课件23张PPT。日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。可松鼠怎么能写日记呢？他在日记中都记录了哪些内容呢？文章以“松鼠日记”为题，给人耳目一新的感觉，激发了读者的阅读兴趣。你想知道松鼠在日记中都记录了什么吗？那就赶快到课文中去看一看吧!1.认识16个生字；会写6个生字；积累“困难、灰蒙蒙、打扰、拜访”等词语。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。阴yīn困kùn难nán忽hū鼠 扒 刮 附 牌 扰
拜 访 仍 估 计gūshǔbāguāfùpáirǎobàifǎngréngjì松鼠 仍然 难为情shǔ réng nán塞觉阴天音乐刮风西瓜估计姑妈准备：
附近：
打扰：
拜访：
预先安排或筹划。
造句：妈妈准备做晚饭。
邻近；靠近的地方。靠近某地的。
造句：我家附近有个公园。
搅扰；扰乱。
非常崇敬地探访。
造句：爸爸去拜访他的老师。仍然：
估计：情况持续不变或恢复原状。
造句：感冒已经好了，她仍然不想去学校。
根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
造句：我估计今天会下雨。 点击
听朗读第一部分(第1－3自然段)做准备。这则日记写了刺猬和松鼠为过冬做准备。
第二部分(第4－7自然段)冬眠。这则日记介绍了松鼠冬眠，偶尔会出来活动，刺猬则是要睡整个冬天。
第三部分(第8、9自然段)刺猬冬眠长。春天到了，刺猬还在冬眠。松鼠一共写了三则日记。第一则日记是在秋天写的；第二则日记是在冬天写的；第三则日记是在春天写的。说一说松鼠写了几则日记?这些日记分别是在什么季节写的？读完松鼠的三则日记后，请你说说日记的格式是什么？ 日期、天气、正文。1．读一读，连一连。
shǔ réng pái guā rǎo bài
仍 鼠 刮 牌 拜 扰2．读拼音，写字词。
yīn
（1）今天的天气 沉沉的，估计要下雨了。
kùn nán
（2）无论遇到多大的 ，我们都会努力克服。
hū
（3） 然，一大块雪从树顶上塌下来。阴困 难忽3．照样子，写词语。
灰蒙蒙 ___________ ___________ ___________
滴滴答答 ___________ __________ ___________白花花 绿油油金灿灿 干干净净整整齐齐大大方方4．选择恰当的量词填空。
个 块 颗 片
一( )树叶 一( )木牌
一( )松果 一( )蘑菇片块颗个5．写出下列词语的反义词。
紧——( ) 懒——( ) 冷——( )
困难——( ) 舒服——( )
估计——( )松勤热容易难受确定6．按要求做题。
(1)我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢！(照样子，写句子)
我去_________，可是_____________，估计_________________。
(2)响起 一片 了 林子 滴滴答答 滴水声 的 里(连字词成句，并加标点)
________________________________________________________
(3)白杨树的叶子快落光了，地上的草也枯黄了。(用加点词语写句子)
________________________________________________________．看望姥姥姥姥家没有人她到公园散步去了林子里响起了一片滴滴答答的滴水声。示例：小明是我的好朋友，小丽也是我的好朋友。课件34张PPT。1.结合日记内容了解松鼠和他的朋友是怎样过冬的。（重点）
2.初步感知日记，学习日记的格式，产生写日记的兴趣。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。白杨树的叶子快落光了，地上的草也枯黄了，天冷起来了。景物描写这句话是对气候的描写，形象地描绘出季节的变化，告诉我们冬天即将到来。理解：阅读方法解密：巧用景物描写什么是景物描写？
景物描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。
景物描写有什么作用？
显示人物活动的环境，给人身临其境之感。
判断方法：
借助描写景物的词语来判断。天灰蒙蒙的，风刮得很紧，雪很大。啊，暴风雪在袭击大森林！品析：“紧、大”说明暴风雪很可怕。“袭击”是站在松鼠的角度说的，他在窝里睡觉，所以不知道下雪的情况。景物描写积累：
找出几个与“灰蒙蒙”类似的描写天气的ABB式词语。________________________________________________ 阴沉沉 火辣辣 暖洋洋 树下青草已经发芽，我跳到地上找到了去年收藏的松果，吃了几颗，身体感到舒服多了。于是我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢！动作描写、拟人理解（重点）：冬去春来，松鼠已经开始活动了，而刺猬却还在睡觉，再次说明松鼠和刺猬冬眠方式的不同。文中运用儿童的语气，说刺猬是个“懒家伙”，充满了童趣。仿写：
仿照文中的句子写一个“被”字句。________________________________________________ 窗帘被风吹得在狂舞。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：第一则日记里，松鼠采了十来个蘑菇并晒蘑菇，准备冬天的食物。第二则日记里松鼠爬出来扒雪，偶尔出来活动，吃些东西。第三则日记里春天来了，松鼠结束了冬眠，看到刺猬还在冬眠。松鼠在这三天里做了哪些事情？1.一读：读课文，说一说课文介绍了哪两种小动物。课文写了刺猬和松鼠两种动物。串珠问题：2.二画：画出第一则日记中描写小动物活动的语句，说说松鼠和刺猬都做了什么。语句：刺猬开始准备做过冬的窝，他找来许多干草和树叶，塞进树底下的一个洞里去。
语句：我呢，采了十来个蘑菇，晒在松树枝上。
刺猬做窝，松鼠晒蘑菇，准备过冬。3.三思：松鼠是怎样冬眠的？松鼠在冬眠的时候偶尔会出来活动，还会吃些东西。4.四拓：春天来了，松鼠去拜访刺猬，刺猬还在睡觉，由此可以知道什么？
春天来了，刺猬还在睡觉，由此可知，刺猬的冬眠时间要比松鼠长。松鼠日记秋天：树叶快落光了 “我”晒蘑菇 刺猬做窝雪开始融化 “我”找松果 刺猬睡觉 春天：冬天：雪袭击森林 “我吃蘑菇” 刺猬睡觉这篇课文以日记的形式，采用拟人的手法，向小朋友介绍了松鼠、刺猬如何过冬的知识。不肯冬眠的小黑熊
灰蒙蒙的冬天来了，北风吹秃了大森林。黑熊妈妈在一棵最粗的树干上，打了一个大洞，让小黑熊尼尼在树洞里冬眠。“乖孩子，你瞧，”熊妈妈说，“多宽敞的屋子呀!好好睡上一觉，明年春天醒来，你就大一岁啦!”
