第7课 义和团抗击八国联军 教学设计

第7课
义和团抗击八国联军
教学目标：
1、了解义和团运动的兴起、发展、口号及抗击八国联军的有关史实。
2、《辛丑条约》的内容及其影响。
3、对比《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》的有关内容。
教学重点：
八国联军侵华战争和《辛丑条约》。
教学难点：
分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
教学过程：
由《时局图》导入
从上述材料可以看出，帝国主义的侵华野心是什么？
瓜分中国。
一、义和团运动的兴起
1、背景：
19世纪末，西方列强掀起的瓜分中国的狂潮，激起中国人民的强烈反抗。
2、兴起：
义和团运动先后在山东、直隶等地广泛开展起来。
3、发展：
1900年春，山东、直隶境内的义和团挥旗北上，逼近北京·。清政府逼迫采取招抚政策，义和团迅速控制京津地区。
4、行动纲领：
“扶清灭洋”
二、抗击八国联军
1、背景：
义和团运动直接威胁到帝国主义在华的侵略权益。
2、目的：
镇压中国人民反抗侵略的斗争。
3、参与国：
俄、英、美、日、德、法、意、奥
4、经过：
（1）1900年6月，八国联军从大沽经天津向北京进犯，义和团和清军在廊坊、杨村等地狙击敌人，侵略军狼狈退回天津租界。
（2）7月中旬，八国联军攻陷天津。
（3）8月中旬，八国联军攻陷北京。
5、结果：
义和团运动失败。
6、失败原因：
中外反动势力联合绞杀。
7、影响：
积极：充分显示了中国人民不甘屈服于列强压迫的反抗精神。
消极：蒙昧迷信及其笼统排外倾向。
三、《辛丑条约》
1、上图反映的是何时清政府与列强签定什么条约的情景？中方代表是谁？
1901年9月《辛丑条约》中方代表：李鸿章
2、内容
3、影响：
中国完全沦为半殖民地半封建社会。成为西方统治中国的工具
4、为什么说《辛丑条约》后，清政府变成了“洋人的朝廷”？
因为通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为了西方列强统治中国的工具。
思考:中国是怎样一步步沦为半殖民地
半封建社会的？
落后就要挨打
只有当一个民族真正站起来的时候,才能正视和反思她曾经遭受的屈辱……