势升高，气温______，海拔每升高100米，气温约下降______。（2）山地的迎风坡降水______，背风坡降水______。二．气候对人类活动的影响1.
气候对人们的______和______有着重要影响，气候发生异常时会带来______。2.
人类活动也会引起______的变化，人类活动是导致全球变______的重要原因之一
学生自己完成
团队合作
1.完成P66的活动2.
阅读下图，完成填空。（1）甲地气候类型分布_____在附近,其气候特点______。乙地气候类型主要分布在_____地区,其气候特点是______。造成甲、乙两地气候差异的主要因素是______。（2）丙地气候类型主要分布在中纬度地区亚欧大陆_____,其气候特点是______。丁地气候类型主要分布在中纬度地区亚欧大陆_____，其气候特是____。造成丙、丁两地气候差异的主要因素是____（3）在甲地区的高山地带有白雪皑皑的景观,其影响气候的因素是______3.
读右图，回答下列问题：
图中B、D四地中降水最多的是
地。(2)A、B、C三地中气温最低的是
地。(3)若C地的海拔高度为3000米，A地海拔高度为1500米，当C地温度为9℃时，则A地气温约为
。4.
书本P66
活动
小结提纲思维导图
气温：_____________________
1.
纬度
降水：_____________________气温：_____________________影响气候的因素
2.
海陆降水：_____________________气温：_____________________
3.
地形降水：_____________________
反馈练习
1.
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”说明下列什么因素对其生长的影响（
）A.
地形
B.
树种
C.
气候
D.
天气2.
每年除夕之际，在我国哈尔滨到处是冰的世界，而我国广州却是鲜花的海洋，影响这种景观差异的地理因素是（
）A.
洋流
B.
地形
C.
海陆
D.
纬度3.
新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候比较湿润，影响它们气候差异的因素是（
）A.
纬度
B.
地形
C.
海陆
D.
洋流4.
“一山有四季，十里不同天”说明的是山地气候变化特征，其成因是（
）A.
地形对气候的影响
B.
纬度对气候的影响C.
海陆对气候的影响
D.
树林对气候的影响5.
庐山是我国夏季避暑胜地，其影响因素是（
）A.
纬度因素
B.
地形因素C.
海陆因素
D.
洋流因素6.
下列气候现象，主要是受海陆因素影响的是（
）A.
我国新疆地区降水稀少
B.
两极地区终年寒冷干燥C.
台湾山脉东侧降水丰富
D.
赤道地区降水丰富7.
根据书本P58
图3.23《世界的气候》填空：（1）赤道附近的大部分地区主要是_________气候，这种气候的特点是_________。（2）南极洲主要是_________气候；北回归线穿过的非洲北部主要是_________气候。（3）亚欧大陆的中部分布着大面积的_________气候，其影响因素是_________。
课后反思