熊妈妈回自己的树洞里去了。可是小黑熊尼尼却不愿意睡觉。它想:“要睡整整一个冬天，多没意思呀!让我在这大屋子里痛痛快快玩一玩吧!”
尼尼最爱画画，它掏出画笔，在树洞顶上画上蓝天、白云和风筝，在树洞四周墙上画上鲜花、绿树和小溪。
“咚!咚!”熊妈妈不放心尼尼，又来敲门了，“乖孩子，你睡着了吗?”
尼尼开门问妈妈:“干吗要睡觉呀?”
妈妈说:“是冬天了，就应该睡觉嘛!”
“不，妈妈，”尼尼指着大屋子说，“您来看，这儿是春天呢!”
熊妈妈进屋一看，呵呵笑着说:“太好了，乖孩子，果然是春天。那我也不睡了，让我们一块儿玩吧，一块儿唱春天的歌吧!”
一只小鸟飞到窗前，寒风吹得它浑身哆嗦。尼尼打开窗子对小鸟说:“快进来吧，别害怕，这儿有春天!”
小鸟进屋一瞧，高兴地拍着翅膀说:“真的，是春天!多好的春天啊!”
小鸟唱着春天的歌出门散步。结了冰的小河奇怪地说:“你唱些什么呀?现在可是冬天!”
小鸟指着最粗的大树说:“不，是春天呢!你瞧那儿。”
小河一看，熊妈妈和小熊尼尼正在窗口向它招手呢!要是冬天，它们早该睡了。对!小河一抖身子，冰块哗啦啦全碎了。它一边欢快地奔走，一边也唱起了春天的歌。
小鸟唱着春天的歌飞过蓝天。太阳睡眼惺（xīng）忪（sōng）地说:“你唱些什么呀?现在可是冬天!”
小鸟指着小河和大树说:“不，是春天呢!你瞧那儿!”
太阳一看，对呀!小河的冰化了，小熊尼尼和熊妈妈也没睡觉，真的是春天了!太阳洗完脸，打起精神来，把明亮的光芒从天顶上直射向大地，照得大树林暖洋洋的。
这一年，大树林里的冬天特别短;这一年，大树林里的春天来得特别早。小动物们又高兴又奇怪。它们不知道，这些都是小黑熊尼尼的功劳呢!
茂林处处见松鼠，幽圃(pǔ)时时闻竹鸡。(《初春幽居》陆游)
门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢(cháo)走松鼠。(《题画》李延兴)
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。(《回乡偶书二首·其二》贺知章)【动物谜语】尾巴大得像扇子，蹿来蹿去采果子。夏天树上来乘凉，到了冬天洞里藏。(打一动物)
(谜底：松鼠)【关于刺猬的歇后语】猫咬刺猬——无处下嘴； 武松卖刺猬——人强货扎手。【动物谜语】小小售货员，肩上不挑担，背上背着针，喜欢满地窜。(打一动物)
(谜底：刺猬) 本文以三则日记的形式，巧用景物描写，采用拟人的手法，向小朋友介绍了松鼠、刺猬如何过冬的知识。参考答案：
10月23日，松鼠采了十来个蘑菇，并晾晒蘑菇，准备冬天的食物。1月20日，松鼠想吃点东西就从窝里爬了出来吃蘑菇干。2月18日，春天来了，松鼠从窝里出来，吃去年收藏的松果，结束了冬眠。默读课文，说说松鼠是怎样过冬的，注意日记的日期和天气。1、把音节补充完整。
f p b r y g
访 牌 拜 仍 阴 刮
ǎnɡáiàiéngīnuā2、拼一拼，写一写。
kùn zhù yīn tiān
nán dǎo hū rán
困 住阴 天难 倒忽 然3、我能把相应的字连起来组成词。
4、选择恰当的量词填空。
只 场 个 块 篇 颗
个块颗场篇只5、照样子，写词语。
(1)灰蒙蒙 __________ __________ __________
(2)滴滴答答 __________ __________ __________静悄悄绿油油 红彤彤干干净净明明白白平平安安6、选词填空。
贮藏 搜集
(1)小松鼠( )了许多松果。
(2)他到处( )同学们的意见。
袭击 攻击
(3)昨天，沿海地区遭到台风( )。
(4)解放军从正面发动( )，取得了战斗的胜利。贮藏搜集袭击攻击7、照样子，写句子。
(1)天冷起来了，白杨树的叶子快落光了。
天冷起来了，___________________________。
(2)天变暖了，树上的雪开始融化。
天变暖了，_____________________________。地上的草枯黄了小草发芽了
